6000字短篇小說
如果有一天，天空變成了紅色，您認為是什麼原因呢？是落日時分的晚霞？還是大雨來襲前的火燒雲？在五蓮縣育才小學陳文煊同學的眼中，天空中的紅色是被小朋友們高興的臉龐映紅的！
這樣充滿童真童趣的想法，來自於小文煊疫情期間創作的校園小說《愛貝貝歷險記》。
陳文煊
萌生創作念頭
陳文煊今年剛滿10歲，現就讀於育才小學三年級二班。她像其他同齡的女孩一樣，愛幻想、愛做夢，但又自律自強、積極上進。父母上班忙，沒空陪她，書便成了她最好的夥伴。《皮皮魯傳》的極富誇張，《海的女兒》的美輪美奐，《大林和小林》的傳奇想象......她和主人公一起遨遊在童話的世界裡。在學校三年級的語文課學習中，老師引領同學們進行續寫、改寫、創編童話等一系列習作練習，讓小文煊萌生了創作童話人物的念頭，2019年11月份，她開始了《愛貝貝歷險記》的創作。
愛貝貝歷險記插圖
《愛貝貝歷險記》和插畫
愛貝貝是誰？她要去做什麼？陳文煊的老師韓恩慧對小文煊表現出的寫作天賦與慾望非常驚歎，每週都要詢問小文煊的寫作進度，並鼓勵她每週完成一章的寫作。為了鼓勵孩子進行創作，韓老師買了一個她最渴望得到的寫話本當做獎品獎勵給她，鼓勵她利用假期把小說寫完。這個“超長待機”的寒假，也給了小文煊足夠的時間去創作，就這樣，一個喜愛幫助別人、聰明又伶俐的女孩形象——“愛貝貝”誕生了！
《愛貝貝歷險記》共十三章，故事以尋找“小釘”為線索，整個情節渾然天成，愛貝貝用勇氣揭開冒名頂替之謎，還女明星清白；親自涉險，用智慧查找出“綠綠綠學校”的反常現象，懲罰女巫，讓學校恢復正常秩序。字裡行間透露著一個女孩對歷險的渴望，拯救他人的英雄夢想。
放寒假的時候，老師對班裡同學講述了她創作小說的故事，同學們都爭著要讀她的小說，班裡的趙文博同學喜愛繪畫，讀了小文煊的小說之後，成為了《愛貝貝歷險記》的小書迷，疫情期間，小作者完成了小說的創作，趙文博同學便為小說的每一章都配了插圖。
插畫小作者趙文博
培養讀寫能力
“讀寫能力是第一學習能力。”難以相信《愛貝貝歷險記》這6000餘字的校園短篇小說竟出自三年級小朋友之手，字裡行間透露的讀寫能力、閃耀的童真光芒更讓我們驚喜，讓我們一起呵護著這份童真，讓更多的五蓮孩子大放異彩！
來源：五蓮縣教育和體育局
