六盘水市第五中学“执鞭追梦 大爱无疆”系列报道之杨玉琴:“玉”汝于成,彭泽横“琴”

我一直认为生命中所有的不期而遇,其实都是命中注定,是经历,更是恩典。2015年我背井离乡来到六盘水市第五中学工作,让我真正爱上这座城市的不是19度的夏天,也不是林林总总的美食,而是这里的人。

六盘水市第五中学“执鞭追梦 大爱无疆”系列报道之杨玉琴:“玉”汝于成,彭泽横“琴”

第一次见杨玉琴老师的时候,我有些胆怯,她那不怒自威的气场一下就让我回忆起学生时代最严厉的老师形象。在她面前的我总是忘了自己也是一名老师,是她的同事,而觉得自己是一个惴惴不安,生怕小心思被她如炬目光看穿的调皮学生,可想而知,她的学生对她又是怎样的敬畏?除了刚开始些许的胆怯,更多的就是对她的崇敬。

六盘水市第五中学“执鞭追梦 大爱无疆”系列报道之杨玉琴:“玉”汝于成,彭泽横“琴”

杨老师就是社会评价中最典型的优秀老师,在她三十多年的执教生涯中,“桃李满天下”只不过是她功勋章上的标配而已,“学高为师,身正为范”便是对她事业成就最好的回答。对她而言,“高级教师”、“学科带头人”……这些头衔只不过是她名字前稀松平常的点缀,而她最为看重的落脚点则是看似最普通实则最难书写的“教师”二字。

六盘水市第五中学“执鞭追梦 大爱无疆”系列报道之杨玉琴:“玉”汝于成,彭泽横“琴”

她总是要求上课班级的学生把讲桌收拾得一尘不染,她对学生说:“什么事儿都要搞得抻抻头头的才行。”多叛逆的孩子在她面前也恭恭敬敬,多懒惰的孩子在她的课堂也会打起十二分的精神。杨老师完美地诠释了——优秀的老师不仅要有扎实的教学功底,还要有强大的人格魅力。这也就向我解释了为什么杨老师现在带的学生对她都无比尊重,毕业多年的学生无论身处天南还是海北都回来看望她。对于当时刚工作的我来说,甚至不敢将她作为我的榜样,只能期待着自己默默攀登,一点点趋近于这座“高峰”。

后来,我有幸成为了一名班主任,对当时的我而言说是有幸,不是因为我被委以了新的工作,而是搬进了和杨玉琴老师同一间办公室,在工作上她对我的耳濡目染和帮助。繁杂的班主任工作总是让我无从下手,而杨老师那句轻描淡写的把每件事搞得“抻抻头头”的从容,着实让我望尘莫及。后来,我习惯了事无巨细都先请教杨老师,而杨老师也一直不厌其烦地教我。

有一次,年轻急躁的我忍不住把学生犯错带来的怒火引到了学生家长身上,用“盛气凌人”语气责怪家长对自己的孩子监管不到位,以至于挂了电话之后还喋喋不休地抱怨。杨老师告诉我:“作为老师,不能站在学生和家长的对立面上,我们都是为了学生好。更何况家长们也很不容易。”那时我才知道:优秀的老师不仅有岁月琢之磨之的沉淀,更要有炙热如火的热爱与责任。

杨老师的年龄和我母亲相当,她时常会跟我们说“她不想她女儿毕业后离开家乡工作,她舍不得”。正因为如此,她对我们这些背井离乡出来工作的年轻老师总是关怀备至。她教我们要有韬光养晦的耐心,只有站稳讲台才是一名教师安身立命的根本;她教我们为人处世要顺从自己的内心,坦荡磊落才不会活的太累;她教我们年轻不是肆意洒脱的资本,积累与沉淀才能让生命厚重踏实。

我还记得在六盘水办喜酒的时候,杨老师从头至尾帮我悉心打点,把每一个细节处理地井井有条,就像是操办自己女儿的事一样尽心,她说:“要帮我办的热热闹闹的,我父母看到了才不会担心我在这边的生活。”

杨老师于我而言,不只是师长,更是亲人。

有人说,教师是一个很悲情的职业,燃烧了自己点亮了他人。我认为,教师就是一个很平凡的职业,因为杨老师告诉我,只不过是把每一件事搞得“抻抻头头”而已。教师,说是要为往圣继绝学,为万世开太平。其实,到最后回顾自己的职业生涯时,面对千千万万的学生时,一句问心无愧已是圆满。就像我心目中的杨玉琴老师一样,有功不唐捐、玉汝于成的坦然,也有彭泽横琴、陶然隐亭的自如,足以。

愿时光温良,善待每一位如杨老师一般的人。

总 值 班:田维娟

值班主任:赵 鑫

责任编辑:祖大华 路琳

作者:何文君


分享到:


相關文章: