構建多層次區塊鏈人才培養體系

隨著區塊鏈技術納入“新基建”,各地相關政策加速出臺,區塊鏈行業迎來新一波落地應用熱潮,對專業人才的需求與日俱增,人才缺口不斷擴大。新興技術的競爭歸根結底是人才的競爭。加速區塊鏈領域人才培養,加強區塊鏈人才隊伍建設刻不容緩。

國內區塊鏈人才培養現狀

各地政府紛紛推出區塊鏈人才吸引政策,目前多省市均發佈了各自的區塊鏈發展行動規劃,多地發佈了針對區塊鏈領域專業人才的支持性政策,鼓勵培養區塊鏈核心技術和急需專業人才,加大人才招引力度,對國內外高端技術人才、創業人才給予不同等級的獎勵以及補貼福利政策,吸引相關人才落戶工作。

2018年中國電子學會發布了《區塊鏈技術人才培養標準》、2019年工信部發布了《區塊鏈產業人才崗位能力要求》,2020年5月教育部印發了《高等學校區塊鏈技術創新行動計劃》,同年6月人社部增設了“區塊鏈工程技術人員”和“區塊鏈應用操作員”兩個新興職業,首次明確了區塊鏈的“職業”地位。這些標準的確立都為我國區塊鏈人才的培養走向標準化、規範化,合理引導相關專業人才進入行業起到極大的促進作用。

據不完全統計,目前國內已有30餘所高校開設了區塊鏈相關課程,2020年“區塊鏈工程”專業作為國內首個正式獲批設置的本科專業進入大學。除了開設課程,不少高校也通過建立區塊鏈實驗室、研究中心、設置區塊鏈技術研究獎學金、內部孵化創業創新項目、與企業合作等方式,科學調配學校資源,實現產、學、研協同,為區塊鏈產業準備人才。

隨著社會化培訓機構、在線教育平臺、第三方就業服務機構的逐步興起,依託行業資源,發揮各自特色,有效彌補政府與高校在新興技術培訓和就業引導方面的短板。

區塊鏈專業人才依然短缺

儘管各方面為區塊鏈專業人才的培養作出積極努力,但由於整個區塊鏈行業高速增長,人才儲備不足,專業人才短缺已經成為制約行業良性發展的重要問題。

造成人才短缺的原因有多方面,除了人才儲備難以跟上產業高速發展之外,還包括:第一,區塊鏈作為一門綜合性極強的學科,涵蓋數學、密碼學、計算機、信息通信等多學科,同時又涉及經濟學、社會學、金融、法律等領域創新,其複雜度超過目前大多數新興技術,加之行業變化快,理論、技術、產品日新月異,如何培養這樣的跨學科複合型人才、如何向產業輸送所需人才、如何制定相關人才標準,對於各國都是巨大的挑戰。第二,現有高校的教學科研體系、人才培養模式等還不能很好地適應當前複合型人才培養的發展要求,與產業發展存在脫節。第三,區塊鏈行業的高薪酬吸引大量從業者跟風湧入,許多金融、互聯網等傳統行業從業者也轉型進入,但如果經驗缺乏、盲目轉型以及培養不規範就無法與崗位要求匹配;同時區塊鏈人才大多聚集在北京、上海、杭州、深圳等城市,其他城市人才需求難以得到充分滿足。

構建多層次區塊鏈人才培養體系

為構建區塊鏈產業高地,為行業培養合格人才,推動人才供給增加,應積極構建一個由政府、高校、市場多主體參與、多層次互動的區塊鏈人才培養體系。

完善區塊鏈人才培養和支持政策。加強區塊鏈人才體系建設,政府政策層面的推動是基礎。一是各地政府在重視區塊鏈人才引進工作的同時,應完善相關人才培養和教育規劃政策的制定,明確具體實施方案和步驟細節;二是“人才跟著產業走”,吸引人才最根本的還是要靠良好的產業發展,要結合和發揮當地資源優勢,通過設立專項基金、引入沙盒試驗區、建立孵化基地、給予初創企業優惠政策等方式,助力區塊鏈企業、研究機構成長,形成良好的產業生態,以產業發展帶動技術創新和人才培養;三是進一步細化符合我國發展實際的區塊鏈人才培養標準體系,以產業應用和實體經濟發展為導向,推出貼近產業發展趨勢並具有一定前瞻性的人才培養和認證標準。

探索高校區塊鏈複合型人才培育的創新路徑。高校要發揮區塊鏈科技創新和人才培養的主力軍作用。一是加快高校區塊鏈學科體系建設,在完善現有教學和人才培養體系基礎上,積極探索跨學科、跨領域的“區塊鏈+產業”複合型人才培育的創新路徑,倒逼人才培養模式變革;二是加大區塊鏈教學科研資源建設力度,增加經費投入,完善學科佈局,強化與國內外高校、科研機構、企業的合作交流,通過請進來、走出去,多渠道、多方式彌補資源不足和師資缺乏等問題;三是積極開展區塊鏈基礎理論和關鍵技術科研攻關,佈局建設相關技術創新基地,培養匯聚技術攻關團隊,將科研攻關、成果產出、應用落地和人才培養統一起來;四是探索校企聯合培養模式,實現“產教融合”,高校與企業協同育人,在實踐和應用中培養具有區塊鏈產業思維的綜合型人才。

共建區塊鏈專業人才培養的市場機制。滿足行業發展對人才的巨大缺口,不能僅僅依靠高校,要充分重視市場機制在人才培養和配置方面的作用。一是積極發揮區塊鏈企業、學會、協會、民間組織、培訓機構、第三方就業服務平臺、各種互聯網社群組織的作用,共建區塊鏈專業人才培養的市場機制;二是凸顯區塊鏈職業教育培訓的作用,通過合作辦學、訂單式培養、多方聯合建立產業人才培訓基地等形式,支持鼓勵企業、培訓機構等積極參與專業人才培養;三是通過各類線上、線下的行業峰會、交流會、招聘會,有效對接人才和企業需求,同時利用大數據、人工智能等技術,為企業與求職者提供精準人崗匹配服務;四是引導傳統行業人才轉型,做好他們的二次學習和轉型服務工作,探索國內區塊鏈人才培養更多可能路徑。


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