文章原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享
孩子的想法千奇百怪，考試答起題來前一秒還是一本正經，後一秒可能就開啟了“胡扯”模式，結果鬧出了不少笑話。
比如這篇不經意走紅的小學生作文《委屈》，孩子直白的描寫逗樂眾人，改卷老師笑到手抖，直言“你爸沒白疼你！”
小學生滿分作文《委屈》走紅，老師點評：“邏輯鬼才”
剛開始接觸作文的孩子面對題目總是手足無措，不知該從何下筆。
但是，有的孩子就不一樣，光看題目就靈感爆發，稍加構思後就能下筆便就，整個過程如行雲流水，不需過多的思索，這篇走紅網絡的《委屈》就是這麼來的。
作文開頭就是非常直白的對話描寫，通過媽媽對爸爸喝酒的數落表達了媽媽強烈不滿的情緒，這接地氣的對話給人帶來濃厚的現場感，不少網友看了這段後馬上給了“好評”：“現在的孩子寫作文都自帶語音功能嗎？感覺孩子的媽媽就在我旁邊數落爸爸，太真實了！”
第二段是小作者為爸爸“討公道”的描寫，孩子表示：外公也喝酒，咋不教訓外公？第三段非常簡短的描寫是全文的一大笑點，機智的孩子還用了擬聲詞“啪”寫出了自己被媽媽打耳光時的動靜大，看來這耳光真不輕。
緊接著的是媽媽非常有氣勢的一句“那是我爸”，和作文最後一段的含淚控訴“這個也是我爸啊”相呼應，也正暗含了小作者和爸爸“委屈”的原因。
這個聰明的孩子在作文中並沒有明寫“是誰委屈”“因為什麼委屈”，而是巧妙地“佈線”，讓人通過邏輯推斷出“自己和爸爸委屈是因為媽媽的強勢和不公平”。
老師改作文時也被孩子的表述給逗樂了，幽默點評“你爸沒白疼你”，這孩子真的是“邏輯鬼才”。
網友們更是被孩子的機智給逗樂了：哈哈，“我的爸爸”和“媽媽的爸爸”地位果然不一樣！
不得不說這文章妙呀，雖然字數不多，但這樣的寫作水平真的是超越同齡人不少呢！
孩子那些讓人捧腹大笑的作文，寫作素材都是從哪來的？
1.現實生活的“複製”
寫作文其實就是寫生活，很多剛寫作文的孩子非常喜歡在作文裡說“實話”，因為老師在教寫作時常常強調要寫生活中的事，因此孩子們也常常誠實地將現實生活中發生的事情寫到作文中。幽默的孩子經過特意的加工，作文也就變得幽默了！
2.他人故事的“仿寫”
寫作最開始也是源於模仿，相信每個孩子都有過仿寫作文的經歷，一些笑點多的作文就很有可能是孩子仿寫他人故事得來的。
比如現在的孩子刷的短視頻、看的書、電視和動畫片等，都能為孩子提供寫作素材和靈感，寫作文時就能信手拈來了。
3.孩子精彩的“原創”
孩子的創造力是十分驚人的，不要輕易質疑一個孩子的創造力。很多優秀有趣的作文是孩子們用心原創出來的，他們通過平時的觀察，以及知識的積累，沒有刻意的去模仿，而是動用天馬行空的想象力，創造一些屬於自己的故事，故事寫得好也就會讓人驚喜啦。
孩子寫作老沒靈感？這三個方法可以幫孩子找到寫作靈感，值得一試
1.多看：多閱讀多觀察
孩子可以從閱讀中學習到許多寫作表達方式，比如如何謀篇佈局、如何設置懸念、如何表達精彩等。而觀察生活能讓孩子獲得更多感受，發現生活之美，避免寫作時“無病呻吟”或缺少情感。
2.多寫：日記練習
有些孩子能說會道，但一拿起筆卻不懂如何下手，多半是缺少了練習。想要孩子寫得一手好文章，家長就得想辦法激起孩子的寫作興趣，讓孩子勤動手多練習，寫日記就是一種非常好的練習方式。
3.多讀：好文章要讀出來
文章的潤色需要豐富的詞彙和精妙的描寫來支撐，這些需要孩子刻意去積累，讀和背誦好的文章好的片段就是其中的一個方式。有了基礎的積累，孩子才能有能力去創造，因此多讀多背非常重要！
打基礎都很辛苦，其中需要家長的鼓勵和孩子的堅持，寫作功底打得牢，再學其他也不難啦！
今日互動話題：你家孩子作文寫得怎麼樣？歡迎在評論區留言交流！
————————————
【本文圖片來源網絡，如有侵權，請聯繫刪除！】
