向紓孜
陳忠建可以說是一個書法網紅,他製作了大量的書法教學視頻,幾乎涉獵到傳統名家的每一個人和帖,教學視頻製作精良,教的也非常的好,最關鍵還是免費的。看了他的教學視頻後,對我自己的幫助也很大,所以我一直稱呼他“老師”,也一直很敬佩他的為人。在網絡上進行這樣全覆蓋式的碑帖教學,而且是公益的,兩岸僅此一人。
陳忠建老師還讓大陸的網友蒐集各省市的“書法練習指導手冊”,收集了11套,然後對它們做了一套系統地演示教學,這一點對於那些想讓孩子學習書法的家長來說,太有價值了。我就是用這套教學來指導我家小孩子練書法的。在我的頭條號裡,我曾經分享過陳老師的教學,大家可以去觀看。
陳忠建老師推廣公益教學視頻,是因為他很擔心,他曾經發現一些“不會寫字”的人在教書法,臺灣、大陸很多這樣的人。教的人認為自己很厲害,但學的人學的很迷惑。
陳忠建老師8開始學習書法,後來回憶小時候的情景曾經說:
“以前那些有家傳的大書家,是可以看到、甚至可以親手觸摸古人真跡的。現在技術進步,字帖越發精美逼真,普通人也能享受到高水平的帖本,但是毛筆怎麼用?真正怎麼寫?許多人不知道的。”
這一點讓我想起了宋四家中的蔡襄,對於蔡襄的書法後世普遍評價不高,其中有一個原因就是,蔡襄這人太勤奮,看到哪個名家的字都想學學,結果光學別人的了,而沒有時間把這些學到的融合成自己的面目。陳忠建老師的書法也是這個問題。
但不管怎麼說,陳老師對書法普及的貢獻巨大,是一位值得尊敬的書法老師。我很喜歡他說過的一句話:
“寫字就是‘日常’!就像你看手機吃飯睡覺一樣的日常。好與不好不重要,當下至少還在寫字。規定自己要寫有所成?沒必要!書法,這是你的快樂,不是你的功課!”
翰墨今香
陳忠建是一位網紅書法家,我們知道他是因為他的書法教學視頻,我知道他是2014年的時候,當時我的一位同事的硬盤裡放了他的整套的書法視頻,我選擇性的看了一些,感覺臨帖寫的確實好,功夫挺深。從那以後就斷斷續續的在網上能看到他的一些消息。
據說他的書法工作室就幾個平米,就是在這幾個平米里,他和他的妻子錄了數萬個書法教學視頻,並且去發到了網上,讓網友共享,使得很多的書法愛好者受益,他的書法視頻做的也非常好,有示範、講解,還有原帖和臨帖的對比。
幾年間,他憑藉免費的書法視頻在全國積累了大量的粉絲,而且以高超的臨帖的功夫征服了很多的書法愛好者。他的成名並不是偶然的。
我從網上搜集了一些他的書法作品,感覺臨帖的作品很好,無可挑剔,而且真草篆隸行,五種書體都會臨摹,臨的也很好。
但是看他的創作的作品,水平卻一般,沒有想象的好,更沒有他的臨帖作品好。
我覺得這也正常,他長期致力於書法的教學,大部分時間用在了教學上面,對於創作的功夫下的不深也是可以理解的。
另外他臨帖比較雜,沒有專攻一種書體也是一個重要的原因,畢竟人的一生,經歷是有限的,沒可能每一種書體水平都很好,臨帖水平高了,創作也為你好,因為臨寫的太雜亂了。
雖然臨帖是創作的基礎,但是創作還需要專門的訓練。臨帖好未必創作好。
專攻一種書體很重要,不要每一個都深入的去寫,要學會選擇和放棄。當然,如果你要是當老師,學習的全面一些。
不二齋
大家好,我也非常喜歡陳建忠老師分享的書法內容,我也談一下我的感受吧。
第一次對這三個字產生印象,是我2013年去臺灣的時候。當時有別人在放一個書法視頻,坦白的說當時沒有記住他本人的名字,但是對他的語音的聲調,還有對他的髮型人物特點倒是記住了。後來我在自己做公眾號以及教課的時候,也參考一些前輩錄製的視頻,就找到了他的名字。
後來加了他的微信公眾號,也通過他的公眾號看到了他分享的很多字帖的臨摹和分解等等。對於他分享的視頻,大多數我都持非常支持的態度,只有個別一小部分,我的寫法和他有所不同。但這僅僅是技巧上的。
對於視頻分享這方面,我覺得他能夠拿出很多很多時間和精力去把自己的收穫分享給別人,並且錄製成視頻免費讓大家看,這種精神非常了不起,因為錄製視頻的朋友才知道錄製一次視頻需要多少時間,把這些視頻重新壓縮剪輯上傳,又需要多少時間,而他本人花了很多錢採購設備升級設備,因此失去了很多和家人在一起的時間和金錢。從他的臨摹水平,分享水平以及這種奉獻精神,我個人來說是非常推崇以及非常膜拜的。
