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孩子從三歲開始進行邏輯思維啟蒙，
無奈這小妮子只關注唱歌跳舞，
一提玩邏輯數學遊戲就反抗......
後來經朋友介紹，
接觸了一套數學啟蒙繪本MathStart。
可能有每天讀繪本的習慣，
用讀繪本的方式來進行數學啟蒙，
她接受起來還比較容易，
今天也來跟大家研究一下這套網紅書。
MathStart是一套培養孩子數學素養的數學啟蒙繪本，
由美國著名童書作家Stuart J. Murphy，
以及 30 多位國際知名插畫家合作繪製。
這套書由知名出版社 Harper Collins 出版，
已售出 1200 多萬本，
被美國圖書館協會評為
“青少年非虛構系列十佳圖書系列之一”。
全套分為L1、L2、L3三個級別共63本，
在美國是規劃為三年的幼兒園數學課程，
適合於3~8歲的孩子。
整個系列根據孩子不同年齡的思維習慣，
認知和學習能力，
循序漸進地學習數學概念。
每冊繪本都有獨立的故事和人物形象，
採用圖畫+故事+數學概念+遊戲的模式，
把圖畫故事和基礎數學概念融合成一體。
以MathStart L1第一冊繪本為例，
書名“Beep Beep，Vroom Vroom！”可看出，
繪本是用玩具車聲音、顏色規律來教小朋友進行歸類排序。
Molly看哥哥Kevin在玩玩具車，
心裡羨慕得不得了。
她只能在旁邊看，
因為哥哥說她太小還不能玩......
然而，在媽媽叫走Kavin做家務時，
Molly心裡樂開了花，
雖然哥哥專門囑咐了，
讓她不要玩。
可是Molly沒忍住，
開始偷偷玩起來。
隨後，Molly被爸爸發現了，
爸爸告訴她不能隨便玩哥哥的玩具，
但她第二次沒忍不住......
然後她又被媽媽發現了，
媽媽囑咐她按哥哥排列的次序整理好玩具車，
可她第三次沒忍住......
連小狗Digger也聽見了，
跟她一起加入了遊戲......
最後當然沒逃過哥哥的耳朵，
小Molly開始迅速整理！
通過她一番努力，
小汽車的擺放順序居然跟哥哥離開時的一模一樣！
繪本結尾，
媽媽拿出一套嶄新的玩具車送給Molly，
顏色樣式都跟哥哥的不同。
於是Molly又開始新的排列遊戲了。
這個故事取材於小朋友熟悉的日常生活，
情節生動曲折，
把抽象的數學概念介紹得深入有趣，
讓小朋友潛移默化中接觸數學，
數學再也不枯燥和刻板了！
繪本最後一頁是類似家長手冊的學習提示，
在讀每本書之前，
可以先看看如何進行引導。
為了加強小朋友理解和記憶，
繪本中的數學概念往往會多次重複展示。
比如一階段第一冊的歸類和排序，
小汽車從顏色、聲音、外觀等不同著手，
學習排列、歸類等數學概念。
同一概念，
插畫又各不相同！
同時，繪本還通過最直觀的圖示形式讓孩子理解數學概念。
一階段第12冊將相同、少、多的概念用圖示進行說明:
隨著階段越來越高，
繪本還會涉及時間認知、加法運算、立體幾何、
比較、空間方位、方向、奇數偶數、倍數等概念，
難度逐步提高。
所有這些概念都融入小朋友們熟悉的生活場景，
讓他們到生活中去開心接觸、感受數學！
這套繪本需要一定的英語基礎，
繪本句式不難，故事性較高，
需要爸爸媽媽發揮的空間很大，
所以音頻輔助作用較弱。
一套繪本兼具數學啟蒙和英語學習雙功能！
稀缺繪本《MathStart》系列，讓數學啟蒙學習簡單又有趣！文末有資源分享.mp33:07
來自學習資料助手
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