哇！好大一面墙！ 千古奇文写在教学楼道
"自从这八百四十一个字排成的"文字方阵"，出现在教学楼里，学生们走过、休息之间，都要研读一下。"
"不过，好像很有难度。"
当然，据考证，这幅图可以演化为4206首诗歌。有语文功底的，叹之为妙，少语文功底的，阅之提高。
校园出现"璇玑图" 设计老师：这是很棒的教学题材
"'璇玑',原意是指天上的北斗星，之所以取名璇玑是指这副图上的文字排列得像天上的星辰一样玄妙而有致，知之者可识，不知者望之茫然。"校园楼道文化负责老师任继超介绍，"不论这首诗，学生们是否读得懂，不论发生在什么年代，如何去考证其中的真伪，它都是语文、历史等学科综合可以去研读、去学习的模块。"
诗歌贴在了墙面上，语文老师金晓雪将墙体上的诗句，打印下来发到每个学生的手中。她讲述起奇诗背后的故事。
这个是在前秦的时候，有一个才女叫苏蕙，她写给她的丈夫窦涛的诗歌。因为当时窦涛被贬到甘肃敦煌，他在这里认识了一个很会跳舞的舞女叫赵阳苔，就把她纳为妾，渡过了一段美好的时光。
苏蕙和窦涛的关系降到冰点。随后丈夫迁官襄阳，只带了小妾，没有带苏蕙。苏蕙自己一个人在家里，将所有缠绵悱恻的情丝都以诗赋了出来。
这种情丝寄托于诗词歌赋上，两百多首诗都织在八寸大小的丝织品上边。
写完之后，有人问她：你这个到底想表达什么呢？苏蕙回答：你送给窦涛他就明白了。
走过路过学习过 学生探索阅读4206首诗
"后人都想去了解这首诗，发现难度很大。直到明朝时，有一人苦研一生，他把这璇玑图用5种颜色区分。无论是顺读，倒读、斜读、辐射读、回文读、甚至退一字读，或者前进一字读。他发明了12种读法。你不管怎么读，它都能成诗。成为3言，5言、还有7言诗。
当孩子们了解到璇玑图可以用十二种读法读出4206首诗时，他们连连称奇，感到不可思议。他们没有想到这没有标点的"璇玑图"，这八百四十一个字排成的文字方阵，竟然能衍化出数以千计的各种诗体的诗。
天府七中璇玑图是天府七中语文学科走廊的一部分。设计者达成了自己的教育目的：同学们经常在课余时间，三三两两聚在璇玑图前面，认真探究和体察这幅图的深广意蕴，充分展示了天府七中的学子对新鲜事物葆有的好奇度和敏锐度。
他们把生活与学习相融，把世界当作课堂，博采众长，充分体现了 "生活的边界就是语文的边界" 的学习理念，这正好也是天府七中追求"学教合一"美好境界的集中展现。
文字方阵 解剖品阅
璇玑图这八百四十一个字排成的"文字方阵"，能衍化出数以千计的各种诗体的诗来，读法更是千奇百怪。今天我们要想彻底读懂，纵使花上几年工夫，也不是人人能做到的。
这里仅选择几首从"璇玑图"中整理出来的诗，以体现苏蕙情意之一斑：
苏作兴感昭恨神，辜罪天离间旧新。霜冰斋洁志清纯，望谁思想怀所亲！这是一位被"新人"取代的"旧妇"唱出的幽怨和不平，但对于远方的夫君她依然怀着"霜冰"般纯洁的一片真情。
这首诗：可正读可反读
