盤子夫人FOX
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Hello~~大家好~~
怎麼才能讓孩子學好數學呢？
—— 抓準時機，用對方式
▶抓準時機： 抓準數學啟蒙的黃金期，美國的一項研究報告表明，孩子從2歲6個月之後，就可以開始數學啟蒙了。在9歲前為孩子培養起數學思維，只要不發生意外，孩子未來完全可以以不變的數學能力，應對萬變的數學知識和題目。
而孩子一旦在12歲前被打上了“數學不好”“討厭數學”的烙印，日後很難翻盤，雖然他們也許可以憑藉“刷題”、“背解題思路”得到高分，但是過程的痛苦程度可想而知。
▶用對方式：在數學啟蒙上，有一個萬用的黃金法則：“最好的數學課本是生活，最好的數學老師是興趣。”
在孩子小的時候，他們很難理解抽象的數學概念。
大家可能看過一個小姑娘背乘法口訣的視頻，她怎麼也記不住3×5等於幾，媽媽在旁邊大聲斥責，她揹著揹著就哭了，特別委屈地抱怨道：“3×5太難了，我怎麼也記不住！”其實在小女孩的心中，3×5=15和13142096754這種電話號碼一樣是毫無意義的數字組合。
這就是典型的把數學當成一門記憶型學科，而不是理解型學科，數學也就失去了它本身的價值。
咱們傳統的數學啟蒙，都是從教孩子數數開始，然後就是加法減法，乘法除法，其實孩子對數學是沒什麼概念的，更沒有一個宏觀的認知。
但如果多看看國外的教材，你就會發現，國外很多學校，在孩子學前就已經讓他們接觸並初步瞭解了咱們可能高中，甚至大學才接觸的數學概念。
當然孩子不會學得精深，但他們瞭解了基本的數學概念。於是在漫漫的求學路上，咱們的學習方式，就很像是沿途取經打怪，遇見一個，研究其特性並找到擊破方式打一個。
有一種非常好的輔助工具叫做數學啟蒙繪本，每本都是一個短篇故事，故事中包含一個數學概念，配合清楚的分析圖表，向孩子介紹數學概念，幫助孩子以地道美語，表達生活中與數學相關的知識，練就的不只是數學技能，還有生活技能。
推薦一套我的壓箱底珍藏好書——MathStart 數學啟蒙。
這套數學繪本，由美國著名作家Stuart J. Murphy（斯圖爾特·J·墨菲）和30多位國際插畫家合作繪製。
它不會上來就讓孩子從1數到幾，而是在故事中讓孩子逐漸有大小，多少，高矮，長短等等具象的概念，進而循序漸進地引入更深層次的內容。
《Math Start》系列，全套分為Level 1、Level 2、Level 3 三個級別共63本。
下面我們將Level 1的三輯分別做以詳細介紹：
第一輯
《數學啟蒙·第一輯》共7冊，涵蓋7個基礎數學概念，包括：
形狀認識
配對
比較長短大小
比較數量多少
學數數（1-10）
順序和序數
時間順序認知
數學啟蒙是如何讓孩子愛上學數學？
《數學啟蒙》每本單冊都有獨立的故事和人物形象，為孩子提供貼近生活經驗的場景，將抽象的數學知識化入豐富多樣的故事內容中，提起孩子的閱讀興趣。
比如學“順序和序數詞”，在 Henry the Fourth 中，作者用一場寵物秀表演向孩子進行演示。
主持人有序地宣佈狗狗的出場順序：狗狗Maxie第一個（the first）上場表演，狗狗Baxter第二個（the second）上場表演……
狗狗Daisy第三個（the third）上場表演，她會在地上打滾。
主持人宣佈狗狗出場時，畫面中還會出現相應的狗狗頭像和相對應的出場順序（簡寫形式）。↓
主持人宣佈Daisy狗狗上場時，Daisy相對應的出場順序還會用紅色字體突出標明。
看到文字，孩子會結合圖畫，去理解故事情節的發展，學會“順序”這一概念的同時，還能掌握序數詞（ordinals）的英文表達和相應的簡寫形式。
又如，幾何形狀的認知是怎麼學的呢？作者又精心地策劃了一場精彩的馬戲團表演。↓
在看馬戲團表演的過程中，孩子們還會認識 4 個幾何形狀和對應的單詞：circle, triangle, square, rectangle.
