春暖花開，伴隨著高三年級的復課，高二年級的全體老師也做好準備，以空前的熱情投入到職業素養提升的新起點上。
為提升教師整體素質，把握高考新走向，我校認真謀劃，創新教研活動形式，開啟“研學、研課”的新局面。4月29日，高二年級九大學科組組織開展了大教研活動。
語文組
“勤教善研一絲不苟，精準謀劃方向明確”，此次語文組教研對教師每日工作提出了細緻具體的要求：如何督促學生晨讀，使其如在學校時一樣高效；如何佈置批改文言文挖空練習，以使文言文專題複習更紮實有效。全體教師著重研討了如何準備一輪複習資料，細緻分工各擔其責，齊心協力共謀發展，老師們建言獻策，提出了很多寶貴意見。教研組長對二調考試學生答題情況及出現的問題進行了分析，並就居家學習期間學生下一階段的任務安排提出了具體措施。經過此次教研，老師們的工作方向更加明確，“謀定而後動，功到自然成”。
數學組
張哲老師帶領全組教師對新課標必修專題一函數部分進行研討學習
鄭春瑞老師就19年全國一卷試題進行講析
趙雅楠老師對19與18兩年全國一卷差異以及近幾年高頻考點進行分析。
英語組
集體辦公的第一週，高二年級英語組嚴格按照學校要求，積極開展每日教研活動。本週教研以“詞彙先行 閱讀為王”為主題，切實達到了高效一輪複習的目標。
本週教研活動主要內容：高二年級英語組組長吳文娜針對本學科該年級的教學進度實際情況，詳細闡述了一輪複習的進度安排，並對各題型的學法指導進行重點說明, 總結了學生假期作業存在的問題及解決措施，還特別提到充分利用好英語公眾號的一詞多義和長難句分析；教研組長吳文娜帶領大家再次認真學習體會“新課改 新高考”下英語高考備考的重難點；另外，教師代表馬慧和李瑩還對19年英語全國I卷真題進行了重點講解分析。
物理組
為了物理一輪複習更加有序的進行，高二全體物理教師於4月29日召開教學研討會，本次會議中由賈潤戍老師主持。
首先為了集體辦公的高效性跟有序性，賈老師宣佈了物理組教師的分組情況，把每一項工作細緻的分配到每一個組當中，小組協作集思廣益的把每一項任務做到最好。除此之外，在本次會議中對復工後的紀律以及要求做出了強調，保證每一位教師的工作效率，提升一輪複習的教學質量；提倡每兩週組織一次考試進一步提升教師業務能力。
雖處於疫情防控期間，但教研教學我們毫不懈怠，用最飽滿的熱情做好復課前期的準備工作，共同期待著學生在風景如畫的校園中相遇。
化學組
本次教研活動主要包括三個部分：
一、教研組長李東慈老師佈置安排每日教研內容，積極響應國家“停課不停教”的號召，要求老師們認真學習新課標與高考評教體系，結合歷年高考題探究新課標下教學、備考新模式。
二、高二化學組全體教師參加網絡培訓，感悟新課標要求在日常教學和高考考題中的體現與落實，提升自身業務水平，老師們認真聽專家講座並進行了內化吸收。
三、優秀青年教師代表——劉茹老師對二調考試試題做考點分析，從出題人意圖和學生答題情況兩方面入手，對重難點進行一一突破，並對如何對學生分析問題、解決問題的能力提出了建設性的建議。
生物組
高二生物組彙總各班學生的網課學習以及作業上傳情況。安排資深教師錄製網課。劉西芹老師進行19年全國卷1的分析總結，構建教師的新高考思維。張偉豔，李海利兩位教師進行“高考評價體系”的心得分享，實現思想的碰撞。研究編制審定一輪複習資料。定製階段性的青年教師的技能比賽。
歷史組
此次歷史教研活動的主要內容：
1.魏普文老師傳達近期辦公要求及近期工作內容和安排。
2.朱鳳孌老師帶領老師們學習新課程標準，把握高考改革方向，轉變高中授課方式。
3.趙彩燕老師分析第二次調研考試情況及近期錄課安排和要求。
政治組
馬俊蘭老師佈置近期教研任務，並指導青年教師如何分析研究高考題。崔亞雪老師談學習新課標感悟。
地理組
郭金素老師佈置未來一週教師們核心工作與具體任務。
張素華老師介紹了二調考試試卷命題原則，涉及知識點，學生易錯易混題目等。
張世超老師針對學生易錯題、重點題、難題等具體題目說明詳細講解方案。
本次教研活動不僅使教師們對新課標、高考評價體系有了更深刻的認識，也為高考備考工作指明瞭方向。老師們帶著教研的收穫走在豐收的季節，學無止境永遠是我們的追求！
