“如何提高「思考」能力呢？”
朋友娜娜，上週發微信問我。
她在上海從事金融行業，正在看曼昆的《經濟學原理》，很認真做筆記，但感覺比較吃力。
同時她也很關注產品營銷的知識，這也是她的工作內容。
而且她是在大公司，她還不得不更關注職場關係的內容。
但娜娜問我，“是不是掌握了「思考」能力，就會更容易解決其它問題呢？”
她的意思，「思考」更像是一個高速CPU，更換以後，就能讓自己方方面面大幅提高。
究竟是不是這樣呢？
這篇文章就來全面解剖「思考」這個東西。我們來解決三個問題：
1、到底什麼是「思考」？
2、提升「思考」能力的關鍵要素是什麼?
3、如何達到「深度思考」？
到底什麼是「思考」？
首先，我們來解決第一個問題，到底什麼是「思考」？
要回答這個問題，你得想想看，自己會在什麼時候會用到思考。
其實，99%的場景無非這四種：
1、歸類
就是對已有信息進行分類。
· 你家裡有一堆玩具，每次玩耍以後，你媽媽會讓你把它們裝進不同的箱子裡。比如"毛絨玩具"是一類，”塑料玩具"是一類，"可拼裝的積木"是一類。
· 你最近工作非常忙，於是你用任務管理App，把一堆亂遭遭的事情進行歸類。
2、排序
也就是整理已有信息的順序。
· 你放暑假，爸爸媽媽讓你選擇，是先去動物園還是遊樂園，或是海洋館呢？你會從中做一個排序。
· 買一輛車，你會對車輛的性能、外觀、安全等因素做一個排序。
3、推理
根據已知信息推導出未知信息。
· 你今天找不到鑰匙，你就會思考，我昨天去過什麼地方？在這些地方我可能會把鑰匙放到哪裡？
· 你知道“三角形的內角之和是180°”這個公理，同時你也知道另外兩個角分別是80°和60°，所以你就能推理出，剩下一個角是40°。
4、假設
就是想象一些原本不存在的信息。
· 你下午有面試，中午吃飯時，腦子就會瘋狂思考，“對方會提什麼問題呢？”。“會不會問到職業規劃，會不會問到上一份工作離職原因。”
· 你一直單身，同事給你介紹一個女朋友。在見她的路上，你就一直會假設，“她是一個怎樣的女孩呢？”“如果她問我什麼，我該怎麼回答呢？”
So，什麼是「思考」？
你應該留意到了一個細節，這四種思考方式，其實都是在對「信息」進行處理。
要麼是對已有信息進行歸類，要麼是整理信息之間的順序。
「歸類、排序、推理、假設」這些工具，你從小就會，現在也隨時在使用，並無難度。
那為什麼，很多人會認為「思考」是一項高深的能力，且需要專門去提升呢？
提升「思考」能力的關鍵要素是什麼?
所以你需要深入那麼一點點。
第二個問題，你需要理解，提升「思考」能力的關鍵要素是什麼?
