為進一步提升教育矯正質量,全面加強社區矯正工作,讓社區服刑人員“刑中有學,學中服刑”,武夷山市司法局全面啟動“5134”特色教育矯正模式,推進教育矯正工作社會化、專業化、規範化的深入發展。
“5”即引導五種社會力量共同參與教育矯正
一是:項目化,培育社會組織服務力量。
二是:常態化,延伸監獄警察執法力量。
三是:定向化,注入志願者的新生力量。
四是:聯動化,藉助部門單位職能力量。
五是:網格化,發揮基層組織一線力量。
“1”即加強一支專職社工隊伍建設
配備專職社區矯正社工,建立一支素質優良、結構合理、保障有力、相對穩定的社工隊伍,承擔聯繫溝通社區服刑人員、開展談話教育、心理矯治、社會適應性幫扶等專業化工作。
“3”即通過三項措施實現刑期變學期
一是:打造“6+3”入矯教育體系。
二是:建立教育資源庫。
三是:整合師資力量。
“4”即強化四類矯正基地建設
加強公益勞動基地、社會幫扶基地、愛國主義教育基地、朱子文化教育基地等四類矯正基地建設,充分發揮矯正基地教育、幫扶和塑造功能,培養社區服刑人員社會責任感、反哺意識,激發他們愛黨愛國情懷,最終實現社區矯正對象融入社會過程的“軟著陸”。
“5134”教育矯正模式作為我市教育矯正的特色,讓社會更加了解、關心、支持、參與社區矯正工作,進一步提升了教育矯正的質量和水平,預防和減少了重新犯罪,踐行了治本安全觀。