從白雪皚皚等到草木芬芳，
沉寂了近三個月的校園，
於4月23日迎來高三莘莘學子的報到。
隔離帶、額溫槍、登記簿……
肥鄉一中做足了一切準備，
只為迎接學生們歸來！
雖然這種特殊的入校方式有些陌生，
但久違的校園承載著學子們的夢想，
也承載著教育的希望。
為紮實做好開學前的疫情防控工作，
學校召開了多次部署會，
進行嚴密、細緻、認真的準備，
開展了多次模擬演練，
以保障開學後各項教育教學工作順利進行。
主動對接衛健局、市場監督管理局和公安局，
對教室、食堂和宿舍進行了高標準整改。
從學生入學準備到疫情期間的
教育教學和食宿管理
制定了直觀詳實的流程圖。
建立了“三檢、兩清、兩消、兩通、一少”
宿舍管理規範，
舉措科學有效、推進紮實。
為讓學生提前全面熟悉疫情防控期間
復課後的制度和要求，
學校研究製作了入學、住宿、就餐、
上課、一日常規等主要環節的明白卡，
制定了疫情防控應急預案
師生考核標準和測試卷。
確保全體師生做到熟知、牢記、活用。
全力確保開學復課後，
學校管理和教育教學秩序平穩有序，
學生學習科學高效。
近日，學校開展了模擬演練活動，
以便在開學後，嚴格管理好學生的一日常規，
同時在遇到突發疫情的情況下，
能迅速、有序、高效控制疫情、處理疫情。
演練包括學生入校檢測、錯時就餐、
宿舍就寢、學生進入教室上課、
課間活動、應急處置、消毒等演練項目。
走進整潔的教室，淡淡的消毒液味縈繞四周，
消毒液、體溫槍儲備得很充足。
學生進入教室後，
由教師對學生進行手部消毒、體溫測量；
班主任持花名冊，記錄到校學生名單
及體溫異常學生信息。
體溫正常的學生到教室入座。
體溫異常者，由老師先將其帶到通風處
並立即按照應急程序進行處置。
餐廳是師生聚集度最高、
安全性也最受考驗的地方,
為使就餐環節能夠安全、有序，
對參加演練人員進行了強化培訓。
就餐實行分班級錯時就餐。
學生分成兩隊、間隔1.5米進入食堂，
並按照自己的就餐號碼到相應窗口領取盒飯。
就餐區域也根據學生的就餐碼
提前進行了劃分，
學生單人單桌、同向就餐。
從迎接學生、幫學生拿行李、核驗登記、
住宿服務到就餐引導，
每個環節都有老師全程愛心服務，
讓學生安全、有序入校的同時，
又真切感受到老師的愛和“家”的溫暖。
隨處可見的宣傳條幅，
時刻提醒全體師生謹記防疫防控安全。
這個不尋常的春天，
老師和同學們度過了
一個特殊而漫長的假期，
也上了一堂至關重要的人生必修課。
在這個特殊的課堂上，
老師與同學攜手同行，共同成長。
來源微觀肥鄉