你會發現，「歸類、排序、推理、假設」這四個思考工具，它們的用途稍微有一些區別。
把它們放在一張圖中，你就看得非常清楚了。
圖上畫的是一個反比函數，上過小學五年級你就能看懂。
其中，綠色部分代表「已知信息」，紅色部分是代表「未知信息」。
一套簡潔的「思考模型」
你想想看是不是這樣？
信息量充足的時候，你還需要思考什麼。
「思考」，就是不斷補償「未知信息」的過程。
我們分別來看看：
歸類
比如“香蕉、《批判性思維》、史蒂芬·庫裡、網球、旗幟、蘋果派、老虎機、籃球、舊金山、《認知顛覆》、故宮、《理想國》、阿德勒、蘑菇湯”。
把這些信息，呈現在你眼前，這是「已知信息」。
既然有了這麼多信息，為什麼還要補償「未知信息」呢？
其實你還需要一些“事物屬性”，比如“吃的”、“人物”、“運動類”、“地名”等類別。
當然，找到這種“事物屬性”通常很簡單，人類3-4歲就會具備這種能力。
所以歸類是一種入門的，最簡單的思考方式。
想想你在家做整理，或把電腦桌面做一些歸類，都是很輕鬆吧。
排序
和歸類一樣，排序也有充足的「已知信息」，但需要補充的「未知信息」會略高一些。
比如你最近想買手機，HUAWEI P30pro，iPhoneX max，SAMSUNG S10+都是你的備選。
為了最終選擇一款，你需要作一個排序。
要排序，就會有原因。比如”拍照“、”系統“、”屏幕“、”電池“等。
如果按單一維度排序，往往是簡單的，比如“拍照”，那就是P30pro>iPhone>S10+。
但事物的排序往往需要綜合考慮各種因素，所以你往往會補償很多信息。
再比如你現在有四五個女生備選為女朋友，相信你也會非常困擾，會去了解很多信息來幫助決策。
推理
推理所需要的「信息補償量」就更高了。
比如福爾摩斯在第一次見到助手華生時，瞬間說了一句，“你剛從阿富汗回來。”這讓華生非常驚訝。
福爾摩斯是這樣解釋：
“別人介紹你是一個醫生，我看你有軍人氣勢，那麼你就是一個軍醫；你的臉色很黑，但手腕兒很白，那證明你的皮膚本來是很白的，那你是剛剛從一個陽光很充足的地方回來；你的左臂受了傷，動作看上去有些僵硬。那麼一個英國的軍醫在熱帶的地方歷經艱辛，左臂負過傷，最近英國在什麼地方打仗呢？在阿富汗。所以我認定你是從阿富汗回來的。”
福爾摩斯瞬間觀察並整理了一系列信息，才完成了這次精彩的推理。
很多時候，推理看似從a→b，但實際的過程卻是a→c→h→x→i→e→w→b。
比如老闆問你，下個月市場部投50萬公告費（信息a），到底能否轉化出200萬的收益呢（信息b）？其中也需要你找到各式各類的信息。
推理並不簡單，是一種高級的思考工具。
假設
假設就需要做極大的「未知信息」補償了。
比如愛因斯坦在1905年6月的某一天，坐公交車去專利局上班時，路過伯尼爾鐘樓時腦中突然冒出了一個假設：“如果公交車以光速移動，那麼從車上看鐘樓的指針會不會是靜止的呢？”
這就是有關狹義相對論的假設。
做出假設後，他本人做成了大量論據的支撐，20世紀也有太多物理學家或其它科學家也為此做了大量論證。比如1919年的日蝕證明，就證明了光也會發生扭曲。
假設往往不是憑空想象的，而是基於你大量的感知經驗。
比如我每寫一篇文章，這個過程同時也需要大量信息作支撐。
So，提升思考力的關鍵要素是什麼呢？
對「未知信息」進行補償。
多數人認為自己的思考能力不行，其實有90%都是因為「信息補償量」不足。
「信息補償量」不足，要麼放棄，要麼我們就會選擇一些可以輕鬆得到的信息（迷信、雞湯、停於皮毛的方法）。
輕鬆去得到的信息，我們就習慣給自己簡單的答案。
習慣簡單給自己答案，很多問題還是沒法解決。
於是又陷入麻煩，去尋找新的信息。
所以，能夠準確獲得信息，其實是個手藝活。
那麼，究竟應該獲取什麼樣的信息呢？
這也是今天需要探討的第三個問題，如何達到「深度思考」？
如何達到「深度思考」？
既然有「深度思考」，肯定就還有「中度」和「淺度」的概念。
這也相對應你應該獲取信息的三個方面。
它們究竟是什麼呢？
如下圖，分別來看：
1、感知信息（淺度思考)
