詩和遠方,承受壓力鉅變年華,請珍惜生命---評失聯何紅宇(一)

詩和遠方,也是承受壓力鉅變的年華,請珍惜生命

--------評《19歲少女潿洲島失聯:她不甘平庸想改變命運,復讀後卻獨自離家遠行》

前言

當我寫這個題目的時候,我想到的不僅僅是這個潿洲島失聯的何紅宇,還有更多的人包括弒母的北大學子吳謝宇,甚至剛剛發生的李心草的溺水而亡的悲劇。何紅宇理論上還存在著生還的可能,但她在面對高壓時採取了離家遠行,至今未歸,留下遺書,傾向性很強地表達了對生命的思考與迴避;而吳謝宇呢?在上了北大後,經受了太多的壓力,走向了一條弒母的道路,令國人震驚,扼腕嘆息!

他們兩人(吳謝宇和何紅宇)都是某種意義上有著理想和夢想的人,為何都在青春韶華走向了人生的極端?作為青年人,不能沒有詩歌,也不能沒有遠方,但是請仔細對待你腳下的土地,認真踏實地走好,在你們困難的時候,求助的不僅是網絡,還有更廣大的人群,否則,將會有更多的人走他們走過的路,這是所有人都不願意看到的事情。

這篇文章,其實我是想要更多的家長們看到,當然了,像吳謝宇的雙親已經不在了,但是吳謝宇的長輩們還在,我希望更多的家長們能夠理解你們的後代們已經走上了一條“新時代”的道路,那就是他們不僅要有更多的物質追求,更在乎精神追求,可是這個社會能夠提供的真正有內涵的精神追求的東西,並不是隨處可撿,而需要家長們跟孩子們一起探索一條新的道路,讓人生更有意義,讓生命更有色彩,所有的愛都要基於愛惜生命,包括愛他人的生命,而不是帶著一種無助的心態走向生命的終結。

本人曾經寫過一篇文章《深度解讀潿洲島失蹤女孩何紅宇給媽媽的信件》
http://www.mysxzd.com/home/index.php?s=articles_729.html,受到了很多人的關注,最近在看到《19歲少女潿洲島失聯:她不甘平庸想改變命運,復讀後卻獨自離家遠行》這篇文章後,我有更多的感受需要跟大家分享,我還是採取我喜歡的方式,即針對文章點評的方式,這樣既可以順著原有作者的思路去發掘更多深層次的東西,同時也會達到一個更高層次的認知。當然,我真誠地希望大家在看我的文章之前,請先看這篇原文。這篇文章比之於何紅宇的遺書更加反應更廣闊的社會層面,所以我的題目就變得大些了。

就在我這篇文章寫的過程中,因為太長,忽然就停下來了,也沒有寫完,上次寫的時候是10月21日,將近3.5萬字,這次(11月4日)續寫,這中間就發生了《杭州高一女生上課期間教學樓墜亡 警方:已排除刑事

詩和遠方,承受壓力鉅變年華,請珍惜生命---評失聯何紅宇(一)

詩和遠方,承受壓力鉅變年華,請珍惜生命---評失聯何紅宇(一)

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詩和遠方,承受壓力鉅變年華,請珍惜生命---評失聯何紅宇(一)

詩和遠方,承受壓力鉅變年華,請珍惜生命---評失聯何紅宇(一)

案件》,我在10月26日寫了一篇文章《致教育部陳寶生部長的一封信 --由杭州高一女生自殺想起的》
http://www.mysxzd.com/home/index.php?s=/articles_732.html ,我也希望大家看看。

這篇文章肯定超過4萬字,我先一點點地發吧,或者邊寫邊發。


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