现在，全国的学生应该都被要求在家里上网课了，疫情虽然在往好的方向发展，但是学生们的开学日期可能还是要继续延后。刚开始上课的时候，无论对于学生或者家长来说都是一件新鲜的事物，毕竟孩子的学习是很重要的，不能因为疫情的原因耽误学习。那时候家长们也都还没有复工，都待在家里，手机电脑等也方便给孩子们用来学习，也有大把的时间来监督孩子。
但是随着各行各业的陆续复工复产，很多的家长已经出门去上班了，那么不得不把孩子丢在家里，甚至还要专门给他准备一个电脑或者手机的设备用来上课。好一点的呢家里还有个爷爷奶奶来监督下孩子的学习，但是爷爷奶奶毕竟也不懂，而且更多的是溺爱。
很多学生这时候就开始天性解放了，既可以不用面对着老师，又可以有正当的理由拿着手机，至于是不是真的在学习，我想无论是作为老师还是学生家长都心里有数吧。吃零食，玩玩具，看课外书，看电视，玩游戏，什么样的都有。
所以，现在越来越多的家长甚至是学生开始发牢骚表示不希望在手机上继续上课了。都想回到真正课堂里去学习。
其实，说到底，上网课所依赖的就是学生自己平时的学习习惯和自觉性的问题，如果在平时的学习中能够独立自主，有良好的自觉性，那么现在的学习也是一样，同样可以在线上课堂内学到很好的知识，但是大多数的学生都是属于那种抽一鞭子动一下的坏习惯中，所以这样的情况下根本就没有办法起到好的教学效果。课后的作业大部分都是搜题完成，虽然很多家长也采取了措施：卸载软件，加锁等等，但是上有政策，下有对策，别小看了这些孩子的本领。
当然很多老师也都知道会有这样的情况发生，所以在教学内容的安排上都选择了“避重就轻”，也就是尽量在疫情期间的线上教学一些浅显易懂的知识，而重点难点的章节会留到疫情结束后返回课堂内再上。显然是老师对于这样的教学方式也是没有自信的。
最后还是希望疫情早点结束，大家恢复正常生活。