真牛!吉林一中四大學科奧林匹克競賽排位進入全國前30名

近日,學科競賽網對外公佈了《2020全國500強中學之五大學科競賽“省一”排行榜》,吉林一中在2019年的數學、物理、化學、生物四科奧林匹克競賽中共有47人次獲得省級一等獎,總人數排名位列全國第30位。


真牛!吉林一中四大學科奧林匹克競賽排位進入全國前30名

2019年數學奧賽參賽學生和指導教師


2019年學科奧賽的獲獎情況打破了吉林一中歷史上的多個記錄,是吉林一中繼2019年高考取得重大突破後獲得的又一突出成績。其中數學奧林匹克競賽獲得吉林省一等獎(簡稱省一)11人,物理奧林匹克競賽獲得省一14人,化學奧林匹克競賽獲得省一11人,生物奧林匹克競賽獲得省一11人。另外,數學奧賽獲得了自2015年以來學校的首枚國家金牌,生物奧賽獲得了吉林省唯一一枚國家金牌,國家銀牌數佔全省1/3,物理奧賽省一人數為吉林省最多,化學奧賽省一人數是學校自2015年以來最多。


真牛!吉林一中四大學科奧林匹克競賽排位進入全國前30名

2019年生物奧賽參賽學生和指導教師


據瞭解,吉林一中是擁有113年曆史的省級重點高中,在學科競賽方面沒有高校的直接支撐資源,也沒有高校附屬中學的連續性培養優勢,更沒有更多的經費投入,但奧賽成績連年拔高。取得優異成績,依靠的是校領導的高端引領,教務處層級管理,名師團隊協作,教練員對學生的因材施教以及家長的積極配合和學生的刻苦努力。

2015年高校保送政策取消,在沒有政策傾斜下,不少學校取消了競賽培養。吉林一中競賽也出現了滑坡。面對客觀環境,吉林市教育局黨委常委、吉林一中校長張彥明加強頂層設計,以“為學生終身發展奠基”為教育理念,成立了學科特長髮展中心。張彥明強調:第一,要確保競賽傳統不能扔,加強師生的思想教育工作;第二,要明確目標,重新調整師資配備,打造優質競賽教師團隊;第三,要精心設計符合學生髮展的精品競賽課程。經過不斷的努力,學校的學科競賽逐漸走出低谷,並形成了吉林一中特色的學科競賽培養模式,學科競賽成績也逐漸走向輝煌。


真牛!吉林一中四大學科奧林匹克競賽排位進入全國前30名

2019年物理奧賽參賽學生和指導教師


近三年,吉林一中在《全國500強中學之五大學科競賽“省一”排行榜》的排名逐年提高: 2018年,“省一” 44人次,全國排名52;2019年,“省一” 51人次,全國排名48;2020年,“省一”47人次,全國排名30。吉林一中也因此獲得了學科競賽領軍學校獎和領袖校長獎。


真牛!吉林一中四大學科奧林匹克競賽排位進入全國前30名

2019年化學奧賽參賽學生


吉林一中的競賽教練員採取年級競賽教練員負責制度,所有承擔競賽教學的教師都有常規的教學任務,有的還是班主任,各位教師克服種種困難,犧牲休息時間研讀大學教材和競賽資料,一次次輔導,一節節練習,都凝結著他們的辛勤汗水,獲得的每一個一等獎,每一塊獎牌,都是他們心血與智慧的結晶。

另訊:近日,吉林一中組織39支代表隊參加吉林省第35屆青少年科技創新大賽,代表隊總數位居全省第一。經過初賽、複賽,共有8支隊伍獲得省一等獎,11支隊伍獲得省二等獎,20支隊伍獲得省三等獎,其中3支隊伍入選國家賽。今年是學校參賽隊最多的一年,也是學校入選國家賽隊最多的一年,再一次刷新了歷史記錄,標誌著學校科技創新教育再上一層樓。科技創新大賽取得優異成績,是吉林一中開展“研究性學習”的有效成果,“研究性學習”已經成為學校“創新教育”的一張名片。

(江城日報全媒體記者 陳立梅)


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