· 你突然看到餐桌，放置了“蘋果、香蕉、榴蓮”等水果。你本人，和水果之間，就會建立“很想吃、黃顏色的、味道難聞”等感受，這就是感知信息。
· 父親看到孩子沉迷王者農藥。於是對他產生了“你真是沒救了，太讓我生氣了”這些感受，這也是感知信息。
事實上你每天會面對大大小小上千件事物，95%以上只會用到「感知連接」去進行處理。
人類在最原始時期也是用「感知信息」去和世界建立聯繫的，好處在於能夠極速處理信息：
比如看到甜的東西，大腦就瞬間分泌多巴胺，讓你產生想吃的情緒；看到一條蛇，大腦瞬間判斷有危險，讓你趕緊逃；相親遇到一個人，一眼就覺得不合適。
剛剛我們說到思考能力不足是因為信息補償量不足，並不一定就缺失理性和明確的信息。
更多還是感知連接的不足（缺乏經驗感知）導致：
比如一個完全沒有工作經歷的人，去擔心職業選擇；一個從沒有談戀愛的人，對兩性關係憂心忡忡。
村上春樹曾說，不必太糾結於當下，也不必太憂慮未來，當你經歷過一些事情的時候，眼前的風景已經和從前不一樣了。
2、認知信息（中度思考)
雖然憑感知我們可以解決生活大多數問題，但很多問題還是沒法解決的。
這時你就會對「感知信息」進行關於Why的追問，就會產生「認知信息」（知識）了。
比如你問：
“為什麼蘋果是甜的呢？為什麼香蕉是黃顏色的呢？”答案是“機酸和糖的比例，葉黃素”等生物學上的知識。
“為什麼孩子會沉迷遊戲?為什麼孩子會讓我這麼生氣呢？”答案是“成癮性人格，情緒”等心理學的知識。
“為什麼會感覺對方不合適？”答案可能隱藏在“進化心理學”這類知識中。
「感知信息」和「認知信息」最大區別是：
「感知信息」完全是從自己感受情緒出發，去進行信息判別；而「認知連接」則完全和人類感受脫離，從而研究客觀事物本身。
後者實際是對前者的補充。
“小孩打遊戲”，然後你就“對他發火”，這種方式一直解決不了問題啊。這就需要搞清楚心理學，足以長期解決問題了。
3、底層信息（深度思考)
當「認知信息」變得太多怎麼辦？這就需要你動用「底層信息」，也就是啟動深度思考能力了。
比如我們剛剛問到“為什麼蘋果是甜的呢？”
答案是“不同蘋果內機酸和糖分的比例不一樣”。
也是因為“果實受光合作用，澱粉逐漸轉化成糖分，而同時單寧酸和有機酸被限定了，抑制了酸和澀的感覺。”
也是因為“人類的味蕾細胞上的G蛋白偶聯受體，與化學物質相結合，最終形成神經信號，讓大腦形成甜的感受”[1]。
信息太多，反而讓我們失去控制感。
於是人類會想到一個捷近，“為什麼不直接問一次，事物產生的終究原因呢？”
“為什麼蘋果是甜的？”
是因為蘋果這個物種的進化所導致。
“它需要讓自己變甜，這樣才可能讓動物吃掉果肉，吐掉果核，從而幫助蘋果把種子播種到其它地方。”
「底層信息」的好處在於，它繞開了複雜冗餘的信息。直接到達“第一因”，亞里士多德叫做”第一性原理”。
比如你創業搞不定事情了，產品、人事、營銷、融資等各種壓力襲來。
怎麼辦？
回到你創業的第一因——”是不是在幫助用戶解決一個他們解決不了的問題呢?“
「底層信息」往往是絕對正確的公理，它的功能在於，在你迷茫時，幫你堅定不移看清方向。
啟示
越來越多人重視思考能力提升，甚至是思維模式（底層連接）的提升。
但卻有90%的人是不知道為什麼會這樣？
So，這就是這篇文章產生的意義所在。
如何提高思考能力呢？從另一個視角做個總結：
1、從前我們是從自己出發（感知信息），試圖連接世界，這個過程會用到「歸類、排序、推理、假設」等基本工具。
2、後來搞不定了，就試圖去弄明白事物發生的真正原理（認知信息），這就是大量對「未知信息」作補償的過程。
3、後來還是搞不定，又試圖用一個統一理論把所有東西連接起來（底層信息）。
想想看，你的一生大致是不是這樣：
小時候更多是用感知，學生時代是認知，成為老司機後就偏好用一些看似底層的信息逐漸形成邏輯自洽。
這是一種人生的成長呢？
還是信息量越來越大，我們越來越搞不定自己，而選擇的無奈的結果？
英國大哲學家伯特蘭·羅素（Bertrand Russell）在1959接受BBC採訪時就說，未來人類的趨勢，就是必然會更加理性和充滿焦慮。
“未來人人是哲學家”。
這一天，已經到來。
