閱讀是一項獲得信息、傳播信息、增加知識的活動，閱讀得越多，人的能力及適應性也越強。早期閱讀是幼兒認知的一種重要形式，是他們認識世界和探索世界的一種重要手段。它並不是單純地發展孩子的閱讀能力，而且要讓孩子通過各種途徑，接受各種信息，形成看、聽、讀、寫一整套的養成性教育，為幼兒今後的學習打下良好的基礎。
1、早期閱讀能夠促進幼兒的閱讀興趣
幼兒圖畫書中具有許多卡通形象。它們生動可愛、色彩鮮豔，非常吸引孩子的注意力。因此，通過這樣一種循序漸進的閱讀訓練，幼兒還能有效地接觸書面語言,為以後的閱讀打下良好基礎。
2、培養幼兒注意力集中的能力
幼兒一個主要特點是無法高度集中注意力，他們不能支配自己的注意，只能把注意力集中在所要認識的事物上。比如幼兒閱讀富有趣味的圖書，就會把注意集中在圖書上，坐下來較長時間津津有味地閱讀。因此,早期閱讀有利於逐步改變幼兒注意力不穩定和不持久的狀況
3、發展幼兒思維能力
幼兒閱讀圖書，至少從兩方面促進思維能力的發展：一是通過閱讀圖書感知具體形象的知識，依靠想象和邏輯思維進行加工，進而理解畫面的意義，豐富並拓展知識；二是通過閱讀圖書，激發兒童思考，將已具有的知識經驗與教師講課的知識進行分析比較，發現矛盾，提出疑問，探究答案，具有思辨能力。
總之，早期閱讀是幼兒認識世界、解釋世界、融入社會、發展自我的重要過程，對幼兒的一生都將產生至關重要的作用。
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