媽媽，我是從哪裡來的啊？
你是從媽媽的胳肢窩裡蹦出來的，你是從肚臍眼裡出來的，你是爸爸媽媽在垃圾堆裡撿的，你是充話費送的……….
相信每個父母都會遇到孩子問類似相關的問題，但大多父母都只是隨便編了一個理由搪塞了過去。由於受到傳統文化的影響，目前在我們的家庭教育中是談"性"色變，這幾乎就是一種禁忌問題。
但"性"是人之本性，"性"並不可怕，可怕的只是由於父母的無知、愚昧給我們的下一代帶來的嚴重傷害。張北川教授說過；"在我們的性文化裡，我們要警惕把無知當純潔，把愚昧當德行，把偏見當原則。"我們該如何引以為戒，更好地養育子女？
1.性教育缺失，傷在子女，痛在父母
根據"女童保護"性侵兒童案例統計及兒童防性侵教育調查報告顯示，在中國，2018年曝光的性侵兒童案例為317起，受害兒童逾750人，年齡最小的僅為3歲，其中身邊熟人作案210起，佔比達66.25%，甚至一些案例就在受害者家中發生。出於對受害者的保護，這些僅僅是公開報道過的數據，而實際發生案例數量的可能無法想象。在這些冰冷冷的數字背後，葬送的或許是無辜孩子的一生。
在"奇葩說"的節目中，女童保護負責人孫雪梅說過一句話："當她們遭受侵害、恐懼、不知所措，面臨的卻是家人的責備和周圍人的不接納時，我們不得不反思我們性教育的匱乏。" 性侵案件這麼多，很大一部分原因是因為孩子的懵懂，家長的失察。孩子不懂得如何保護自己，而家長卻因掌握不好性教育的尺度而一再推遲、錯過正確引導孩子瞭解常識和自我保護的機會。
而有超過半數的家庭在遭遇到此類事件後，家長帶著憤怒與恥辱等情緒責備、埋怨孩子，對孩子的造成二次傷害。恐懼、無助與羞恥的情緒得不到安慰與照料，加上家長錯誤的言語方向造成的誤解常常使得傷害事件的陰影揮之不去，造成孩子低人一等、自輕自賤或者自我放逐的悲劇後果。甚至有些孩子會選擇更加極端的處理方式，比如之前媒體報道，某地初中女生被性侵後，憤而跳樓自殺。
我們明知道孩子們終有一天會長大成人，遲早會面對"性"，而作為家長，卻始終自欺欺人、掩耳盜鈴，好似覺得一切都會水到渠成，到了結婚的年齡孩子自然就懂了。缺乏正確的性教育，作為家長和教育工作者又如何去要求一個懵懂的孩子，在面臨完全未知的危險時，主動保護自己呢？
健康的性教育，是成長教育中必不可少的一環。
那些讓你我尷尬迴避的話題，起初可能僅僅是孩子的好奇或者青春期自然的萌動。但即便家長和學校都藏著掖著，但充滿著荷爾蒙氣息的影視作品、網絡發達的觸角卻不可估計。很多青少年接觸到這些"被禁止"的信號，會因為好奇和叛逆不自覺地模仿。他們只看到影視劇中的理想化與戲劇化情節，在現實生活中有樣學樣，全然忽略潛在的危險。
2.不做糊塗家長，摒棄錯誤觀念
中國性學會理事長徐天明曾經說過：中國的性盲比文盲還多！
2017年浙江省杭州市有一套性教育課本出版，原本以為這是性教育的良好開端，未曾想，有的家長看到了自己的孩子在閱讀這套讀物，憤而發微博吐槽這是這是一套"大尺度"的性教育讀物，進而引發各路網友集體討伐，甚至還有老師在講課時，其他老師就在旁邊直接詆譭他，你給學生講這些不覺得噁心嗎？你怕不是個變態吧？最終導致這套教材被迫下架。
然而，當我們翻開這套書，裡面的內容講的只是人體的身體器官，以及回答了我們是怎麼來的，這些基礎性問題。
這不經引發我們思索，這到底是教材本身出了問題，還是家長自身思想在作祟？
根據相關調查報告，由於父母的禁止，造成孩子們的性教育缺失，那麼當孩子無意之中接觸到一些不良視頻和圖片時，孩子們就會有樣學樣，認為視頻中的樣子是正常的。所以社會對女性和男性的態度，對性的理解，都潛移默化的讓孩子們認為"性"應該和視頻中是一樣的。而無知的家長還在以不完整的道德觀念打壓青少年。更有甚者，即使在孩子們成年了，有權決定自己的性行為後，家長也依然不顧一切地去幹涉，去阻止。"性"被綁架成了婚姻的附屬品，直男癌最愛的"處女情結"也因此得以大行其道。
然而可笑的是，當家長和教育者們四處圍追堵截的時候，電視中卻播放著無痛人流的廣告，滿街的電線杆子上貼滿了梅毒淋病一針見效等宣傳。國內上映的校園青春電影中多有墮胎等情節，而家長卻對這些帶有錯誤引導信息又不可控的一切視而不見。
在談性色變的環境中，很多家長對孩子的期望，就是永遠純潔無染，不能早戀，不能沾染任何和性掛鉤的事物。但又因為種種現實的顧慮，中國的爸媽又期望著孩子大學畢業後趕緊找到靠譜的對象，結婚生子，組建小家庭。
但我們的孩子在多年來談性色變、遮遮掩掩的教育下，真的知道什麼是靠譜的伴侶，合適的戀人嗎？當社會上傳來越來越多關於性侵、猥褻、未成年人夜場援交、色情裸貸的新聞的時候，我們真的能夠篤定家裡那個實際上不諳世事卻又假裝成熟的孩子能夠百分百安全嗎？
