陳寅恪
書法
陳寅恪楷書
陳寅恪 《闕特勤碑》局部
陳寅恪楷書信札
經典言論
1.獨立之精神，自由之思想。
2.只要能學到知識，有無學位並不重要。
梁啟超
書法
梁啟超楷書斗方
梁啟超楹聯
梁啟超手札
經典言論
1.造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業也。製出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。
2.科學的根本精神，全在養成觀察力。
3.法者，天下之公器也；變者，天下之公理也。
4.人之生也，與憂患俱來，知其無可奈何，而安之若命，是立身第一要訣。
5.擇交是最要緊的事，宜慎重留意，不可和輕浮的人多親近。
6.每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。
7.天下事無所謂大小，只要在自己責任內，儘自己力量做去，便是第一等人物。
蔡元培
書法
蔡元培 行書五言聯
蔡元培 行書五言詩
蔡元培 書法立軸
經典言論
1.要有良好的社會，必先有良好的個人，要有良好的個人，就要先有良好的教育。
2.大學並不是販賣畢業證的機關，也不是灌輸固定知識的機關，而是研究學歷的機關。所以，大學的學生並不是熬資格，也不是硬記教員講義，是在教員指導之下自動地研究學問。
3.對於讀書和做事，都要存一種誠心，凡事只要求其盡責在我，不可過於責人。
4.教育是幫助被教育的人，給他能發展自己的能力，完成他的人格，於人類文化上能盡一分子的責任；不是把被教育的人，造成一種特別器具，給抱有他種目的的人去應用的。
5.做教員的，不可一句一句、或一字一字的，都講給學生聽。最好使學生自己去研究，教員竟不講也可以，等到學生實在不能用自己的力量了解功課時，才去幫助他。……做學生的，也不是天天到校把教科書熟讀了，就算完事，要知道書本是不過給我一個例子，我要從具體的東西內抽出公例來，好應用到別處去。
陳獨秀
書法
陳獨秀 草書陶詩一首
陳獨秀 篆書《散氏盤》
陳獨秀 草書七言聯
經典言論
1.西方人以法治為本位，以實利為本位，故以小人始，以君子終；中國人以感情為本位，以虛文為本位，故全都以君子始，以小人終！
2.世界文明發源地有二：一是科學研究室，一是監獄。我們青年要立志出了研究室就入監獄，出了監獄就入研究室，這才是人生最高尚優美的生活。從這兩處發生的文明，才是真正的文明，才是有生命有價值的文明。
3.學如逆水行舟，不進則退，不學則殆。
4.我們不但對於舊文化不滿足，對於新文化也要不滿足才好；不但對於東方文化不滿足，對於西洋文化也要不滿足才好；不滿足才有創造的餘地。我們儘可前無古人，卻不可後無來者；我們固然希望我們勝過我們的父親，我們更希望我們不如我們的兒子。
李大釗
書法
李大釗 書法條幅
李大釗 書法扇面
李大釗 “鐵肩·妙手”聯
經典言論
1.思想本身沒有絲毫危險的性質，只有愚闇與虛偽是頂危險的東西，只有禁止思想是頂危險的行為。
2.思想自由與言論自由，都是為保障人生達於光明與真實的境界而設的。無論什麼思想言論，只要能夠容他的真實沒有矯揉造作的儘量發露出來，都是於人生有益，絕無一點害處。
3.鐵肩擔道義，妙手著文章。
4.人生的目的，在發展自己的生命，可是也有為發展生命必須犧牲生命的時候。因為平凡的發展，有時不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響和光華。
胡適
書法
胡適 書法
胡適 書法
胡適 書法 杜甫詩
經典言論
1.多談些問題，少談些主義。
2.大膽的假設，小心的求證；認真的做事，嚴肅的做人。
3.現在有人對你們說：“犧牲你們個人的自由，去求國家的自由！”我對你們說：“爭你們個人的自由，便是為國家爭自由！爭你們自己的人格，便是為國家爭人格！自由平等的國家不是一群奴才建造得起來的！”
4.你要看一個國家的文明，只需考察三件事：第一看他們怎樣待小孩子；第二看他們怎樣待女人；第三看他們怎樣利用閒暇的時間。
5.生命本沒有意義，你要能給它什麼意義，他就有什麼意義。與其終日冥想人生有何意義，不如試用此生做點有意義的事。
6.無目的讀書是散步而不是學習。
7.怕什麼真理無窮，進一寸有一寸的歡喜。
魯迅
書法
魯迅《書李賀詩軸》1931年
魯迅《贈瞿秋白先生聯》1933年
魯迅 新體詩 由她去罷（部分）
經典言論
1.悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價值的撕破給人看。
2.中國雖發明火藥，卻只會用來放煙花炮竹；發明羅盤，也是用來看風水。
3.改造自己，總比禁止別人來得難。
4.父母對於子女，應該健全的產生，盡力的教育，完全的解放。
5.我的確時時解剖別人，然而更多的是無情地解剖我自己。
6.人生最苦痛的是夢醒了無路可走。
7.不是很大的鞭子打在背上，中國自己是不肯動彈的。
8.空談之類，是談不久，也談不出什麼來的，它始終被事實的鏡子照出原形，拖出尾巴而去。
錢玄同
書法
錢玄同 楷書條幅
錢玄同致章氏國學講習會尺牘
錢玄同 隸書聯
經典言論
1.人到四十歲都該死，不死也應槍斃。
2.打通後壁說話，豎起脊梁做人。
3.漢字不死，中國必亡。
4.一個人，無論事功或學問，總得要幹，總得要努力幹，不問賢愚，更無問老少。少年固然要努力幹，老年因桑榆暮景，更應該趁此秉燭之明努力去幹。
傅斯年
書法
傅斯年 書法條幅
傅斯年 書法扇面
傅斯年 行書對聯
經典言論
1.一天只有21小時，剩下3小時是用來沉思的。
2.須知人格不是一個空的名詞，乃是一個累積的東西，累積人格，需要學問和思想的成分很多。
3.我以為辦事不必多說，多說有礙辦事，一切以事實證明可也。
4.一個人的成就，尤其是有特殊成就的，大多是自由發展出來的，一個學校也正如此。
5.中國學人，不認個性之存在，而以為人奴隸為其神聖之天職。
羅家倫
書法
羅家倫 行書廬山詩
經典言論
1.一個強者要有三個基本條件：最野蠻的身體，最文明的頭腦和不可征服的精神。
2.人生在世，不要因生命之數量過多及其容易消逝而輕視生命，不要因生命之時常變動而隨波逐流，終至侮辱生命。
3.中國人向來很少人堅持他特有的思想，所以最容易接受他人的思想。
4.知識就是力量。而且這種力量如此之大，凡是物質的力量透不進去的地方，知識的力量可以先透進去。知識的力量透過去之後，物質的力量，就會跟著透過去。
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