中國幼兒學前教育
題主所說的情況，我想是當地教育主管部門出於學生安全考慮才這樣做的。
本人所在省份處於邊境地區，高三畢業年級本來已於四月七號正式開學。但由於境外輸入病例的出現，加之一例境外回國既往病例傳染了同單元居住人員，繼而發生一系列小範圍聚集感染，使感染人數達到五十多例，並還在排查密切接觸者。鑑於以上情況，出於學生的安全考慮，剛開學不長時間的高三學生，暫時停止了學校上課，繼續在家上網課。
周所周知，新型冠狀病毒的傳染性非常強，學校屬於密集人群場所，如果有一例出現感染，後果不堪設想。所以，在疫情還沒有完全控制住，還不具備開學的條件下，延緩開學是完全正確的。
相信政府主管部門會進行科學評估，具備開學條件時會及時宣佈復課。我們看到，全國很多地區已經開學或確定了具體開學時間。隨著疫情被控制的越來越好，全面開學復課的日子不遠了。
開心哥
中國很大，不同地區的疫情也有很大的差別，不能一概而論，相同看待。
病毒對人的影響，以學生為最大，因為這樣一個半封閉的環境，人口密度很大，隱患也是最大，而且學生聯繫著千家萬戶，不得不小心謹慎。
雖然我們國內疫情控制取得了初步成效，似乎可以鬆一口氣了，但周圍環境卻變得更險惡，形勢日益嚴峻，如果不能提前防備，認真對待，遭受牽連，出現反彈完全可能。可以說在各行各業中，學校是最後一道死守嚴防的陣地了，除非萬無一失，否則絕不可以掉以輕心。
我們看到的，僅僅是某些地區有沒有病例，有多少，以此來判斷形勢。但是，在專家和領導的眼中、心中，看到的、聽到的、想到的，比我們既高且遠。我們認為病例少了，沒了，就安全了，可以恢復生產生活了，一切如故了。這是因為我們只關注現象。只瞭解表面。在專家和領導那裡，他們把握的是規律，是根本，他們考慮得肯定比我們全面。現在沒有病例，不等於過幾天沒有，安全與否，不能只看數字。
至於說“耽誤開學”，那是天災造成，且不說可以用網課的方式彌補，就是沒有補償方式，也是寧可穩妥，不得冒險。如果貿然開學，疫情集中爆發，那就不是誰擔責任的問題了，會是無法彌補的損失。
所以我們要相信國家，相信政府，一邊耐心等待，一邊配合工作，爭取早日戰勝病疫，迴歸平靜而幸福的生活。
胸懷寬廣
還不明白嗎？對國家來說（過度）學習並不象個人感覺那麼重要。各種考試只是決定誰上誰下，並不太影響人才質量。大家平均考99和平均85對國家來說是一樣的。這就是為什麼國家總是在減負，不鼓勵競爭（義務階段不公佈分數）。這次疫情證明最不用迫切復工的行業就是教育，家長們拼得死去活來的東西其實沒那麼重要。