數學啟蒙系列中的每一本故事都像 Henry the Fourth和 Circus Shapes，以充滿趣味，又貼近生活的故事對數學概念進行講解。而最有特點的是，每涉及到數學概念時，畫面會再次通過最直觀的圖示形式讓孩子輕鬆理解，同時強化孩子的印象。
比如，數量多少：more, same, less ↓
比如，長和比較級：long, longer, longest ↓
故事和語言設計精妙
在 A Pair of Socks 這個故事裡，一隻落單的襪子很傷心，因為它從來沒有被主人穿過。於是，它決定要找到和它配對的襪子。
在這個過程中，它遇到了許多的襪子，這些襪子都有不同的特點，而“This one's XX and YY”則在故事裡反覆出現了 4次。
而且，這幾個句子之間還十分押韻：
This one's stinkyand grimy.
This one's sudsyand slimy.
This one's all warm and fluffy.
This one's folded and puffy.
句式結構整齊重複，孩子會主動去預測故事的情節和內容，逐漸地增加閱讀興趣和自信；押韻的句子，使故事富有旋律感，還可以培養孩子的音素意識。
不僅學數學，還能學英語
《數學啟蒙》還包含多類詞彙和表達。
比如，在 Henry the Fourth中，孩子還能學到訓練狗狗的相應用語。 ↓
書中還有許多地道的美式口語表達，比如在 Rabbit's Pajamas Party 中，小動物們去小兔子家過夜，就會用到平時聚會、吃飯等方面的表達方式。↓
面向家長和孩子的使用指南，將數學學習延伸到生活當中
在每冊書末尾附有詳細的使用指南，提供了親子共讀的建議和大量的親子活動，幫助孩子在日常生活中使用到學過的數學知識，鞏固學習效果。
鼓勵孩子用“圓形”、“三角形”、“正方形”和“長方形”複述故事。
看看周圍的事物：手錶和鐘錶的錶盤、衣服上的紐扣、書、毛巾、窗戶等等。這些事物裡，哪些是三角形的，哪些是圓形的，哪些是正方形或長方形的？
……
從MathStart數學啟蒙開始，培養孩子對數學的興趣
MathStart 數學啟蒙·第一輯
第二輯
《數學啟蒙·第二輯》，介紹了以下7個數學概念：
時間認知（24小時）
逐一減法（10以內）
加法運算和立體幾何
5和10成倍遞增
比較輕重
比較長寬、胖瘦、寬窄
分類分組
編排合理嚴謹，逐步提高孩子的數學學習能力
和第一輯一樣，《數學啟蒙·第二輯》每冊含一則短篇故事和一個數學概念，共學習7個基本的數學概念。但在概念的難度方面，第二輯有所提升。
比如“數數”這一概念，在第一輯和第二輯都有學習：第一輯是學會從1數到10，在第二輯裡，則是學會以5和10為單元，數到50，為以後學習乘法打下基礎。
蜥蜴的精彩演出即將揭開序幕，演出需要50只蜥蜴，他們分別以5只和10只為一組，紛紛抵達會場。
又比如，第一輯裡“比較數量多少”、“比較長短大小”等概念能從繪圖很直觀地感受到，但第二輯裡的“比較輕重”這一概念，則不那麼容易理解了。
《數學啟蒙》第一輯（下）學習了“比較數量多少”的概念，第二輯（上）將學習“比較輕重”的概念。
故事貼切生活，內容更有趣，讓孩子輕鬆學習數學概念
作者Stuart J. Murphy不僅是位數學專家，同時也是一位講故事的大師。這些進階的數學概念，經過作者的精心編寫，以貼近孩子生活的故事、豐富有趣的情節呈現出來，讓孩子輕易掌握這些數學概念，還能讓孩子愛上數學。
比如在 Mighty Maddie中，作者以整理房間為主題，描繪“小小女超人”Maddie的生活故事，幫助孩子去理解“比較輕重”這一數學概念。
故事中，Maddie的玩具啦、書啦扔得到處都是，Maddie決定把它們收納整齊。爸爸也來幫忙啦！爸爸力氣大，可以拿重的東西，Maddie力氣小，就拿些輕的東西。
爸爸抬起了一箱書，但它們太重了，就連爸爸也覺得費力。Maddie拿了兩本書，它們很輕，Maddie很輕鬆就拿起來了。
Maddie的小豬存錢罐雖然小，但是卻很重，爸爸說這裡面肯定塞滿了硬幣。Maddie拿起了一個枕頭，枕頭雖然大，但很輕。
爸爸走後，Maddie得自己一個人整理房間了，Maddie該怎麼辦呢？
……
