红网时刻 文娟 文道雄 李赟郴州报道
“我知道现在讲知识改变命运还为时过早，但至少它让我相信知识真的可以改变命运，勤奋真的可以创造奇迹。”3月底，在面向全校学生、家长的线上升旗仪式直播间里，临武三中1816班的文玉莲满怀信心地向“命运”发出了挑战，如倔强的向阳花乐观地追逐阳光，把苦难的阴影作为身后推动自己奋勇向前的动力，为疫情中的人们送去温暖。
文玉莲照顾弟弟。
“这孩子懂事得让人心疼”
文玉莲是“苦命孩子”，她的父亲是个只会干农活的山里人，因木讷寡言被村民称为“哑巴”，母亲患有精神病，常常离家出走找不到回家的路，有时甚至连自己的女儿都不认识。因此，在同龄小朋友还在“撒泼打滚”“撒娇要糖”的时候就开始做家务、干农活了。插秧、割稻、洗衣、做饭，悉心照顾年幼的妹妹，照看犯病的母亲不让她到处乱跑……年幼的她像大人一样支撑着一个家。
“这孩子懂事得让人心疼。”回忆起文玉莲9岁那年，上山寻母的过程，村里年长的婶子忍不住红了眼眶。那日父亲在外多干些活，很晚还没回家，原本好端端的母亲突然发病，趁玉莲烧饭之际跑了出去。等玉莲备好饭菜才发现母亲不见了，她赶紧抱上1岁多的妹妹四处寻找。“姆妈…姆妈…”一声声焦急的呼喊声响彻整个村庄。村里人听了，立即纷纷加入到寻人的队伍中。可整个村子找遍了也不见玉莲的母亲，大家决定把搜索范围扩大到周边的山上。
婶子爱顾玉莲，让她回家等消息，可她坚持要与大家一起找。她把妹妹交给婶子，拿上手电筒毫不犹豫地往山里走去。天黑路滑，她不知摔了多少次，手脚都被擦破了，可她依然不顾疼痛地坚持着，经过2个多小时的寻找，文玉莲终于在一个山沟沟里找到了冻得发抖的母亲。
如今已在县城读中学的文玉莲，心里最惦记的依旧是家中的母亲，她说：“不管怎样她都是我的母亲，我爱她，也爱我的家。”
文玉莲给村里的学生讲解课本难点。
“风吹草不折，弱极而生刚”
“风吹草不折，弱极而生刚。”文玉莲的小学老师文道雄这样形容她。初次走进文玉莲同学家中，大家都被灰旧的房屋和满墙的奖状给震惊了。据文道雄介绍，从一年级到六年级，文玉莲就没有落下过一张奖状，这墙上的每一张都是她勤奋努力的见证。
“我知道我其实天赋并不算高，所以我要更努力读书。”文玉莲是这样说的，也是这样做的。2012年，为了让文玉莲上学方便些，全家人从老村危房搬到新村，借住在叔叔家的旧房子里。尽管如此，每天玉莲依然要独自走5里多山路才能到达学校，可她坚持无论严寒酷暑，每天六点多钟起床，准备好一家的吃食，然后为自己装上一玻璃瓶咸菜作为自己一天的口粮；下午一放学就往家赶，放下书包便马不停蹄地为一家人准备晚餐、收拾家务，再抓紧时间做功课。六年里她从未迟过一次到，旷过一节课，认真完成老师布置的每一项作业。
“爷爷对我说：‘孩子，你一定要努力读书，有出息了，我们再苦也值得。’。”说起自己刻苦读书的初衷，文玉莲毫无掩饰地说，家人是她的原动力。第一次期终考试，玉莲得了全班第一，这让全家人都笑得合不拢嘴，也让她从小坚定了知识改变命运的信念。也正是凭着份信念，她以优异的成绩进入了自己理想的中学——临武三中。
文玉莲在路口宣传防疫知识。
“尽绵薄之力回馈村民，做驱散疫情阴霾的‘小太阳’”
2020年，新冠肺炎疫情突发，停课不停学的“云上课堂”也给家庭困难的学生出了难题。文玉莲看到村里有的家庭学习设备不足，网络不通；有的留守儿童遇到学习问题无人辅导；有的孩子被这个“超长假期”放纵得收不回心。回想起乡亲们对自己家的照顾和帮助，她决定为村民们做点事。于是，她在村里办起了“线上学习班”，她向村干部借手机、电脑，组织村里有困难的学生集中到村会计家学习。自己一边当学生一边当“老师”，每天督促大家按时上课，遇到听不懂的地方让他们做好笔记，自己利用休息时间讲解。
除此之外，她还加入了村里的防疫宣传队。每天早上8点和下午4点，她的声音都会在村广播站准时响起，“戴口罩、讲卫生、勤洗手、不串门、少外出，齐心协力，同战‘疫’”这是她每天都会说的话。
听过她故事的人们都说，在这个特殊的冬天，文玉莲让他们看到向阳花般的温暖和希望，他们坚信这个知命但不认命的女孩终会到达自己的春天。
