小强的妈妈这几天急坏了，孩子三年级刚开学两个星期，成绩却是一泻千里。以前每次考试从未低于九十分的小强，最近考试却频繁只拿到七八十分。问孩子，孩子说都有认真听课，也有仔细做题目，可是成绩就是提不上去。
老听人说三年级是道坎，这一轮到自己头上才发现还真是这么回事。
跟一二年级不同，三年级不再是单纯的背诵或是二十以内的加减乘除，而开始出现了一些阅读理解、命题作文，或者多位数运算、图形符号这些难度较大的问题，再加上英语学习的对话练习，一些孩子难免就会开始有些跟不上了。其实这就是很常见的“三年级现象”了。
可也并不是所有的孩子都有这种现象，有的孩子到了三年级成绩也是一如既往的好，这又是为什么呢？很可能就是因为他们避开了这三个雷区。
1、不健康的“超前学习”
按理来说“超前学习”应该是一件好事，各式各样的辅导班兴趣班，都让孩子提前接触了课堂上还没有学习到的知识。不仅增加了孩子的知识量，还培养了孩子的学习兴趣和自信。
可是如果没有正确的引导教育，那“超前教育”带来的弊端也是很大的。
“超前学习”可以让孩子拥有一定的知识储备，这难免会让有些孩子心里滋生一点小骄傲。于是在课堂上老师刚开始教授基础知识的时候，会觉得兴趣缺缺，专注力也开始下降，对课堂产生了懈怠的情绪。久而久之，当课程难度加大，情况就变得捉襟见肘起来。
“超前教育”的重点不是让孩子掌握多少知识，而是要让孩子养成良好的学习习惯和端正的学习态度，家长们一定要知道这点。
2、糟糕的阅读能力
信息化时代，孩子可以很轻易地接触到网上各种各样的视频图片。
但大部分这样的内容都是无意义的，对孩子的成长毫无正面促进效果，反而很多不经筛选的色情暴力内容还会荼毒孩子的身心健康。这样下去孩子难免显得精神涣散，目光呆滞，学习理解能力也是奇差。
书籍是人类进步的阶梯，对孩子而言尤其如此。三年级的孩子正处在思维能力和想象能力飞速发展的阶段，这个时候要引导他们远离网络，多阅读多感悟。这样才能更好地促进孩子思想的进步。
3、差劲的学习生活习惯
现在的孩子在父母的呵护，老一辈的溺爱中长大，不免会有些任性，不符管教。
有的孩子站着七倒八歪，坐下四仰八叉，看起来特别扎眼；有的孩子一学习就东捣鼓一下西捣鼓一下，压根不专心；有的孩子不懂礼貌，目无尊长，没大没小，这些都是学习生活习惯太为差劲。
很多家长只专注于孩子的文化教育，却忽视了孩子的素质教育。孩子很多的坏习惯都是小时候不注意纠正而养成的，所以一旦发现孩子有注意力不集中，做事三心二意，写作业拖拖拉拉这样的习惯，一定要及时阻止。
“三年级现象”只是孩子成长路上学习遇到的小问题，重要的还是家长的引导和教育。只要让孩子养成良的习惯，培养起孩子的学习兴趣，问题就不再是问题了。