對於他的創作,坦白的說我沒有看過什麼,但是我看到前面有朋友分享的內容,我覺得非常贊同。他創作的水平確實不算特別高,如果現在放在國家級的專業比賽上,可能無法入選或入展。
但是並不能說明他的書法水平如何。因為長期的忙於授課和分享,肯定會耽誤很多創作的時間和精力。而且他可以臨摹和學習五種字體,但是或許很難短時間把這五種字體的精髓全部消化,並且尋找出自己的風格,這確實很難。
這就好比令狐沖當年失去內力之後又獲得了很多別人的內功,身體一時無法適應,這種感覺如出一轍。
所以我們並不能因為他創作水平算不上最好的,而影響對他的綜合評價。人民日報曾經報道他的故事,其中提到,他是一個在中國臺灣和大陸神一樣存在的一位書法家,為推動兩岸三地書法藝術發展做出了極大貢獻。
白石書法工作室
發現大家好多都偏題了
題主問的是,如何評價陳忠建老師的「書法」
大家好多都在評價陳忠建老師的「教學」與「課程」
空說無憑,網上搜了一張陳老師的作品,我們試著來分析一下
評價書法的三大基本原則:筆法,字法,章法
此件作品,主要取法宋代書法家米芾的行書
如水字(第五排第一字)
更字(第五排第二字)
章字(第三排第三字),都非常典型
說明陳老師是注重繼承書法傳承的
筆法上,是有出處的,就可以被認定為不是“江湖字”或者“我字體”
而筆法上,
1處的「不」字,
2處的「亂」字,
3處的「斷」字,
其他地方,不再贅述
而再看落款的4處
顯得緊張,拘謹,沒有起到整件作品點睛之筆的作用
再看章法,字形大小粗細錯落,有整體意識,但多字字獨立,上下字之間缺乏關係,顯得字的安排上比較散,也就是“節奏感”比較弱,而用墨過多處,顯得肥而肉,用筆纖細處,顯得缺乏骨力
由於是隨便找的一件作品,以免會以偏概全
故只試圖拋磚引玉
讓大家有一種評價書法的基本概念,即要有實物,要能說理,才更能讓大家更容易、更直觀地理解一些
綜上,供參考
練字栗子君
看了上面這幅作品,陳老師在臨創轉換上出了問題。
陳老師對著範本臨的功夫是沒問題的,臨什麼像什麼。問題是到了自己寫的時候,不論是字形結構和用筆都走樣了。
解決問題的辦法:1過逐字關,要逐字背臨。像學英文要背單詞一樣。背了才能變成自己的。
2,要善於總結規律。包括a)偏旁部首規律,同一個偏旁部首的不同寫法。b)字形規律,同一個字的不同寫法。c)用筆規律,起,轉,承,合等等
善於總結規律才能活學活用,臨場才能因勢造形,那怕和原帖不一致,寫出來還是帖裡的味道。
親愛的同道,以為然否?
黃飛鴻67940412
好多人說臺灣陳忠健是書法網紅裡最紅的一個,確實如此。他講解時帶著的閩南口音是他的一大特色,讓我記憶猶新的是那一句“細細瘦瘦細細瘦瘦”。
我剛開始學習聖教序的時候,就是看陳忠健老師的視頻練習的。通篇聖教幾千字,他用了九個多小時講解臨寫完,每一個字都涉及,且視頻製作的非常好,分兩步同時進行的視頻真心精細且筆法十分到位,可以說是每一個初學者福音,最重要的,他是免費的!如此詳盡的講解,如此清晰的視頻,可以說極盡人師之道,先不說他的書法水平如何,我對他的人品十分佩服且尊重。
陳忠健老師的字,以臨帖為主,各個名家的幾乎都有,涉獵範圍之廣讓人驚訝,各種字體都很齊全,想要臨帖找陳忠健老師的視頻,肯定錯不了。
陳忠健的書法創作,可以說略有不及,作品稍嫌筆力不足,或許是因為他太過於專注臨帖而忽略了創作的練習吧,畢竟人的精力都是有限的,但也是不錯的書法作品。
不論如何,陳忠健的好為人師,且師德極佳。
藍緣斌哥
字一般,軟弱無力。文化功底,太差!抄我師傅的詩竟抄錯抄漏這麼多字,又一個書奴!
鑑水漁翁
看了上面這幅作品,陳老師在臨創轉換上出了問題。
陳老師對著範本臨的功夫是沒問題的,臨什麼像什麼。問題是到了自己寫的時候,不論是字形結構和用筆都走樣了。所以問題還在於臨帖不夠深!創作少!
下面是是我寫的字!歡迎指正!
萬堤方
書壇三癌。個人觀點勿對號入座[呲牙][呲牙]
①天書,又名抓狂體、妖書、鬼畫符。為神漢或瘋癲漢書。
②醜書,自以美卻醜(有鬼畫符傾向),妄言創新,或知醜卻不認賬並以所謂家自居。並不乏吹鼓手,書協有奇功。
③描體,又名匠體、呆體、印刷體。師徒一模,不分伯仲。有相當欺騙性,廣收門徒,如傳銷,稱大師,賺得盆滿缽滿,自曰館閣體,一筆三描,其實頂多叫美術字。
南人988
他書法字寫的不錯,解說很容易接受,免費視頻普及度高。多教授一些創作心法就更好了!