世界一流大學和一流學科建設，簡稱“雙一流”，建設世界一流大學和一流學科，是中國高等教育領域繼“211工程”、“985工程”之後的又一國家戰略，將“211工程”、“985工程”及“優勢學科創新平臺”等重點建設項目，統一納入世界一流大學和一流學科建設。
2017年9月21日，教育部、財政部、國家發展改革委聯合確認公佈世界一流大學和一流學科建設高校及建設學科名單，首批雙一流建設涉及137所高校，其中世界一流大學建設高校42所（A類36所，B類6所），世界一流學科建設高校95所；雙一流建設學科共計465個（其中自定學科44個）。
雙一流最根本性的進步就是抓住了大學建設和發展的關鍵——學科，大學的根本使命（也是大學存在的根本價值）為人才培養、科學研究、服務社會。 對人才培養來說，學科是本科專業的根，沒有學科為根據的本科專業註定難以培養出十分優秀的人才；當然研究生培養跟學科建設的關係更為密切。對科學研究而言，學科直接就是其組織形式和載體。對服務社會來說，其實是科學研究形成的知識和技術的溢出效應。所以，大學發展的根本在於學科。
對於大部分考生和家長來說，“學科”遠比“專業”來得陌生，如何利用“雙一流”選擇專業就成為一個特別現實的問題。
學校對應學科
一流高校其實可以簡單理解為一流的高校中有多個一流的學科，而一流學科可以理解為普通院校中有一個或不止一個一流學科。
當然因為雙一流遴選中的“促進區域協調發展”等規則存在很多學校實力強的專業未上榜，也存在極少數上榜的學校或學科在相關領域未必是最強的情況。對於這些“被一流”的高校和學科，不要僅僅停留在吐槽的程度，既然國家作為一流學科來培養，就意味著會有相關優惠政策和優勢資源的投入，在學科建設方面會有跨越式、大踏步發展。對於某些考生來講，這也許就是一個特別好的機會。
從學科實力的角度來講，“自定”學科的實力可能是要稍弱一些。重慶大學也是原985高校中唯一的一所自定學科的高校。
當然如果確定了目標高校，而且自己適合攻讀相關專業，成績也足夠，選擇一流學科對應的本科專業是必然。如果不能完全滿足，選擇一流學科的相關學科對應的專業也是很不錯的一種方式。當然，這需要大家自己多做點功課，系統瞭解不同學科之間的內在關係。
學科對應學校
有根據學校選專業的考生，就一定有根據專業選學校的考生。特別是隨著新高考制度的推行，專業優先也成為大勢所趨。
從學科角度來看，擁有化學、材料科學與工程作為一流學科的高校數量上是最多的。當然，不少高校在這兩個學科上實力和國際影響力都是有目共睹的。
化學作為理學，基礎性不言而喻。作為基礎性很強的學科，材料科學與工程與很多其他工科專業都密切相關，專業覆蓋範圍很廣。雖然有30所高校有材料科學與工程的一流學科，但它們的側重點和發展方向還是有很明顯的區別的。
學科與專業
通俗來講，在大學裡面，學科既是科學研究的組織形式和載體，承擔培養高級人才（研究生）、產生新知識、發現新規律、創造新技術的主要使命，同時也是本科專業的根，以新知識、新科學、新技術孕育、推動本科專業建設。沒有學科作為依託的本科專業就好比無源之水、無根之木。
因此，如果有機會選擇一流學科對應的本科專業，請儘量不要放過。
當然，不同高校相同學科下開設的本科專業往往具有很大差異。
如何利用雙一流選擇專業
雙一流涉及137所高校，465個學科，為便於大家根據這些學科選擇適合自己的專業，本人領導的團隊在七星導學高校及專業詳情數據可的基礎上，梳理出全部一流學科對應的本科專業。
在“七星導學”平臺，點擊上圖中任意高校任意一流學科所對應的專業名稱就可以深入瞭解該校該專業的詳情信息。
建議查詢專業詳情時，除關注專業聲譽、學科狀況、畢業生狀況等信息外，需特別關注專業建設、專業特色等信息，並判斷其培養目標、課程體系、培養特色與自己的特點和理想是否吻合。
當然，能不能順利考入就需要看你的成績如何了：
任何高校任何專業的詳情信息、招生計劃、錄取信息等都請到“七星導學”平臺進行查詢。
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孫文祥：雙博士後，教授，先後在國內外9所著名高校學習、從教，獲國家、省部級科研獎勵12項，七星導學平臺創始人。
