“為者常成，行者常至。”主題教育以來，藥學院緊緊圍繞為黨育人、為國育才，突出黨的政治建設，緊扣立德樹人根本任務，健全全員全過程全方位育人的體制機制，不斷探索學生工作新路子，形成了以“人文關懷與心理關愛+專職輔導員-助理輔導員-學業輔導員+就業團隊幫扶”的“1+3+1”學生管理模式，助力學生成長成才。
“生活總是把我的夢想擊打的支離破碎，我想飛可是任憑翅膀怎麼拍打也不能離開原地，像極了趙傳唱的‘我是一隻小小小小鳥，想要飛呀飛卻飛也飛不高，每次到了夜深人靜的時候，我總是睡不著，我懷疑是不是隻有我的明天沒有變得更好’，可是學院老師們重新燃起振翅飛翔的信心，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，畢業後的我想回到家鄉，為家鄉的經濟發展貢獻出自己的一份綿薄之力。”臉上洋溢著喜悅與幸福的劉雯（化名）激動地說，就在上個星期，她與國內某知名藥企簽定了就業協議。
四年前，沉重的心理負擔擊垮了劉雯的心理最後防線，她不得不休學一年。學院高度重視劉雯的情況，在精準家訪工作中學院領導帶隊走訪了這個學校建檔立卡貧困生。她出生在秦嶺大山深處的一個農村家庭，父親手部殘疾、母親眼睛弱視並患有白化病，家中還有一名正在讀高中的弟弟，政府低保金成了維持這個風雨飄搖的家庭主要經濟來源。學院將她作為重點幫扶對象，幫助她申請到國家的助學補貼和陝西省黨內關愛幫扶專項資金。同時，由心理諮詢師和專職輔導員崔穎與她進行定期談心談話，精準化幫扶與疏導，幫助其克服焦慮心理和自卑感，鼓勵與指導劉雯參加公開演講、徵文比賽等活動幫助其樹立自信心。作為助理輔導員的朋輩進行幫學、帶學，並從“5+1”S入手，訓練其整潔有序的學習生活習慣，提高學習效率。學業輔導員劉春葉博士（教授）利用業餘時間對劉雯進行學業指導，教會她如何綜合運用所學專業知識獨立地分析問題和解決問題。藥學院就業幫扶團隊閆平等老師分別從簡歷製作、職場禮儀、求職技巧等方面對劉雯進行了一系列就業幫扶指導。
逆風飛翔，向陽而生。劉雯說她很喜歡習近平總書記的一句話“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。”在學院“1+3+1”學生管理模式運行下，劉雯在復學後逐漸開朗起來，重拾了學習的信心。接下來的時光裡，她順利通過了大學生英語四級考試，獲得了“閱讀之星”榮譽稱號、“精準資助，助我精彩”徵文比賽三等獎，並在藥學院組織的2020屆11次專場招聘會上，經過四輪面試，從50位參與崗位競爭的學生中脫穎而出，成功簽約我校“雙百工程”精準幫扶單位。
“積力所舉無不勝，眾智所為無不成。”藥學院主題教育中激發學習熱情轉化為立足崗位、發奮工作的實際行動，急學生之所急、疏學生之所憂、解學生之所難，發揮“三全育人”合力，讓更多像劉雯這樣的學生“脫困”，成長為有利於“四個服務”的合格建設者和可靠接班人。（文/劉寧）
