高考就像一座獨木橋，橋下無數學生都懸垂欲滴，想要在獨木橋上佔得一席之地。
可這個世界，從來不乏智商比自己高，方法比自己好，並且還比自己更努力的人。所以部分孩子在衝刺高考的途中，就容易心理崩盤，因為他們對自己的要求太高，而當發現現實與理想的差距之時，內心就承受不了了。
4月17日雲南昭通一名高三複讀生喝農藥自殺的消息突如其來，讓我們倍感惋惜。據瞭解，這是一個住在大山深處的大男孩，家庭條件很差，還吃著低保。去年高考失利後，為了能夠改善這個一貧如洗的家，他決定復讀。而受疫情影響，直到15日復讀生的開學時間都未被提及，他感覺夢想徹底破滅了。
每年高考前後，總能看到一些這樣的慘劇發生。在惋惜年輕生命逝去的同時，曦曦媽更希望所有家長都能夠給孩子做好心理引導——
（1）告訴孩子，高考不是唯一出路。
知識改變命運的說法的確沒錯，但把高考當作人生唯一的轉折點就大錯特錯了！
每年參加高考的學生有無數，可每個學校的招生名額卻是有限的。大家都在覬覦這些名額，壓力很大也是自然的。作為父母，我們應該學著幫助孩子疏導情緒，告訴孩子即便是考差了也沒關係，人生有很多選擇，並非高考這一種。
人生的路有很多條，而高考只是其中的一條。儘管這些年來讀書被世人奉為最好的出路，但如果發現最好的出路並不太適合自己，也不用感到悲傷、沮喪和自暴自棄。
要知道是金子總會發光，或許你在高考這條路上，走得並不是順風順水，或許你確實一個做生意的好胚子；或許你會與你心儀的大學失之交臂，但你完全可以保存那份幻想，換一條路活出屬於自己的精彩。
（2）家長學會理性看待高考，別把孩子的分數看得過重。
孩子的壓力來自哪裡？一方面來自對自己的嚴格要求，一方面來自校園環境的這種緊張氛圍，還有一方面來自父母對於自己的無限期望。
“你一定要好好讀書，你看父母就是生活在社會最底層的代表，你將來不想同我們一樣卑微，就得好好唸書！”“只有讀了好大學，你才能找到好工作，才能有一份像樣的收入。”“如果不好好讀書，你只能下苦力，費力又不掙錢，一輩子勞苦命……”
對於不好好讀書的下場，家長們總是張口就來，而平日裡對孩子分數的關注，甚至超過了對孩子身體健康、心理健康的關注度。作為父母，我們首先要理性對待高考，不要把孩子的命運與高考捆綁在一起，要讓孩子知道雖然高考是最好的出路，但如果沒有考好也並不是什麼天大的事情。
（3）鼓勵孩子勞逸結合，不能容不得孩子鬆懈懶散。
要強的父母，其孩子總是過得十分疲憊。父母沒有實現的理想，總是希望孩子能夠為自己實現；父母沒有考上的好大學，總是希望孩子能夠替自己去讀一讀；父母留下的遺憾，總是希望孩子能夠替自己補齊。
對孩子給予了過高的期望，是很多父母的通病。而這個過程中，家長們更是見不得孩子玩耍、鬆懈和懶散。他們會覺得孩子鬆懈了，就是故意跟父母做對；他們會認為孩子懶散了，就是故意把父母的話當耳邊風；他們會認為孩子去玩耍，就是故意要跟父母造反調。
除了學習，孩子的人生還有很多事情。不要覺得高考前，孩子就沒有任何一點私人空間。孩子應該有純真的友誼，應該有與朋友玩耍的放鬆，甚至應該有對異性的怦然心動。
不要雞蛋裡面挑骨頭！不要眼裡容不得沙子！鼓勵孩子勞逸結合，別把自己逼得那麼緊，鼓勵孩子適當休息，別把身體累垮了。
（4）對孩子進行生命教育，不要動不動就放棄生命。
一個年輕生命的逝去，留下年邁的父母哭斷肝腸，這是多麼自私的一件事情。沒有什麼打擊，足以重到讓自己甘願放棄生命，在做傻事之前，請先想想自己的父母，想想自己本該承擔的責任。
父母一定要給孩子做好生命教育方面的引導，讓孩子知道自殺是一種懦夫行為，是可恥的！與其利用自殺解脫自己，不如利用活著的機會好好戰勝困難。
生命是可貴的，而且每個人只有一次機會，失去了就再也挽回不了。失戀也好，高考失利也罷，發生家庭矛盾也好，出現親子隔閡也罷，任何一件事情都有解決的辦法，都不足以非要放棄自己的生命。
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告訴孩子，成人比成才更重要！人生只要有一顆向上的心，努力奮鬥，就一定不會別人差。