伤惨怀慕增忧心，堂空惟思咏和音；藏摧悲声发曲秦，商弦激楚流清琴。描述了满怀悲思的人儿，独自坐在空寂的堂上抚琴，琴声时而呜咽如泉，时而激越如风，倾诉着抚琴人翻卷涨落的心声。
凄怆的六言诗
嗟叹怀所离径，遐旷路伤中情；家无君房帏清，华饰容朗镜明。葩纷光珠耀英，多思感谁为荣？周风兴自后妃，楚樊厉节中闲。长叹不能奋飞，双发歌我衮衣；华观冶容为谁？宫羽同声相追。这首诗，诉说着女主人公在空寂的"房帏"中对镜梳妆时的几多哀叹，她纵然有着"葩纷"、"耀英"的容颜，但韶光易逝，夫君难回，这如花的年华，又"治容为谁？"
可回读的五言诗
寒岁识凋松，真物知终始；颜衰改华容，仁贤别行士。这首可回读的五言诗，用岁寒后凋的松柏作比，吐露了她对夫君矢志不移的贞情；倒转来读，则表现得更加激扬蓬勃，感人至深。
《璇玑图》
琴清流楚激弦商秦曲发声悲摧藏音和泳思惟空堂心忧增慕怀惨伤仁
芳廓东步阶西游王姿淑窕窈伯邵南周风兴自后妃荒经离所怀叹嗟智
兰休桃林阴翳桑怀归思广河女卫郑楚楚厉节中闱淫遐旷路伤中情怀
凋翔飞燕巢双鸠土迦逶路遐志咏歌长叹不能奋飞妄清帏房君无家德
茂流泉情水激扬卷颀其人硕兴齐商双发歌我讼衣想华饰容朗镜明圣
熙长君思悲好仇旧蕤葳粲翠荣曜流华观冶容为谁感英曜珠光纷葩虞
阳愁叹发容摧伤乡悲情我感伤情徽宫羽同声相追所多思感谁为荣唐
春方殊离仁君荣身苦惟艰生患多殷忧缠情将如何钦苍宣誓终笃志贞
墙禽心浜均深身加怀忧是婴藻文繁虎龙宁自感恩岑形荧城荣明庭妙
面伯改汉物日我兼思何漫漫荣曜华凋旗孜孜伤情幽未犹倾苟难闱显
殊在者之品润乎悉苦艰是丁丽壮观饰容侧君在时岩在炎在不受乱华
意诚惑步育浸集悴我在何冤充颜曜绣衣梦想劳形峻真盛戒义消作重
感故尼飘施愆殃少章时桑诗端无终始诗仁颜贞寒嵯深兴后姬源人荣
故遗亲飘生思愆精徵盛翳风比平始璇情贤丧物岁峨虑浙孽班祸谗章
新旧闻离天因孽神恨昭感兴作苏心玑明别改知识深微至嬖女因奸臣
霜废远微地积何遐微业孟鹿丽氏诗图显行华终凋渊察大赵婕所佞贤
冰故离隔德怨因幽元倾宣鸣辞理兴义怨土容始松重远伐氏妤悖凶惟
齐君殊乔贵其备旷悼思伤怀日往感年衰念是旧愆涯祸用飞辞恣害圣
洁子我木平根尝远吧永感悲思忧远劳情谁为独居经在昭燕攀极我配
志惟同谁均难苦离戚戚怀用慕岁殊叹时贱女怀叹网防青实汉骄忠英
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纯贞志一专所当麟沙流颓逝异浮沈华英翳曜潜阳林西昭景薄榆桑伦
望微精感通明神龙驰若然倏逝惟时年殊白日西移光滋愚谗漫顽凶匹
谁云浮寄身轻飞昭亏不盈无倏必盛有衰无日不陂流蒙谦退休孝慈离
思辉光饬粲殊文德离忠体一违心意南殊愤激何施电疑危远家和雍漂
想群离散妄弧遗怀仪容犯俯荣华丽饰身将与谁为逝容节敦贞淑思浮
怀悲衰声殊乘分圣赀何情忧感惟衰志节上通神祗推持所贞记自恭江
所春伤应翔雁归皇辞成者作体不遗葑菲采者无差生从是敬孝为基湘
亲刚柔有女为贱人房幽处己悯微身长路悲旷感生民梁山殊塞隔河