明明不真實,人生為什麼有幻想?

五金員工陳可為


幻想可以讓人忘記現實的殘酷,讓人忘記痛苦,讓人對生活充滿希望,讓人活得快樂,讓人精神上得到滿足。我想每個人或多或少都會存在幻想吧。

小的時候我會幻想自己要是能變成一顆參天大樹就好了,這樣就可以不用因為沒有寫作業而被老師和父母批評;會幻想自己變成一個有錢人,這樣就不用因為沒有錢買不起零食而只能看著別得孩子吃,只有流口水的份;會幻想長大以後要當一個明星,這樣我就可以活在聚光燈下,人人都會仰慕我。到了少年期,我會幻想有騎著白馬的王子來迎娶我,想著這種場景,都會覺得很幸福。

可惜幻想只是想象,它只能滿足自我精神上的慾望,卻不能在現實中給你帶來什麼實際的好處。除非因幻想這個動力,促進你不斷的努力,不斷的進取,那麼幻想也會變成現實,也就是俗話說的夢想照進現實,但真正能做到的也只是少數人。


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人為什麼有幻想?那什麼是真實?什麼又是幻想呢?

真實指的是現實的生活,言之有物是真實。幻想是什麼呢?有人這樣解釋我覺得這個解釋能接受。

夢想、理想、幻想的區別為:意思不同、側重點不同、出處不同。一、意思不同
1、夢想:幻想,妄想。
2、理想:對未來事物的想象或希望(多指有根據的、合理的,跟空想、幻想不同)。
3、幻想:以社會或個人的理想和願望為依據,對還沒有實現的事物有所想象。
二、側重點不同

1、夢想:夢境中的幻想沒有範圍限制。
2、理想:理智是幻想在可能實現的範圍之內。
3、幻想:幻想則是完全不遵循常理的束縛而想象。

今天不說其他的思想只說幻想。

我們生活在群體的社會里,需要遵循各種規章制度和社會習俗,道德的規範和約束,我們生活在真實的物質世界裡,我們要學習怎麼與人相處與環境相處,我們從小到大所接受的教育就是學習做一個好人,做一個有用的人而不是做一個自由的人。所有的這一切都是真實的世界必須要做的事情,不這樣做就無法立足於人類社會。

幻想的意義是什麼呢?

第一個重要的意義就是思想的自由,如果沒有思想自由人類就會裹足不前,幻想應該屬於最高等級的思想,是創新的源泉和途徑。

幻想是創造想像的一種特殊形式。由個人願望或社會需要而引起,是一種指向未來的想像。積極的、符合現實生活發展規律的幻想,反映了人們 美好的 理想境界,往往是人的正確思想行為的先行。藝術幻想是一種創作手段,是作家不滿足於模仿現實的本來形態,而按自己的需要來虛構形象的一種創作方法。它植根於生活,往往又對生活作誇張的敘述和描繪而達到一種昇華,因而幻想中的事物比真實情況下的更活躍,更富色彩。童話中充滿豐富的詩意的幻想,作家利用幻想手段作折光的反射,藉以寄託自己的情感和理想,表達對真、假、善、惡、美、醜的審美評價。

比如志向遠大,問一個小孩子長大做什麼,小孩子說我要做總統,這就是幻想我們就會說這小孩而志向高遠前途無量。我國古代文人有很多表達高遠志向的詩詞,如,王勃的“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志”。

他說,年紀雖然老了,但志氣應當更加旺盛,怎能在白頭時改變心情?境遇雖然困苦,但節操應當更加堅定,決不能拋棄自己的凌雲壯志。

思想上的幻想加上真實的努力就是成就個人事業的基石。

笛卡爾哲學,幻想即現實。今天咱們不討論哲學問題。只說人為什麼要有幻想。


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明明知道不真實,但還存在幻想,這就是人生。

何為幻想?

幻想有兩層意思 : 一是虛而不實的思想,是沒有道理的想象,是無根據的看法或信念——好比精神幻想;二是以理想或願望為依據,對還沒有實現的事物有所想象——好比科學幻想。

幻想有時候看起來有些虛無縹緲,但只要是有理想或願望的依據,那麼這點幻想,有時候就可以做到星星之火,可以燎原,給你創造奇蹟。

幻想生信心

失敗並不可怕,可怕的是激情的熄滅。謙虛得識,自信護志。有幻想,就會催生激情,就會帶來希望。幻想加上剛毅,再加上責任,就不再是單純的幻想了,成了遠大理想抱負,成了初心不變。這就是曾子所說的“士不可以不弘毅,任重而道遠。”

在人生的路上,既要把持理想,又要看到現實,如果善於用現實的方式去實現理想,就可能做成自己的事。盡心盡力了,就有不悔的人生。

幻想可以調適

理想與現實的盡善盡美,就是目標高遠,但同時面對現實,兩者結合好了,就會成功。過於理想化,就會虛擬化,會成為憤世嫉俗的人。過於現實,就會走進死衚衕,慾望的溝壑永遠難以填滿,會成為貪婪之人。

閒居述志是孔門真氣象的寫照,再加上務實,至為難得。孔子在教育上的成就和地位,世人皆知。政治,是孔子一生事業的主軸,也是孔子一生難以忘懷的心結。他堅持自己的理想,帶領弟子周遊列國,歷盡艱辛,卻被諸侯們敬而遠之。

雖然如此,但孔子並不灰心,在他63歲時,形容自己是“發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至。”他始終堅持理想,甚至發展到明知其不可為而為之地步——但這不是失敗,因為他告誡自己“力不足者,中道而廢。”這是一種精神;因為他的很多政治見解豐富了自己的教學,寫進了《論語》,澤被後世。

沒有奮鬥,夢想哪怕再輕鬆容易實現,也永遠停留在幻想階段,真實何來?夢想唯有奮鬥,唯有理性地調整、調適,使之符合自己的價值取向,符合現實,不真實也會變成真實。


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