孩子要的玩具,家長感覺不划算怎麼辦?給他們建議,自由選擇

孩子期末考試的時候得了全班的第一名獎勵了150元,按照以前的約定,他自己得的獎金全部歸他,完全由他自由支配。他心心念唸的想去買一個玩具的變形金剛,那個變形金剛他已經看過很多次了,就在市裡最大的購物中心的玩具櫃檯裡。

那幾天因為特別忙就沒有抽出時間帶他去,跟他說等有空的時候再去,因為特殊時期所有的人流密集的場所,除了超市以外全部已經關了,孩子很是掃興。

但是我心中其實是有一絲竊喜的,因為我覺得那個玩具不值。因為我見過那個玩具做工非常粗糙,也不是什麼大牌子的東西,還那麼貴。但是已經答應了他讓他自己支配,也不好反悔。

孩子要的玩具,家長感覺不划算怎麼辦?給他們建議,自由選擇

我想了想,給他了三個建議:

第一、從網上去看看網上有沒有賣的,通過比較選擇也許比現在的還要有更高的性價比,而且也許比店裡的質量還要好。

第二、可以用自己的舊玩具跟同學換,他們同學有一個交換玩具的專門的群,我從那裡看到過,有的小孩兒玩膩了八成新的同款的玩具,價格只要15塊錢。

第三、玩具是小孩才玩的,他已經上了一年級了,這獎學金的錢可以用來買書籍,或者買一年的視頻網站的會員才更有意義,因為有很多新的片子是需要付費才能看的,趁著假期多學點知識和看點最新的片子比買玩具要有意義。

孩子要的玩具,家長感覺不划算怎麼辦?給他們建議,自由選擇

孩子頭幾天還堅決不答應,一定要買個新的,但是特殊時期又出不了門。他上網搜了搜同款的玩具,在網上買只要50塊錢,但是發貨時間最快也要在三週以後,他有點兒著急。

等了幾天等不及了,問了問同學那個同款的二手玩具還有沒有,同學說租給另外一個同學了,三天後到期,到期後可以繼續租給他,每天一塊錢。

這個主意也不錯,他從同學那裡租了三天就玩兒膩了,退回去後手裡還有147。他自己也說看來買是最不划算的,玩不了兩天新鮮勁兒過了就沒啥意思。

受同學的啟發,他也開始在群裡把他膩了的玩具掛了出去,現在的孩子腦筋都挺活絡的。沒有多久,他的玩具收入就源源不絕而來。有些他不太喜歡的,乾脆有人要就賣了。這麼下來,陸陸續續有收了20多塊。

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這一個假期,我們的小傢伙變得非常有經營頭腦了。有時候大人的變通意識都趕不上孩子,看著孩子一天天收穫不少,而且自己也弄了本兒理財的書,像模像樣的看著。我跟他爸悄悄的說:看見沒有,現在的孩子比咱們那會兒聰明多了。

最令我欣慰的是在社區組織給武漢地區捐款的時候,孩子把他的零花錢都捐了出去,而且這件事完全是他自己決定的,家長根本沒有給他任何建議,因為我們覺得他是自己的錢,而且他還小,大人的事情不應該讓一個孩子參與。

我們商量捐錢的時候,他在旁邊,當時就說捐錢的時候叫著他一起去,他說他是紅領巾,紅領巾是紅旗的一角,如果國家有危難了,紅領巾也應該儘自己的力量。

錢捐了出去就沒有錢買書了,他也挺有辦法的,用自己看過的書跟其他孩子交換著看,等書店開門了去書店蹭書看,同時還洋洋得意的宣佈:蹭書看比買書看便宜多了,有些精華的部分用手機拍下來,回家用打印機打出來很方便,不用買很多書,都沒有時間看。

孩子要的玩具,家長感覺不划算怎麼辦?給他們建議,自由選擇

但是視頻這個卻是看不了了,我跟他爸爸商量了一下,給他獎勵買了一年的會員。他很高興,但是覺得有點不好意思。我們說這錢是獎勵他期末考試考得好,同時也獎勵他知道國家興亡、匹夫有責的道理,主動為災區捐款的行為讓爸爸媽媽非常自豪有這麼一個懂事的孩子。

通過這個事情,我們也學到了如何變通,如果孩子一時轉不過來腦筋就要多給他幾種選擇方案,這樣也培養他今後遇見類似的事情的時候自己知道如何變通。

從這件事上,我們學會了如何教育孩子,孩子學會了如何理財,這是一件雙贏的事情,並不是一定要爭論誰對誰錯,重要的是如何利用互聯網的便捷有最佳的解決方案。

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特殊時期,讓選擇受限,反而讓人能有時間思考一下有沒有更好的方案,而不是匆匆的就去決定一件事,也許這才應該是處理問題的最有效方式吧。

【我是勵志職場辣媽,多平臺邀約原創作者,專注孕產、親子、育兒,親子閱讀踐行者,健康育兒倡導者。】

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