自古以來，教育都受到國家和人民的重視。人們總是希望中國教育提高自己的文化水平，希望通過學習來獲得自己的美好前途與人生。不是嗎？
望子成龍，望女成鳳，於是，天下父母都儘自己的最大努力培養自己的子女。這樣一來，教師，自然備受關注。
那麼，教師真的是人們羨慕的職業嗎？
我們從如下幾點可以感知到：
一，從國家到個人，尊師重教成為中國一直以來的優良傳統！
人們稱教師為人類靈魂的工程師！這就是對教師的最高評價，從這裡也可以看出來，教師在人們心目中的地位十分高大。
二，通過表彰提升教師的社會地位
現在，對教師的表彰內容非常多，宣傳也非常多。比如，時代楷模，最美教師等稱號。教學名師，教學成果獎的評選表彰。特級教師的評選，鄉村教師從教20年，30年的榮譽證書的頒發，都是對教師的一種精神上的獎勵，也是一種認可，從某種意義上說，這是尊師重教的良好社會風尚。
三，國家正在大力推進教師的薪資待遇
實行鄉村教師支持計劃，關愛鄉村教師的生活。實行鄉鎮工作補貼，山區補貼，交通補貼等等。
在工資待遇的保障機制上，要求確保中小學教師平均工資收入水平不低於或高於當地公務員平均工資收入水平，並且，要求完善教師收入的分配激勵機制，要求體現教師的工作量和工作績效。
這些政策上的支持，在一定程度上能夠讓教師的工工資待遇得到相對的保障，讓老師能夠生活變得更加的穩定，從而，更加能夠全身心投入到教育事業當中去。
四，積極維護民辦學校教師的相關權利
實行多種方式的民辦學校教師社會保障制度，從合同的簽訂，工資的支付，福利待遇和合法權益的保障，社會保險費的足額交納，住房公積金的繳納，以及其他的相關的待遇的保障等方面，對教師的合法權益實施保障。
五，教師這份工作穩定
教師這份工作相對比較穩定，不會像有些行業一樣，隨時面臨著種種危機，只要我們認真做好自己的事情，一般不會存在特殊的風險。不會面臨隨時被解聘的可能。
而且，作為事業單位，在退休以後也是得到有效的保障，能夠享受到養老等福利待遇，這是所有事業單位令人羨慕的地方！
教師是一份光榮的職業，雖然一直以來相對清貧，但是，卻有精神上的滿足。當前，雖然在教師行業上還存在一些不足，國家在對教師的相關問題處理上，還有一些欠缺，但是，我相信未來一定會更好。因為，十年樹木，百年樹人。教育永遠會成為國家的重要保障，不是嗎？
從上面的情況來看，你是否感覺到教師這個行業的特殊性呢？你是否也在羨慕著這個行業呢？你是否也想法讓自己的子女也成為教師呢？在下面留言討論，讓我們對教師有更多的瞭解。
