吳春來老師來到雙牌縣江村小學上示範課、講座。
紅網時刻永州4月26日訊（通訊員 姜力強 周春勇）“聽說了嗎？吳春來老師要來了，我們趕快去聽他的課！”雙牌縣的老師們相互傳達道。4月23日下午和24日上午，為了聆聽吳老師的講座，雙牌蔡裡口小學、明德小學、打鼓坪學校等學校的老師早上7點就出發趕往吳春來老師的上課地點，聆聽吳春來老師的“五多”課堂和“五多課堂實施策略”的講座。吳春來老師此次帶來《最後一次講演》和《楊氏之子》兩堂“五多”課堂，分別在雙牌一中和江村小學執教。
吳春來老師在雙牌一中指導學生演講。
課堂上，一位始終沉默著不敢開口的男生，在吳老師的情境導引、親身示範下，在大家期盼的目光中，發出激越清亮的聲音，獲得了大家如雷般的掌聲。吳老師走近學生，鼓勵學生多提問，大膽展示，發現問題，精準施教，這樣一堂看得見“實效”的語文課，讓雙牌的老師們大受觸動。會後吳春來老師在《“五多課堂”實施策略》講座交流環節，對雙牌一中和江村小學兩校課堂改革，提出自己的建議：學校校長要大力支持課堂改革，為改革提供物質基礎；要發動熱愛語文的老師加入課堂改革，並給予支持課堂改革的老師在評職稱、評優、評先的優惠條件；要健全課堂改革的評價機制，如上課、評課、磨課、考勤等機制；要主動邀請課堂改革方面的專家進入學校進行指導；要克服萬難，堅持不懈。吳春來的建議為兩校課堂改革指明瞭方向，獲得了校領導認可和稱讚。
“多到學生中去，多讓學生展示，多讓學生討論，多讓學生思考，多讓學生提問。”作為“五多”課堂的倡導者，吳春來在凡龍圩學校任“第一校長”期間，主持了“基於‘五多課堂’導向的鄉村學校課堂改革研究”的湖南省教育科學“十三五”規劃2018年度課題，同時，知行合一，致力於“五多”課堂的教學改革，取得了顯著的成效。通過“五多”課堂的導向與推廣，永州語文正在邁向新的征程。
【來源：紅網】
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