孩子犯了錯誤,或者做了父母不喜歡、不認可的事後,家長朋友們都是怎麼做的呢?
訓斥和懲罰幾乎是“常規武器”了吧。
很多家長會心中委屈:“我也沒辦法呀,孩子就是聽不進去,我又必須得管”。
其實心理學上講,訓斥孩子或者懲罰孩子都是有弊端的,使用不當就容易“傷敵一千,自損八百”。
今天,大盛就分享七個較為有效的,不用懲罰也能讓孩子聽話的好方法。
1,請孩子幫忙。
我們大人常有這樣的經驗,就是向陌生人提出需要幫忙時,往往能得到肯定的回答。在管教孩子方面,這個方法同樣管用。
比如跟孩子逛商場,孩子卻到處跑來跑去。那你可以提出一些幫忙的要求,來制止孩子當前的事,如幫媽媽推一下購物車,等等。
2,對孩子行為,而不是本人表達反對意見。
這個其實講過多遍,就是在指出孩子某方面的錯誤時,不要去指責孩子的人格,而只是指責孩子的行為。
比如,不要用“你這個孩子怎麼這麼不聽話呢”或者“你真是討厭”,而要替換成“你剛才…,媽媽很生氣”,等等。
3,明確告訴孩子你希望他們做到怎樣的行為。
別一味指責孩子哪方面做得不對,或者沉浸在氣憤之中,而是直接告訴孩子你的期望,把你期望孩子做到什麼明確告訴他們。
無論成人還是小孩,溝通的一大障礙,都包括一方“我以為你肯定懂”,對方“你到底想要什麼”。
4,告訴孩子該如何彌補失誤。
孩子犯了錯,有些不知道需要承擔這個錯誤的後果,而還有一種情況是知道需要承擔後果,卻不知道該怎麼做。
所以,比如說孩子不小心將酸奶撒到公共座椅上了,爸媽不僅要讓孩子懂得該擦乾淨,還該遞上一張紙。
5,給孩子選擇。
如果家長朋友是做銷售的,可能會有這種思維和方法:當孩子執意要做家長朋友不喜歡的事時,就給孩子封閉式選擇題,往往能收到好的結果。
6,堅定採取行動 讓孩子承擔選擇的自然結果。
比如吃飯時,孩子總是各種理由不按時上桌吃飯,那就讓孩子承擔自然結果——餓著。
這樣的結果,不是 像懲罰那樣,是父母施加的,而是孩子自己的行為導致的。不用太多次,孩子反思的就是為什麼我吃飯沒趕上?哦,當時我在看電視了。
7,帶孩子思考解決問題的方法。
這句話是指,在事情發生後,家長可以找合適時機,反思和探討之前的事例,看看究竟是怎麼造成的。通過這個過程,瞭解孩子當時真實的感受和真實需求,瞭解到具體原因。
在聽完孩子的想法之後,爸媽說出自己的真實想法和需求,然後一起討論解決方法。比如可以寫下所有能想到的解決方法,選出最優的解決方案。
有了孩子自己的想法,這樣的解決方案孩子往往會容易心平氣和地接受。
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