她“變身”成了女超人！
在整理房間的過程中，Maddie親身感受到了不同物品的輕重。
玩具、圖書也是孩子的大愛，看到和自己生活中經常會接觸的事物，孩子能切實地感受到不同玩具、圖書的不同輕重，從而輕鬆理解“比較輕重”這一數學概念。
《數學啟蒙》的故事由作者和30多位國際插畫師特地為孩子打造，內容貼近孩子生活，引起孩子興趣和共鳴，讓孩子輕鬆理解數學概念。
故事還包含教育意義，能達到“寓教於樂”的效果
在 A House for Birdie 中，小鳥Birdie沒有屋子住，下雨刮風時，他又溼又冷。於是，Birdie找朋友們幫忙，一起幫他尋找合適的家。
為Birdie尋找鳥屋的過程中，孩子不僅學會去比較不同的體型，同時還能學會關心朋友、互幫互助。
而在 It's About Time裡，孩子會學習時間的概念，認識一天當中的24小時，同時還能養成“有規律的作息”這一良好習慣。 ↓
語言生動有趣，富有韻律，同步提升英語閱讀力
故事豐富有趣，數學概念更深入，同時也伴隨著語言難度的上升。同第一輯相比，第二輯的文字內容變多，故事內容更飽滿，用詞也更豐富。
A House for Birdie裡，作者介紹了5種鳥，還分別介紹了5種不同的擬聲詞：caw（鴉叫聲），honk（鵝叫聲），squeak（吱吱的叫聲），chirp（吱喳的叫聲），peep（啾啾的叫聲）。
豐富的用詞，使得這些語句更加生動有趣，整齊押韻，富有旋律感。
比如Monster Music Chairs一書中，六隻小怪獸在小夥伴的伴奏下，玩起了搶椅子游戲！音樂停止時，搶不到椅子的小怪獸就要出局啦！
這些句子不僅包含大量的尾韻，還有豐富多樣的頭韻，讀起來就像唱歌一樣有趣好玩。↓
Stomp stomp， SNORT. Shake shimmy, Shout!
When the music stops, one monster is OUT!
讓孩子逐步提高數學學習能力
將數學知識延伸到生活中去
還能同步提升英語閱讀力
培養孩子閱讀興趣
幷包含溫和的教育意義
幫助孩子全面成長
MathStart 數學啟蒙·第二輯
第三輯
《數學啟蒙·第三輯》介紹了7個數學概念：
空間方位
方向
配套成組/成套
奇數和偶數
倍數
規律排序
數字順序
在滑稽搞笑的故事中，輕鬆學數學
在 One…Two…Three…SASSAFRAS！ 裡，Howie叔叔將為一家人拍照。通過這則故事， 孩子將學習“數字順序”這一數學概念。
Howie叔叔和他的相機。
這是因為……Howie叔叔是個強迫症，不僅每次家庭聚會都是他來拍照，而且他還要求幾個孩子拍照時，必須按照年齡順序站好。
8 位吵吵鬧鬧的表兄妹。
為孩子拍照時，Howie叔叔好不容易才找到三個人，按照年齡順序排列的要求，Max 6歲，Sally 9歲，David 剛滿8歲，所以他站在中間。
三兄妹的頭頂上，還有紅色字體標明各自的姓名和年齡。
可是，孩子們可不像大人那樣，會乖乖站好等Howie叔叔拍照。他們又吵又鬧的，總是在Howie叔叔按下快門時，會發生“意外狀況”。↓
每當Howie叔叔重拍時，都會有新的表兄妹加入。當人數越來越多時，“數字順序”的概念也逐漸由易到難：從簡單的比較3個數字，慢慢到較為複雜的比較8個數字。↓
Missing Mittens 介紹了“奇數和偶數”這一數學概念，講述了農場主照顧動物的故事：下雪了，農場主Bill擔心農場的動物們受冷，竟然異想天開，想為動物們也戴上手套。
Bill把手套戴在雞的腳上。
可奇怪的是，每樣配套的手套都遺失了1只。因此，手套的數量永遠是奇數，而不是偶數。究竟是誰偷了動物的手套呢？
圖表式的數學知識
在 Missing Mittens裡，在書的右側，還有關於奇偶數的圖示和英文單詞。 ↓
Seven 是奇數（odd），eight 是偶數（even）。
將數學知識用圖表展示出來，能讓數學概念變得清晰易懂，孩子還能學到對應的英文單詞。
比如，在 Bug Dance 裡，孩子們將會跟毛毛蟲學跳舞，掌握並運用“方向”這一概念。毛毛蟲跳舞的動作，作者都一一繪畫了出來。↓
毛毛蟲老師首先為學生表演了跳舞的動作：左兩步，右兩步，往前跳一跳，往後跳一跳，然後向右轉。
