近日，2019年北京市中考成績發佈後，一些自媒體稱“順義區中考成績，處在北京市落後位置”。針對有關表述，順義區教委認真分析研判，作出如下說明：
2019年順義區中考成績整體情況
2019年我區參加中考學生共計3410人，最高分562分，兩名學生並列第一。前十名學生分佈更趨多元化，包括牛一實驗8人，楊鎮二中1人，仁和中學1人，順義五中1人。500分以上考生人數與去年持平。顯示我區中學教育教學質量發展越來越均衡。 文中引用數據得出結論：不能反映事實全貌。有關文章中提到：順義區作為郊區，歷年高考高分段在郊區中都是最搶眼的，2019年中考絕對低分段（400分以下）考生比例卻排在了全市倒數第一，確實很意外。
數據不能反映事實全貌
第一，按照北京市教委要求，中考是各區獨立閱卷。雖然有標準答案和解讀，但在實際操作中，各區閱卷工作尺度把握有區別。所以，此數據只供區內評價作參考，區與區之間不具有可比性。中考是選拔性考試，我區在閱卷過程中堅持從嚴的原則，確保升入高中學生的質量。而且，堅持以嚴肅的考風促良好的學風，讓努力的學生得到應有的客觀回報。
第二，目前北京市中考方式為“必考+選考”，除語文、數學、外語三科必考科目外，其餘三科，學生可根據興趣獨立選擇。所以，看似同樣的分數，卻是由不同學科組成的。而學科之間很難直接比較，需要更加專業的分析和判斷。否則，就是“關公戰秦瓊”的糊塗仗。
第三，家長和學生的升學選擇多元化，數據統計中所謂400分率考生佔比達22.69%，不是真實數據。其中440多名考生沒有參加最後的中考，已經被中專、技校錄取。
順義教育改革始終與北京市教委保持高度一致，區教委推進教育改革的最終落腳點是提升區域教育質量，為更多順義學生提供更加優質的教育。近幾年，區教委通過“課程展示”“校長講課程”“挺腰工程”等活動，在育人理念、育人模式、課程設計、教學方法等方面進行了深入的教育教學改革，取得了預期的效果。
2018年，我區中學學校獲獎：國家級18項，市級以上157項；教師獲獎：國家級121項，市級以上831項；學生獲獎：國家級561項，市級以上1843項。
對社會人士評價順義教育的看法
習近平總書記在全國教育大會上指出，“要深化教育體制改革，健全立德樹人落實機制，扭轉不科學的教育評價導向，堅決克服唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，從根本上解決教育評價指揮棒問題。”總書記的講話可謂切中要害，教育評價指揮棒直接關係到教育的發展。順義區中學教育的發展，既有各級領導的關心與支持，也有廣大教育者辛勤努力的汗水。我們特別期望得到社會各界的理解和專業部門客觀公正的評價。我們的工作還有很大提升空間，歡迎各界人士的監督和鞭策。
順義教委 2019年7月5日
來源:北京日報客戶端
作者:張小英
監製:陳巖
編輯:周文麗
流程編輯：RB013
