1、中国的《学记》是世界上最早的
2、我国的教学理论专著《学记》,出现在教学理论形成和发展的——萌芽期
2、我国教育家杨贤江化名李浩吾写的《新教育大纲》是我国第一本马克思主义的教育著作。
《学记》明确提出“师严而后道尊”的思想,这反映的是教师观。——译为:尊敬教师才能重视他传授的道,在上的君王能尊师重道,百姓才能专心求学。
《学记》是战国末期——乐正克所著(是郭沫若考证的);《大学》是《学记 》的教育政治学基础;《中庸》是《学记》的教育哲学学基础;
1、中国的《学记》是世界上最早的
2、我国的教学理论专著《学记》,出现在教学理论形成和发展的——萌芽期
2、我国教育家杨贤江化名李浩吾写的《新教育大纲》是我国第一本马克思主义的教育著作。
《学记》明确提出“师严而后道尊”的思想,这反映的是教师观。——译为:尊敬教师才能重视他传授的道,在上的君王能尊师重道,百姓才能专心求学。
《学记》是战国末期——乐正克所著(是郭沫若考证的);《大学》是《学记 》的教育政治学基础;《中庸》是《学记》的教育哲学学基础;