韩摆渡:推行“一二三”宣讲模式“多方位”织密党员教育网

安徽网六安消息 近年来,韩摆渡镇党委以加强党员教育管理为切入口,探索党员教育新模式,延伸宣讲触角,全力推行“一二三”宣讲模式,变“刻板说教”为“生动有趣”,促进党员教育吸引力的提升,从严推进党员教育管理。2019年,该镇被评为安徽省理论宣讲示范基地、六安市学习型党组织建设示范点等荣誉称号。

组建一支队伍,提供专业性宣讲;积极整合全镇理论宣讲工作骨干力量,逐步充实镇村两级理论宣讲员队伍,形成基层理论宣讲网络。结合新时代文明实践工作,组织成立机关干部宣讲团、专家学者宣讲团、文化宣讲团、红色宣讲团、巾帼宣讲团、青年宣讲团6支宣讲队伍,镇级拥有专兼职宣讲人员74人。他们中既有乡村学校老师、基层党组织书记,也有本镇在外发展成功人士、先进模范人物等。此外,联系乡镇区领导及结对帮扶区直单位相关领导作为“特约讲师”充实了师资力量,有效提升宣讲“菜单”质量。

创新两种模式,打造灵活性宣讲;充分发挥宣讲灵活性高和操作性强等优势,涵盖基层党员的学习需求。一是统一安排,集中讲。由镇组织办统一组织安排,制定详细宣讲计划,明确宣讲时间、宣讲人员、宣讲课题等,深入各基层党支部为党员群众开展集中宣讲。二是根据需求,分散讲。根据基层党组织和党员群众需求,推行“党员群众点单、基层支部接单、乡镇党委派单”的“送讲上门”服务模式,各基层党组织根据学习需要,利用“主题党日”、“三会一课”等时机主动“点餐”,邀请宣讲团宣讲,有效扩大学习教育覆盖面。截至目前,全镇共组织开展各种形式政策理论宣讲300余场,服务党员群众达10000余人次,形成了宣讲无处不在、无时不有的热潮。两种宣讲模式,实现了党员教育“大锅饭”和“自助餐”的双项选择,从而有效提升宣讲教育的精准性和实效性。

发挥三大优势,推出个性化宣讲;充分发挥宣讲优势,着力增强宣讲吸引力和感染力。一是在形式上求“简”;宣讲队宣讲一切从简,结合基层党建,通过板凳会等接地气的形式,深入村组、学校、企业、单位,甚至田间地头,进组入户开展方针政策理论宣讲,开门见山,直奔主题,有效提高宣讲工作效率。二是在时间上求“短”;宣讲时间上有严格的要求,每次宣讲不得超过20分钟,避免党员群众产生“听觉疲劳”。虽然时间短,但是信息量大,易学易懂,入脑入心,确保党员群众“来得了、坐得住、听得进、记得牢”。三是方式上求“新”;打破传统固化的宣讲方式,积极探索多样化宣讲模式,进一步丰富宣讲的内涵外延。韩摆渡居委会支部,邀请村优秀老党员与党员群众互动分享当年艰苦岁月,讲述红色故事,用听得懂的声音、最熟悉的语言、接地气的形式增强宣讲的感染力。机关党支部围绕镇党委政府中心工作、重点工作,将宣讲与主题党日的主题紧密结合,让党员走出宣讲课堂,在参与“党建引领新时尚 人居环境共整治”“助力美丽乡村建设”等主题实践中接受教育。棉场党支部组织成立摆渡人家农民文化艺术团,通过文艺汇演方式,借助评话、三句半、快板等群众喜闻乐见的文艺形式,广泛深入开展理论宣讲活动和形势政策教育,及时把党和政府的创新理论、创新成果送到千家万户。(韩摆渡镇 高翔)


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