教师结对帮扶贫困学生是山阳县科教系统深入贯彻落实十九大精神的实际行动，是打赢教育脱贫攻坚战的一项重要抓手和工作亮点。教师与贫困学生之间搭建“一对一”“一对多”的结对帮扶体系，是广大教师发扬良好师风，凸显崇高师德的具体实践，是扶智扶志的有力体现，是“走进家庭，携手育人”大家访活动的延续和深化。2017年暑期起我县各级各类学校按照“全员参与、全生覆盖、全程跟踪”工作思路开展工作，取得了阶段性成果。
今年以来，全县科教系统分别启动了春季行动攻势和夏季行动，组织和带领广大教师积极实施“六个一”工作举措，进一步规范了教师结对帮扶贫困学生的帮扶行为，重点从贫困学生的生活、学习、品德养成、心理调适等方面入手，通过校内关注、课下谈话、课业家访、电话沟通、课外辅导等形式，帮助建档立卡贫困家庭学生优化学习方法，养成良好的行为习惯，力所能及地为孩子们送去温暖。实现教师与贫困学生双受益的目标，助推我县教育扶贫脱贫工作。
“六个一”举措指：
每天关注一次：每天细致观察结对学生到校、健康、情绪等方面有无异常，及时跟进了解异常情况的原由，并协助化解。
每周辅导一次：有针对性地对结对学生做一次课业、学习方法和课外活动等方面的辅导。
每月谈心一次：开展与结对学生谈心、谈话活动。一生一主题，详细了解学生的心理、学习、生活情况以及家庭暂时的困难情况，适时进行心理辅导，尤其要对品德行为失范和有心理障碍的帮扶对象，要有针对性地开展心理矫正，帮助他们树立乐观向上的生活态度，引导其自尊、自信、自立、自强。
每季度沟通一次：每季度与结对学生家长进行一次沟通，向家长宣讲教育资助政策，通报其子女在校学习、生活情况和享受的资助标准及兑付情况。
每学期家访一次：镇办学校教师每学期开展两次家访活动（期中考试后、寒（暑）假各开展一次）。县直学校教师可在寒暑假各开展一次家访活动。向家长反馈学生在校学习、生活情况及品德表现；深入实地了解和掌握结对学生的生活习惯、个性特点、家庭表现、生活环境、家庭经济及脱贫计划实施等情况；与家长共同探讨促进学生健康成长的教育措施和方法；向家长详细讲解脱贫退出标准和教育脱贫攻坚精准资助政策、范围、标准和程序以及其子女本学期享受的教育资助情况；对家长关注的热点问题做好宣传解释工作；宣传党的教育方针政策和有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面知识；有重点地摸清了学困生存在的问题症结，形成了完整的第一手资料，并因人施策给予帮扶，形成一人一策和一户一策的帮扶机制，学校和家长做好辍学学生劝返思想工作；同时听取家长对教育扶贫工作的建议和意见，增进家长对学校工作的理解和支持。
年终送温暖一次。联系相关部门和社会爱心人士或者本人力所能及地向结对学生送一次温暖活动，让学生感受到党和政府以及社会大家庭的关爱和温暖。
通过“六个一”活动的开展，拉近了学校与贫困户家庭的距离，切实使家长明白党的“扶贫先扶智，扶智先治愚”的深刻含义，通过国家、学校、家庭的共同努力，通过教育来阻断贫困的代际相传。一年来，我县近4000名教师结对帮扶1.7万名学前幼儿到高中阶段建档立卡贫困学生，为贫困家庭发放资助政策宣传彩页9万余份，家访4万次，开展课外辅导6万次，为学生送温暖3万人次，广大教职工用心用情用智，帮扶着每一位贫困学生，讲述着无数个感人至深，催人奋进的教育脱贫、扶贫故事，实现了“山阳教师人人奉献爱心，贫困学生个个得到关爱”的目标。
（山阳县科教局脱贫办供稿）