有一道主观题常考的知识点，绝对是教师资格证题海中最简单最好记的一道，快跟刘老师一起看看吧！
这个考点就是——教师职业道德规范。
总共有六点，不要慌，这六点太简单，只要稍加了解就能背诵，他们分别是：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
教大家一个简单的口诀巧记：爱国爱岗爱学生，育人为人终身学。
这道题经常以材料题的形式出现，选择题也有陷阱，有一些情况要注意区分。下面我们就分点来看看简单的几条规范中的玄机。
1.爱国守法：基本要求，题眼在于教师与国家社会的关系。
2.爱岗敬业：本质要求，主要体现在教师的工作中，比如对学生负责，认真备课上课，不敷衍等等表现。
3.关爱学生：灵魂，与学生有关，主要体现在尊重学生，严慈相济，不讽刺挖苦，凡是涉及到对学生不好、体罚，基本都会触犯这一条原则，但是让学生多做练习等不严重的惩罚，不包含在内。
4.教书育人：天职，主要体现在教育的大方向上，比如素质教育、因材施教、不以分数论好坏，这些教育的方向上的问题。
5.为人师表：内在要求，这一点是束缚老师的各项行为，比如衣冠、品德、廉洁、有偿家教、收礼等等，一般会以触犯了某一条的形式出现，不符合老师应该做的行为，就不符合为人师表的规定。
6.终身学习：不竭动力，老师学习（不是备课），做读书笔记，自我提升，都符合终身学习。
理解了吗？让我们看两道例题吧！
1.师德的灵魂是（）
A.爱岗敬业 B.提高修养 C.终身学习 D.关爱学生
本题应选择D，很多同学容易跟A混淆。
2.材料分析题：
运动会结束后，小华在周记中写下了周记的感受：
这一次学校秋季运动会非比寻常，因为有一个特殊的项目，那就是班级的律操比赛。我们班余老师是一位比较要强的老师，听同学们讲，每次比赛，她都力争好成绩。
大家熟悉的班级律操对我这个刚转来的新手来说。可以说是难上加难。有班干部向余老师建议，不让我参加比赛。我本想余老师会同意，反正学校并没有要求必须全班参加，再说我刚刚转来。但是余老师没有同意，在班上说：“咱们是一个团队，是一个整体，班上一个同学都不能少！”我感觉余老师用鼓励的眼光看着我。
眼见比赛日益临近，我很是着急，看得出与我们一同训练的余老师也很着急，余老师找到我，一边鼓励我一定行，一边亲自手把手教我律操的每一个动作。
余老师腰不好，我看到余老师每次讲解示范动作弯腰时，总咬着牙，我更是认真的操练。在余老师的帮助下，我终于在较短的时间内学会了班级的律操。
问题：请结合材料，从教师职业道德的角度评价余老师的教育行为。
解答：
余老师的教育行为贯彻了教师职业道德规范的相关要求，值得我们学习。
（1）余老师贯彻了爱岗敬业的职业道德要求。爱岗敬业要求教师对工作高度负责，不得敷行塞责。材料中，余老师手把手教学生学习的律操，不厌其烦地对学生进行讲解示范，在教育实践中履行着自己作为一名教师应尽的职责。
（2）余老师贯彻了关爱学生的职业道德要求。关爱学生是师德的灵魂，要求教师关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。材料中，余老师让班级的每一个学生都参与的律操比赛，并且亲自手把手地教，不断鼓励学生，不放弃任何一个学生，有利于良好师生关系的建立，体现了关爱学生。
（3）余老师贯彻了为人师表的职业道德要求。为人师表要求教师严于律己，以身作则。材料中，余老师以身作则，克服自己腰不好的情况，手把手教学生，不厌其烦地讲解示范动作，给学生做了很好的榜样，帮助学生短期内学会了班级的律操。
（4）余老师贯彻了教书育人的职业道德要求。教书育人要求道循教育规律，实施素质教育，诲人不倦，因材施教，促进学生全面发展。材料中，余老师鼓励班级全体学生积极参加学校的各种比赛，注重实施素质教育，培养学生全面发展。总之，作为一名教师，应该积极践行教师职业道德规范，不断促进学生的发展，同时促进自身的进步。
还有哪里不明白？还有哪个考点没掌握？快在下方留言告诉刘老师吧！