文/晨妈育儿
据统计，现在我国有超过50%的家庭，在教育孩子方面都面临着这样一个局面，那就是“隔代教育”的问题，很多父母由于工作繁忙，没有过多的时候带孩子，可是把孩子给老人带又不放心，怕老人过于宠爱孩子。
这样衍生出的家庭矛盾数不胜数，有很多妈妈甚至宁愿把孩子送到价格高昂的托管班，也不愿意让老人带，可是“隔代教育”真的就是洪水猛兽吗？
退休奶奶的育儿理念，培养出5岁小神童，你还不放心隔代教育吗？
早在之前《挑战不可能》的节目上，就有一位让人叹为观止5岁小神童，这位被撒贝宁称做“行走的中华小诗库”的小朋友，叫做王恒屹，别看他今年还不满6岁，但已经可以熟练背诵500多首古诗，认识的汉字更是多达3000多个。
节目中，王恒屹小朋友选择的挑战方式让大人看了也觉得困难重重：让在场的评委从现场300卷古诗词中选择10个出来，但是只随机留下3个字。
王恒屹需要通过仅仅3个字来背诵整句古诗，就是这样连成年人都很难回答上来的挑战，王恒屹自己一个们，没错，全部答对。
主持人撒贝宁采访王恒屹，问他平日在家中是怎样练习的，王恒屹回答：“是奶奶教他的”。
退休奶奶特有的育儿理念，培养出5岁小神童
原来，王恒屹的父母由于平日里工作较忙，在王恒屹很小的时候就跟着爷爷奶奶一起生活，奶奶的学历不高，但是有着自己独特的教育理念。
奶奶从小就培养王恒屹永不放弃的精神，遇到的问题如果解决不了，一遍不行就两遍，两遍不行就三遍，三遍不行就五遍，五遍不行就十遍，直到成功为止。
耳融目染式教育
奶奶曾经说，王恒屹在几个月大的时候，家里人就会经常念《三字经》、《弟子规》等给他听，等到孩子1岁左右的时候，会给孩子念唐诗宋词，由于长期接触诗词，王恒屹的记忆力非常好，很多字，教了一遍就会记住。
奶奶退休以后，很喜欢听名家的诗歌，有时候会在家中绘声绘色的讲给王恒屹听，孩子在这种耳濡目染的熏陶下，渐渐对古诗词有了浓厚的兴趣。
奶奶的教育方式就是带着王恒屹一遍一遍一个字一个字的慢慢阅读，还会给孩子讲诗词背后的故事，古诗的意思，让孩子理解之后再去背诵。
我们都知道孩子在0-3岁时，是大脑发育的黄金期，这个阶段，让孩子多多阅读、背诵，有利用孩子大脑的开发，增加孩子的记忆力。
家长是孩子最好的老师
撒贝宁还问过王恒屹平时最喜欢干什么，王恒屹回答：“玩飞花令”，问道喜欢和谁玩的时候，王恒屹说是奶奶，原因是只有奶奶可以和他对几句，是的，现在的王恒屹已经青出于蓝胜于蓝了，当然，这离不开奶奶的教育方式。
奶奶说，小恒屹一开始也比较贪玩，但是她总是告诉孩子，学习就是一个不断坚持的过程，想要记住更多的诗、认识更多的字就要持之以恒，所以，现在的王恒屹已经养每天都要背诗的好习惯了。
家长如何帮助孩子轻松背诗
2018年，我国小学生课本开始改革，中考也增加对语文的重视，古诗的数量增加到了55首，占据课本的30%，很多家长开始越来越重视孩子背古诗。
但是背古诗还有一些困难，很多孩子背诗就犯困、背的慢、忘得快，下面就教各位家长2个帮助孩子轻松背诗的方法。
1、陪孩子一起学习
家长可以陪伴孩子一起阅读、背诵古诗，并多给孩子讲一讲古诗背后的故事，增加孩子的积极性，方便孩子理解记忆。
2、拒绝死记硬背
古诗最忌讳死记硬背，这样就算背下来也很容易遗忘，最好把诗词具体化、形象化，可以通过绘画、图解等形式，让古诗更好理解，更好记忆。
就像唐震教授的这一幅画，是不是把“林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。”这句诗词画得惟妙惟肖，更加方便记忆。
知道了图解的方式方便记忆了，我给我家孩子买了一套《诗词大发现：古诗词创意图解》，这本书是由特级教师蒋军晶通过20年的教学经验编写的，全书采用图解的形式，用孩子的角度解读古诗，了解孩子的需求，把握孩子的学习特征。
16个模块，全方位讲解古诗，包括古诗中的故事背景历史、地理知识、文学规律，甚至还有一个章节，专门讲解古诗中的颜色。
意图解，脑洞大开，诗人游历图+朝代时间+大事记时间轴，总结、归纳、迁移，都可以通过图解来帮助记忆，帮助孩子记得快，记得牢。
全书共256首诗词和详细图解，涵盖了超多中小学经典诗词，包括《小学生必备古诗词70首》。
这套书籍最大的特点就是独树一帜，不可复制，通过教学检测，对中国古诗词有良好的把握，打通、梳理，拒绝枯燥乏味的知识灌输，让孩子爱上古诗。
让我们和孩子一起领略古诗词的魅力吧！
