【原文閱讀】《傳習錄》七十(致良知教育研究院出品)

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《傳習錄》七十

又問:“‘心即理’之說,程子云‘在物為理’。如何謂‘心即理’?”

先生曰:“‘在物為理’,‘在’字上當添一‘心’字,此心在物則為理。如此心在事父則為孝,在事君則為忠之類。”

先生因謂之曰:“諸君要識得我立言宗旨。我如今說個‘心即理’是如何,只為世人分心與理為二故,便有許多病痛。如五伯攘夷狄、尊周室,都是一個私心,便不當理。人卻說他做得當理,只心有未純,往往悅慕其所為。要來外面做得好看,卻與心全不相干。分心與理為二,其流至於伯道之偽而不自知。故我說個‘心即理’,要使知心、理是一個,便來心上做功夫,不去襲義於外,便是王道之真。此我立言宗旨。”

又問:“聖賢言語許多,如何卻要打做一個?”

曰:“我不是要打做一個,如曰‘夫道,一而已矣’。”

又曰:“‘其為物不二,則其生物不測’,天地聖人皆是一個,如何二得?”

“心不是一塊血肉,凡知覺處便是心,如耳目之知視聽,手足之知痛癢,此知覺便是心也。”

【背景簡介】

《傳習錄》是中國明代哲學家、宋明道學中心學一派的代表人物王守仁的語錄和論學書信。“傳習”一辭源出自《論語》中的,“傳不習乎”一語。《傳習錄》包含了王陽明的主要哲學思想,是研究王陽明思想及心學發展的重要資料。


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