爐火邊的故事
謝雪冬
近些年常在網上看到很多孩子跳樓的消息，心裡很是難過。現在的孩子究竟怎麼了，是父母的愛少了，還是學業過重，亦或是生活壓力過大……這些問題的回答似乎都是否定的。究竟是什麼原因呢?我好像在父親教育我們的經歷中找到了答案。我們家生活在農村，父親是個勤勞的農民。他很少跟我們說教，只知道埋頭幹活，以至於在那些艱苦的歲月裡，我們兄妹五個沒有嘗過捱餓的滋味。父親幹活速度很快，也要求嚴格，我們跟著父親的背後割稻子，稍慢了些，便會遭到父親的怒喝：這麼慢，以後還能有飯吃。於是我們偷懶的心趕緊熄滅，跟著父親快速的割下去。父親每天都起得很早，早早地去地裡照看了莊稼一遍，便叫我們起來，有的去放牛，有的打掃庭院，有的到菜地裡摘菜，每個人都不能偷懶。在父親的督促下，我們五個兄弟姐妹，雖不成大器，但都勤勞規矩，作為父母來說，雖不是大富大貴，能衣食無憂過一輩子就行了。
父親從來沒有說教我們要怎麼樣怎麼樣？他只是默默的做著。父親是一個很愛書的人。我們從小到大的課本他都幫我收好，從來不讓我們亂扔。看著我們亂扔書，就訓斥我們，讀書人都不愛書怎麼行。更有一次，被父親批得狠狠的。我到同學家，看見他們用一些沒用的課本擦屁股。我也認為是個好辦法，於是拿了一本小學的語文課本放在廁所裡做擦屁股紙。不想被父親發現了，他的臉一下陰沉下來，小心地把書撿起來。父親把書當做自己最心愛之物，很少批評我的父親狠狠地批評我一頓，讓我把餘下的書頁弄好，他又重新放回他放書的地方。
父親雖是農民，但一直對我們讀書要求嚴格。他所要求的讀書，從來不是考什麼大學。他常教育我們的是萬般皆下品，惟有讀書高，一個人只有肚子裡有墨水這輩子才能走得穩走得順暢。原來我不明白，但後來發現大哥和二哥成長的足跡驗證了父親的話是有道理的。父親對於我們的學習不是每個人都是一樣的。他區別對待，對於讀書有天資的二哥和我，他總是要求嚴格些。而對於不愛學習的大哥和三哥他便早早讓他們做插秧，犁地，挑糧等大件的農活。於是我和二哥成了人民教師，而他們成了種地的好手，日子過得安逸快樂。
說起我們做人的規矩，雖有後來自己的感悟，但更多離不開小時候父親在爐火邊給我們講的故事。鄉村到了九、十月，農活都幹得差不多了，天冷了，大人們閒了，孩子們都不大出去玩了。很多人家便聚在一起打牌喝酒逗樂子，而我們家是決不允許的。到了每天傍晚，父親便在灶臺邊燒起了一堆柴火。吃過晚飯，母親和大姐靠著火邊做些針線活。我靠著火邊寫寫作業，看看閒書。我喜歡呆在火邊可不是喜歡寫作業，而是喜歡聽父親講故事。父親最喜歡在爐火邊給我們講故事了。他的故事裡有忠君愛國的楊家將、岳飛傳，有好人有好報，惡人遭報應的鄉野傳說，還有歷代賢臣、君王的故事，也有孝順父母，子孫發達的真實例子……在沒有電視、手機等網絡媒體的時代，父親年年在爐火邊跟我們講故事，讓我們明白了做人的規矩。於是我們後面的人生路上總感覺有了欄杆，有了扶手，很少摔跤，更不會掉進萬丈深淵。
父親老了，爐火邊的故事少了，父親與我們的交流也少了。他總是靜靜地坐在門口，看著人來人往。他很少說話，孫輩的成長得失他基本視而不見。家裡來客人了，他也不張羅，他讓兄長們去挑大樑。他在精神上已經退休了，兒孫自有兒孫福。每天他都是靜靜地坐著，安享他的晚年。只是偶爾看見家裡的農具有誰亂扔了，怕摔了孩子，就顫顫巍巍地去撿起來。家裡的院子新箍了一口井，兄長們天天忙乎著他們所謂的大事，忽略了給井罩個蓋子。為這事父親跟他們說了多次，可他們總是說等等，等有時間再說。父親沒有辦法，只有拿一口破鍋砸了兩個洞，栓上鐵絲，一個簡單的鐵井蓋就做好了。後來幾天，大哥的孫子不見了，大家嚇得趕緊四處找，結果在後院柴草棚找到了。如果父親的井蓋沒做好，想必這次事情在他們心裡沒有那麼簡單。
這就是父親的教育，簡單、樸實、無華，正如灶臺前的爐火那般微小而明亮。我原來一直不明白那就是教育，直到有一天聽了村口的大伯和父親的聊天，我才明白父親的用心。那天天氣很好，那兩個近八十的老人坐在寬敞的院子裡，看著遠方，他們沉默了很久。村口的老伯說："說起這一輩子，你脾氣大，又不討好人，老了也不管孩子們的事。憑什麼你家的日子過得比我順心，你家的孩子比我的孩子有孝心，不公平……"父親沒有回答，也許父親不知道如何回答。而我也困惑了很久，我知道，這位老伯心細如髮，人緣好，十里八方的人都說他和氣，對孩子特好。老了也常拖著有病的身體做些小工為孩子們攢點錢，那是當地好父親的榜樣。可不曾想，他中年一個孩子入獄，死了。臨到老了，剩下的幾個孩子為了父母的那點錢，大打出手，把他老伴給活活氣死了。夕陽的餘暉照射在兩位老人身上，那麼的平靜，安詳……我明白了那兩位老人晚年的區別：教育好孩子才是晚年最好的財富。
父親的教育也讓我明白了：言傳身教，無聲的教育才是最好的教育。