關於“前、後、左、右”的圖示，畫面中不僅有箭頭指示和毛毛蟲老師的演示，而且毛毛蟲老師和孩子閱讀時的方向保持一致，便於孩子理解方向的含義。
毛毛蟲老師示範“左兩步”這個動作時，身子轉向了左側，鞋子的方向也朝向左邊。
鍛鍊協調能力和肢體語言
在 Bug Dance裡，孩子們還能依照圖示，學會跳這個舞。不僅如此，在書的末尾，還有完整的動作圖示，拿起點讀筆，還能聽到教學音樂。
跟著音樂，一起跳個舞：“左兩步，右兩步……”
Bug Dance還有舞曲的五線譜，也可單句點讀！
Bug Dance 將數學知識延伸到生活中，讓孩子跟著一起學習跳舞的動作，學會方向詞的同時，還能鍛鍊肢體語言和協調能力。
蜈蚣雖然不會跳舞，但他跟著毛毛蟲老師學過幾次後，就能成功跳這支舞蹈啦！
而在The Greatest Gymnast of All 中，孩子們還會跟著體操小能手Zoe，學會更多樣的肢體動作！ ↓
寓教於樂，幫助孩子全面成長
>熱情好客 & 樂觀精神 能獲得朋友的尊重。
在 Seaweed Soup裡，海龜做了一大鍋海藻湯，他接二連三地看到朋友們路過，於是邀請他們一起享用海藻湯。
邀請的朋友一多，他的餐具就不夠用了，但海龜一點也沒有為此煩惱，他保持樂觀的心態，總能找到東西替代缺少的餐具。
海龜在找餐具的過程中，孩子們將學到“配套成組/成套”這一概念。
可是，等他回來的時候，卻發現那鍋海藻湯已經被朋友吃光了！
海龜會生朋友的氣嗎？
最後，海龜拿玩具鏟當勺子，拿毛巾當餐巾，拿桶子當碗，還撿了個貝殼當杯子。
不會！
海龜轉身又做了一鍋海藻湯，還很高興自己做的海藻湯這麼受歡迎，說：“You can never make too much seaweed soup!”
看完故事後，孩子們會被海龜的熱情好客和樂觀精神打動，而且還會懂得如何贏得朋友的尊重。
>持之以恆 & 謙虛謹慎是成功的秘訣
在 Bug Dance這則故事裡，蜈蚣不會跳舞，但他願意持之以恆地去練習，經過幾次失敗後，他終於學會了跳舞。 ↓
而一寸蟲在蜈蚣練習的過程中，不斷冷嘲熱諷，說他永遠學不會。當蜈蚣學會時，他又想通過更有挑戰性的動作，顯示自己更高超的舞步，結果……
一寸蟲摔倒在地上！
通過這則故事，孩子們會知道，謙虛和堅持是成功的法則，而自以為是，不僅會惹得朋友討厭，還會栽跟斗。
不僅學數學，同時學英語
不僅能讓孩子學習數學，同時也提供了一次學習英語的好機會。
孩子們不僅能通過圖示，學習用英語表示數學概念，同時還會接觸到多樣化的詞彙類型。↓
在 Missing Mittens裡，孩子能學到關於服飾的名詞：underwear（內衣）、coat（外套）、hat（帽子）、scarf（圍巾）、earmuffs（耳套）、mitten（手套）。
同時，孩子們還會學到大量的口語化表達方式和豐富多樣的句式，幫助孩子學數學的同時，同步提升英語的口語表達能力和閱讀能力。
現在時態：My leaps areshort, or long—like that.
祈使句：Come and joinus for lunch!
過去時態：My five little ducks went fora walk and each of them brought backa friend!
拍照時喊的口號：One…two…three…Sassafras!
副詞從句和倒裝句：Turtle was just about to fill his bowl when along came his friend Crab.
"and"引導的並列複合從句：Dad heard lots of vrooming, crashing, and beeping.
名詞從句和過去將來進行時態：Centipede couldn't wait to find out what they would be doing today.
它不僅能學數學，還能同步學習英語；不僅能將知識延伸到生活中去，還有寓教於樂的效果。更重要的是，這一切都建立在快樂閱讀之上，讓孩子從內心愛上數學。
好了，就介紹到這裡~~
End
。。。。。。未完待續，未來可期
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