職場是一門學問，而管理則是一門藝術。
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案倒指引：
在韓國的部分企業內，新員工進入企業的笫 一年內要接受各式各樣的培訓，以儘快瞭解企業情況，適應企業文化。
學習企業的歷史，是每個新員工的必修課。 但如果只是翻翻厚厚的企業歷史書，聽人講解,他們往往會昏昏欲睡， 為了改進這種既浪廢時間又沒有效果的學習方法，三星集團引入了被稱為“星戲劇” 的新的學習方式。
在這個過程中，新員工會依次扮演三星創始人李秉哲等高層領導人物，親自體驗三星的發展
歷史。
sK電信的做法是讓新員工從網上和報紙上收集與企業歷史和經營哲學相關的內容，裝訂出《sK新聞》這樣，新員工對企業歷史就有了感性的認識，對企業的自豪感也油然而生。
這是一種將企業文化通過潛移默化的方式滲透給員工的培訓方式。
講到團隊精神，免不了讓人想到德國和日本，幾乎沒有人會說中國人的團隊精神非常好。
國內的團隊是家族內的團隊，一出家族，團隊精神就消失了，這說明我們的水平溝通做得特別不好，如果我們真的把自主性，思考性，協作性都做得很好的話，就不需要文山會海了。
團隊應該像一座金字塔一樣，每個人在其中都很重要，不管你站在哪裡，都是團隊的成員，都應該全力發揮團隊成員的作品。
在日本航空公司工作時一 我發現日本人不愛敲門，中層幹部有事時不輕易去找領導， 因為他們有個習慣，就是儘量不要去敲領導的門。
去敲門就意味著自己的無能，所以他們儘量先自己溝通協調, 竭盡全力解決問題，只有到萬
不得已的時候才去敲領導的門，敲門時就要為可怕的後果做好準備，因為這就意味著告訴領導自己已經對這件事情無能為力了。
日本人不敲領導的門，是想盡量讓領導表示自己有能力，希望得到承認，不讓領導覺得自己
無能。
2.管理者的角色轉換
經理人要把時間和精力放在下面三件情上:
第一：思考你的決策
第二：計劃你的工作
第三： 把員工教有好，
第四：把任務分配完畢
該簽字的簽完，就可以出去喝咖啡了。經理人出去把手機帶在身上，就等於告訴別人，自己的員工他們既不能自主，也不會思考，更不能相互合作。
所以身為經理人的你不敢放手，走到哪裡都要辦公。有的經理人，非常誇張。
隨身帶兩部手機，一個接一個地打，這樣的經理人不是一位真正有水平的管理者，因為他沒有一個良好的團隊。