上週，ALSO驚喜第二彈普通公立小學入學基本能力評估系統（EPES）一上線，臨近學齡的家長們立刻去為孩子做了能力評估。
不少家長反饋，在自理能力方面，咱們的孩子能力不輸普通孩子呢！這真是令人欣慰的好消息，畢竟自理是咱們一輩子的課題。
今天給大家帶來手工的媽媽是一個帶娃學自理的高手。小政今年7歲了，廚房技能比同齡人高出一大截，可以在媽媽的輔助下洗菜、切菜、煮飯、炒簡單的菜；家務活兒也不在話下，可以幫助媽媽晾衣服、掃地。當然這一切都是政媽在日常生活中非常有心訓練的結果。
△ 小政評估的生活自理能力很突出呢！
△ 小政整理衣櫃
△ 評估中考核的能力，小政都已在生活中掌握
政媽帶娃練自理的心得就是，將一天的生活結構化，日復一日，積年累月，生活自理能力將穩步提高。
這次帶給大家媽媽的手工是政媽原創的檯曆，既可以教孩子日期、天氣的認知，還能拆開來分類學習，快來看看吧！
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△ 政媽
定製的教具教孩子事半功倍
我第一次做教具是在兩年前 ，做的是「昨天今天明天」文字排序和「白天夜晚」的圖片 。那時，孩子的時間觀念很差 ，帶他出門時都搞不清楚那是一天的啥時候。於是，我就將外出時隨拍的圖片打印出來 ，手繪當天的日記，讓孩子把時間和事件聯繫起來。
那一次，孩子對我做的教具很感興趣，怎麼圖片可以一粘就粘住了，而且怎麼玩都不會掉。說起來，我對做教具並不擅長。自己是一個畫畫白痴，手工更不用說了。而且，做一個教具非常耗費心力 ，要從孩子的能力出發 ，需要思路 、設計 、不停地更改。能讓我持續下去的動力是，有了定製的教具教孩子事半功倍 ，教學格外順暢。
作為一個電腦小白，為了孩子 ，我也要努力去學習 、去嘗試 。教具也的確可以幫助孩子理解知識點。家長們見到我的教具 ，都覺得也合適自己孩子，教具的分享也幫助到很多家長。現在，手殘的我已經被鍛煉出師了，既為小政做，也為其他家長加工成品，已經做了400多份教具了。
生活很難，在艱難中我們才可以成長。我想對所有的家長們說：「加油！孩子的進步是我們繼續前行的動力！」
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政媽的檯曆
△ 素材單獨拿出做天氣和時間的分類學習
準備材料
打印機、A4塑封膜、塑封機、單個打孔機、鐵訂裝圈、背膠魔術貼、A4紙（銅版紙140g）、裁紙刀（剪刀也可以）、圓角器、25cm長17cm高左右的檯曆架（帶孔）
製作過程
1、將電子版素材打印出來，裁剪成小圖；
2、將小圖排版塑封，圖與圖之間留有一定的空隙；
3、塑封后的卡片剪圓角，並打孔，每一張兩個孔；
4、貼魔術貼（檯曆架一面貼五條魔術貼 ，一面下面貼一條）。所有小圖背面貼魔術貼（如下圖）；
5、將素材安裝起來。
教學知識點
以時間和天氣教學為主，可以單獨教學，也可以用來排序。
理解昨天今天明天的時間順序、理解星期順序、理解日期的概念/天數/月/季節/年、理解天氣變化情況、理解溫度感知、理解時間變化轉換白天黑夜清晨傍晚。
製作難點
打孔步驟比較難，需要一張張手動打孔，因為不同檯曆架尺寸不一樣，孔距需要精確設置，可打好一張的孔，用另外一張放下面對應地打。
以上，製作完畢。
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