竹杖草鞋
肯定不屬於。憤青的定義我理解為憤世駭俗對社會對現實不滿而咆哮之人。而鄭教授的“憤"是指他演講時的氣勢磅礴，誇張渲染，幽默風趣的形式，但他核心價值觀是超級愛國超級愛黨的，而且超級重視學術研究超級強調多藝多藝全面發展這些方面是永遠不變的，所以鄭教授絕對是正能量滿滿的“傑青”[呲牙][贊][玫瑰]。
古木又
我想一個大學校長應該有冷靜、睿智、高瞻遠矚、高屋建瓴的思維特質和能力；應該有為高等教育發展的奉獻精神；應該有得天下英才而教育之的樂觀精神。一個大學校長表現欲太強，而且沒有較深的真知灼見，不能續往聖之絕學，沒有虛懷若谷的心胸，終將不會是幸事，大家覺得呢？
我為旅狂
為啥說鄭強是憤青呢？
鄭教授首先是科學家、大學教師。在浙大這麼多年的教學、科研和教育管理工作，如果沒有業績不可能獲得學生的歡迎！這種漫長的日積月累與一夜暴名的“網紅”能相提並論嗎？
鄭強教授曾在貴州大學履職校長四年，也為提升這樣一所西部大學做了許多不可替代的有益工作，實實在在可圈可點。
正因為看到國內教育的問題，尤其是學生成長過程中愛國主義教育缺失、苦難教育缺失、中華文明認同感不高、崇洋媚外心理嚴重等現狀，鄭強敢於發聲、勇於疾呼，並且利用個人影響力在許多大學校園現身說法，赤膽忠心、明明可鑑！
看來觸痛了某些公知、招來冷嘲熱諷在所難免！好吧，如果他是憤青，筆者能歸同一類，榮幸之極！
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