剝皮、掏腸、火燒、電擊……這不是恐怖電影裡面的畫面，是真實發生在大學校園裡的虐貓場景。
施暴者大學生還拿出攝影機，記錄下虐貓的場景，通過網絡進行販賣。兩個月，已經有80多隻貓被虐死亡。
最近，山東理工大學大四學生範某虐貓事件引起了全社會的關注。上週，網友爆出範某在貓還存活的情況下，用多種殘忍的方式虐待，慘遭毒手的大部分為學校內的流浪貓，當時山東理工大學回應是：目前該學生已將視頻全部刪除，事情正在進一步調查處理中。
範某在各方壓力下也出來道歉，祈求大眾給他一個機會。然而事態並沒平息，隨後網友發現範某在道歉之後並沒有停止暴行，而是繼續更新虐貓視頻。15日，山東理工大依據學校學生學籍管理規定，對範某予以退學。
對於這樣慘無人道的行徑，絕大多數人都不能理解。一部分覺得處罰太輕鬆，“退學還是太輕了吧！”還有很多人則是擔心施某有嚴重的心理問題，如果處理不當，會形成反社會人格，性情扭曲，對社會而言是一個不穩定因素。
有數據表明，虐待動物的人缺乏共情能力，這類人發生暴力傷人的機會是其他人的5倍。動物虐待是反社會行為的警示標誌，應對施虐者提供相應的心理輔導，切斷暴力發展的可能性。
在小益看來，退學或許並不能從根本上解決問題，甚至可能因此直接把學生推向社會，使其內心更加扭曲。這樣的人放到社會也是很危險的，明顯有心理問題，還有暴力傾向，應該先進行心理檢查治療，再給予一定懲罰。
而更讓人擔心的一件事情是，範某並不是虐貓的個例，虐待動物的新聞其實屢見不鮮，而且很多是出自大學生之手。
2019年11月，江蘇南京，某高校男生用火燒、冷凍等方式虐貓，還到處炫耀。
2019年3月，愛貓人士張珊在某交易平臺收到“在嗎”的消息，聊天中該男子稱“我殺了一隻貓”，並要挾張珊給他轉100元錢，否則要“天天殺貓”。之後，該男子被證實為一名大學生。學校介入後，該男子公開道歉。
2019年1月，網曝廣西師範大學設計學院一學生多次虐待小貓，用繩子拴住貓脖子吊在陽臺外面……
虐待動物屢禁不止，有一個重要原因就是因為沒有相關法律規定，相關專業的人員表示虐待貓狗一類的非野生動物，大多都是在道德層面譴責，沒有處罰的直接法律依據，因此違法成本較低。
而另一方面，也反映出當代學校教育和家庭教育對孩子心理問題的不夠重視。因為一個人的人格障礙或反社會傾向更可能源於兒童時期，這種心理問題可能在幼年被忽略、或未被正確引導，最終被觸發。
這些行為令人憤怒，我們義憤填膺，但是我們在憤怒之後，更應該冷靜下來反思導致這些行為的因素，這些大學生施暴者並不是缺少文化素質，而是缺乏心理和人格教育。就我們當下的現實而言，家庭教育引導不足、學校缺乏心理輔導等因素，都會導致學生對心理健康的忽略。
再次，呼籲整個社會對孩子的心理健康給予足夠的重視，成才不等於成人，育人才是教育的根本，只有當心理和人格足夠健全，教育才真正達到了目的。
