林硯硯cH
中午好，身為小學老師很高興很您討論這個問題😊
1、孩子的行為是害怕考試，父母想過這害怕背後還隱藏了孩子什麼情緒/感受嗎？
2、為什麼說教養孩子難，難得不是把孩子養大，難得是【教】的部分。父母的智慧不能只停留孩子的行為表明。要透過表象看本質，這是很難的部分。爸爸媽媽要思考下，為什麼孩子【很害怕】，一般面對考試孩子緊張有些害怕也屬正常。但到了“很害怕”是過了。這其中一定還有家長沒發現的，被孩子隱藏起來的原因呀。
3、教了這麼多孩子，面對很害怕/緊張考試的學生。很大一部分壓力來自父母家庭。父母對孩子的期待太高，很看重分數成績，一旦沒考好，輕則責備懲罰，重則打罵捱揍，導致孩子特別緊張於考試。
4、如果是這樣，我們需要花一些時間讓孩子相信我們更在乎的孩子，而不是分數。沒考好，爸爸媽媽幫助你....
5、如果不是，那更需要父母好好觀察孩子，他害怕背後還隱藏著什麼？壓力是來源於學校，老師，還是....
希望能幫到您☕️
祝福孩子❤️
娟子樂學堂
對於這個問題郝老師覺得小學生害怕考試，尤其是重要考試（期中考試和期末考試），因為老師和家長給孩子施加了太大的壓力，讓孩子覺得考不好會面臨家長和老師“狂風暴雨”的“組合雙打”。孩子害怕考試最終會導致厭學，成績一落千丈，家長最後看著成績也只能望“孩”興嘆了。
小學生害怕考不好後家長的“組合雙打”
- 考不好孩子要面對父母的“組合雙打”。孩子的教育是家長最重視的，而且有個成績優秀的孩子更是家長炫耀的資本。
- 由於現在家長都非常重視孩子的教育，生怕孩子“輸在起跑線上”，所以從幼兒園開始家長為了孩子可以說是嘔心瀝血。為了孩子教育付出最大的代價。怕孩子沒有興趣愛好而施加家長的“興趣” ，有些家長認為什麼興趣愛好可以發展成一技之長，能在激烈的競爭中有用武之地，就會把“興趣”強加於孩子。
- 小孩子在學校和興趣班之間忙碌的奔波，沒有一絲施展天性的機會，孩子的興趣就慢慢的轉化為負擔。
小學生考不好怕老師“興師問罪”
- 現在評價老師的標準就是教學成績，成績不好一票否決，班級成績不好，會影響老師的評優選先、會影響老師的職稱評定、會影響老師的聲譽，所以老師會嚴格“教育”拖後腿的學生，學生成績好了老師的“成績”才會好。
- 所以面對成績差的學生，老師會用盡一切辦法提高學生成績。考不好的學生想到老師“狂風暴雨”般的教育，心裡會害怕是正常的。
- 比如考不好老師可能會嚴肅“批評”、可能會“變本加厲”的佈置作業、可能會在其他學生面前不給考不好同學的“面子”、可能會通知“組合雙打”的家長到校說明情況，面對這場“風暴”孩子就會感到焦慮不安。
不要讓害怕毀了孩子的一生
- 不管老師還是家長，在面對考不好的孩子，都不要為了自身“利益”而傷害到孩子。
- 給家長和老師一些建議：分析孩子沒考好的原因，理性看待孩子的成績；注重教育孩子的方式；創設適宜孩子發展成長的環境。在教育過程中可以施加壓力但是不能施加“暴力”。不能用言語傷害孩子，“你太笨了、別人家的都比你好，你長大有什麼用、全班最差、等等”言語會讓孩子喪失信心，變得膽小懦弱。絕對不能打罵孩子，越打越“沒用”。
總之一句話，重視教育過程，忽視成績波動，用愛心和耐心陪伴孩子的健康成長。否則，你太看重成績，孩子就會因為考試而畏懼，最終成績不會因為“害怕”而提高，反而是因為“害怕”導致成績直線下降，最終出現厭學，家長老師再想改變就是不容易的事兒。
以上是郝老師的拙劣見解，希望能夠對廣大家長和教育同仁教育孩子的有點作用，謝謝大家！
37度2的風
期中、期末考試是檢驗學生學習效果的有效手段之一。
不論學生，家長還是老師，都會拿學習成績來評定孩子的好與壞。成績好的學生往往成為班級裡的佼佼者，也是老師和同學的寵兒。但是，班內總有幾個學困生，成績不好，往往給班級背分。老師和同學們肯定會批評甚至嘲笑他。所以這些學生就會害怕考試。
還有的學生雖然成績好，但是壓力大，考試前會緊張，也害怕考試，因為他們一聽說考試，情緒就極度緊張 ，考試時，頭腦一片空白。（圖片來源於網絡）
