在浙江讀法律,除了浙大,還有這5所學校

浙江,位於長三角,是華東地區的經濟發達省份。經濟越發達,教育資源越豐富。下面,我們一起走進浙江,看看這裡有哪些優質的法學院校?

浙江大學光華法學院

在浙江讀法律,除了浙大,還有這5所學校

浙江大學光華法學院是一所具有顯著學科特色和實力的法學院。該院有六十多年的歷史,2007年冠名“光華”併成立浙江大學光華法學院。浙江大學與光華教育基金會達成的協議書中明確規定了浙江大學光華法學院的“宗旨”:為了推進法治建設,培養具有“法律專業典範、追求社會公義”素質的第一流法律人,光華教育基金會捐資浙江大學建設一座具有國際一流水平的法學院。

光華法學院秉承“求是厚德,明法致公”的院訓,堅持“專業典範,社會公義”的法科教育理想,守候“返回法的形而下”的學術旨趣,營造“以學生為本,師生互動”的學院氛圍。

浙大光華法學院享譽海內外,著名法學家李浩培教授出任首任院長。浙大擁有涉外法律人才教育培養基地,為中國培養了一大批優秀的法治人才。

學院聘請被譽為兩岸民法“第一人”的前臺灣地區“司法院”大法官王澤鑑教授等多位兼職教授定期為學生傳道授業。

2017年,在教育部學位中心進行的第四次全國高校學科評估中,法學學科被評“A-”。

浙大光華法學院師資力量雄厚,尤其是法理學、民法方向,學術氛圍濃厚,經常舉辦講座,法學專業未來職業選擇包括去公檢法、律所、法務、券商,競爭壓力較大。畢業生前幾年工資不高。法律行業重在經驗的積累。

浙江工商大學法學院

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浙江工商大學法學院是在原浙江政法管理幹部學院和杭州商學院法學院的基礎上發展而來的。浙江政法管理幹部學院於1979年開始法學專科教育,是浙江省最早開展法學教育的學校之一。1994年經原 商業部批准 ,原杭州商學院設立商法專業,隨即在工商價格系內成立法律教研室並開始招收商法專業本科生,使原杭州商學院成為浙江省內除杭州大學和寧波大學外較早設立並招收、培養法律專業本科學生的高等院校。1996年法律教研室獨立於工商價格系,成立法律系。1997年,法律系更名為杭州商學院法學院。2001年6月,原杭州商學院法學院與浙江省政法管理幹部學院合併,組建成立新的杭州商學院法學院,2004年原杭州商學院更名為浙江工商大學,法學院隨即更名為浙江工商大學法學院。

浙工商法學院是近幾年發展比較快的法學院,2018年獲法學一級學科博士學位授予權。這是浙工商法學院發展的重大突破。

學院現已形成涵蓋本科、研究生、留學生教育在內的完整的法學人才培養體系。

2017年,在教育部學位中心進行的第四次全國高校學科評估中,法學學科被評“B-”。

法學是浙江省內除浙大之外最好的,老師都是金道所和澤厚所兩個大所的職業律師,多畢業於中政、華政、西政和浙大,師資還是很強的,而且實踐性很強。

寧波大學法學院

在浙江讀法律,除了浙大,還有這5所學校

寧波大學可能知名度並沒有高,但法律系於1986年在北京大學法律系對口援建下創辦,可謂歷史悠久。2010年,寧波大學法學院與中國社科院法學所聯合培養博士生。

2017年,在教育部學位中心進行的第四次全國高校學科評估中,法學學科被評“C+”。

專業不錯,有前途,都是去做律師,法官,檢察官,在寧波的法學界很牛,很多司法界朋友,有不錯的前途,法學可以很好的知道怎麼保護自己,運用規則和潛規則,不懂的話也可以自己解決。

浙江財經大學法學院

浙江財大於2002年成立法學院,2011年與中南財經政法大學合作培養憲法與行政法專業博士研究生。

2017年,在教育部學位中心進行的第四次全國高校學科評估中,法學學科被評“C-”。

法學專業,雖不是學校的強勢專業,但是師資方面也很不錯,今年法考通過率創新高,學習氛圍濃厚,招生人數近年來也有所擴大。我認為我們學校的法學專業目前來說還算不錯。

浙江工業大學法學院

法學院創辦於2000年,學院擁有浙江省唯一的省級刑法學重點學科。很顯然,浙工大刑法學實力強。

學院在刑事與民事司法改革、知識產權訴訟、刑民交叉、行刑交叉等研究領域已形成鮮明研究特色,在學術界已形成較大影響。

環境優美,理工科實力強,文科方面,經管不錯,法學偏弱,但優秀的人才也多,法學院知識產權專業在準漸變好,保研名額也挺多的。

杭州師範大學沈鈞儒法學院

在浙江讀法律,除了浙大,還有這5所學校

法學院成立於2001年,距今已經有19年曆史。2014年,杭州師範大學法學院獲沈鈞儒先生後人的授權,經相關部門批准,法學院正式更名為“沈鈞儒法學院”。

2017年,在教育部學位中心進行的第四次全國高校學科評估中,法學學科被評“C-”。

師資力量豐富,就業情況良好,未來發展的渠道多,就業方向包括法務,律師,法官,檢察官等,畢業生的起薪大概是2000至3000。專業分為法學和知識產權,法學包括民法、刑法、行政法、三大訴訟法,以及一些小法,民刑兩法難度較大,專業課的老師都有豐富的實踐經驗,講課生動活潑。


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