我們無法時時刻刻保護孩子，但受過正確性教育的孩子起碼知道有所為有所不為，知道什麼時候該說不，知道錯誤的行為會導致什麼樣的後果，知道每個人都是一顆珍貴的果實，只有珍惜、珍重才能夠獲得甜蜜的未來。
的相關專家認為性教育缺失必會導致性氾濫。一套科學健康的性教育不僅不會把孩子教壞，還能夠帶來種種心理與生理成長的好處。
比如：
1， 好的性教育能使使孩子獲得與年齡一致的有關性生理、心理和感情上的知識。
2， 讓孩子對性發展中出現的種種現象能採取客觀和理解的態度。
3， 消除孩子在性發展或行為中的焦慮和恐懼等各種不良情緒，促進身心健康。
4， 幫助孩子正確地認識和處理男女關係以及相關的道德和法律，增加對自己性行為所負的責任感。
5， 幫助人們建立和諧的婚姻關係和科學文明的性生活，促進社會穩定。
6， 抵禦色情作品、娼妓對人們身心健康的毒害，促進社會精神文明。
7， 普及優生、優育知識，促進人口素質的提高。
8， 促進健康的人與人之間關係的形成，防止性放縱和性罪錯。
現在，你發覺健康性教育的重要性了嗎？
3.該怎麼教會你保護自己，我好奇的孩子？
李連杰教育他的女兒其中有一條："大學前不要懷孕"
鄭淵潔在他兒子生日的時候，送了他兒子一盒避孕套。
我們在提倡性教育的同時，不是說大肆旗鼓的鼓吹，縱慾濫交，網上聊天沒遮沒掩，沒了隱私，沒了保護，還美名其曰解放天性。我們要做的是樹立正確的性教育觀念，對生理知識好奇，但不能不分場合的胡說，需要一個特定的場合去學習，去認識。家長也不要談性色變，要及時合理的對面對這件事，去理解和尊重孩子的想法，與他們一起討論並鼓勵他們發表自己的看法；不要對孩子造成逆反心理和不信任心理，需要我們家長及時溝通，尊重需要，引導學習。
最後，養成一個擁有健康性教育的孩子需要長久的關注與教導。家長甚至要從孩子更小的時候進行關注與引導，最後才能讓孩子樹立正確的健康思想，懂得如何保護自己，以及保護他人。
一.青少年自己要學會的知識點
1，瞭解基本的生理常識，兩性區別，梳理健康的性別意識：男女有別，要理解和尊重不同的性別與自己的身體。
2，瞭解可為與不可為：什麼樣的生物特徵是正常的，比如女性會面臨初潮，體能方面普遍較男性弱，但協調性與敏捷性更好；青春期的男生可能會面臨性衝動，手淫等問題，需要明白這是男性的正常生理現象，但亦要學會剋制。
3，對異性的好奇，衝動都正常。
4，沒有任何人可以騷擾、脅迫、要求觸碰私人身體即發生關係，即便以任何名義都不行。要學會適應自己日益成熟的身體，包括身材、體型與容貌等方面。
5，當可以自主選擇是否要發生性行為，也就是說他們需要意識到健康的性發展是明白性對於自己和對方來說都是一種自願的行為，但青春的身體就像是未成熟的果實，花有花期，青少年應該尊重自己的未來，對自己負責。
6，青少年需要了解並實施安全的性行為，防止早孕和性傳播疾病。
二.家長應該從長遠的角度教育孩子科學成長
羅馬不是一天建成的。在瞭解了性教育對孩子成長的重要性之後，我們更應該有計劃、有準備地給孩子更好的成長方案。性教育與性別教育和自我認識息息相關，從孩子出生，家長就可以開始有意識地培養呵護孩子的自我認識。
比如在嬰兒期
給孩子取一個合適的姓名，穿衣著和購置玩具不必拘泥於孩子的生理性別，根據孩子的喜好而定。
在幼兒期，我們可以
幫助孩子認同自己的性別，依性別規定他（她）的性別角色行為和動情反應，對孩子展示裸體和生殖器不採取簡單斥責或欺騙的態度，既要教之以羞恥感，又不足為怪和隱瞞。對男女兒童性器官的差別和"我是從哪裡來的"提問父母可坦然相告，而不必諱如深。要讓孩子與同齡的同性和異性孩子一起遊戲玩耍，培養孩子與同齡人相處的自然而健康的態度，建構健康的人格。
而到了少年期
講解有關男女生殖器官的形態學和生理學知識；講解、遺精現象及其生理意義和保健知識；如何正確看待自慰問題的教育，青春意識的正確引導；提供少男少女坦然、直率正常交往機會，發展同學之間正常的友誼，促使他們形成抗拒性誘惑和妥善處理兩性交往等問題的能力，防止早戀和性罪錯；對女孩還要加強自身保護的教育。 避免在孩子頭腦中形成"性"就是很"汙穢下流"的印象，儘量採用"學術名稱"，或者借用教材、錄像帶等資料進行教育。
最重要的青年期
有關戀愛擇偶觀的教育，提高妥善處理兩性交往中複雜問題的能力；婚前性行為問題的教育；性道德和持重、含蓄的性文明觀的教育；防止性放縱和性犯罪的教育；婚前優生優育及有關安全性行為知識的教育；新婚性生活的指導及避孕、計劃生育的指導。
合格的性教育不僅能夠幫助孩子在現代社會中辨識良莠信息，抵制不良誘惑，規避危險、保護自己和健康成長，還能夠幫助孩子梳理起自尊自愛，健康積極的擇偶標準和愛情觀念。讓我們從現在做起，學習科學教育。麥格勞希爾關心孩子，也關心你。
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