如何理智看待孩子和異性的“戀愛”?

提起孩子和異性的關係,大多數父母彷彿都很敏感,生怕自己孩子“早戀”,處理不好這種關係,影響學習和生活。

什麼是早戀

早戀一詞比較特別,它是指未成年男女確定戀愛關係,而這詞在世界其他各國並沒有這種說法。所以“早戀”本身就帶有長輩對孩子處理異性關係的否定性的判斷,主觀因素較多。

你的孩子真的“早戀”了?

早戀情況的出現,往往表現在孩子的日常行為上。

往往會有以下一些表現:

突然很在意自己的儀表。因為對愛慕對象外表的喜歡,而產生的物質追求。但是這種情況往往持續時間很短。突然關注不擅長的,甚至以前不喜歡的反常表現。這種情況往往表現在女孩子突然喜歡一些運動,男孩子突然喜歡某些明星等等。並且對自己的愛好淡化。情緒波動大,過於愉悅或過於悲傷。孩子的情緒變化大是可以理解的,但是莫名其妙很開心,又會莫名的難過,情緒波動起伏大。並且無法交談,遮遮掩掩。

當然不是出現這些情況,就代表孩子早戀了,而要嘗試著去了解為什麼會出現這些原因。

為什麼會出現“戀愛”關係?

一般來說,未成年人對異性的關係處理並沒有準確的把握,因為一些原因產生所謂的“戀愛”。

愛慕之心。因為人天生對美好的事有追求的,所以對那些符合自己審美觀的,會產生愛慕之心,然後產生追求的動力。好奇之心。這個往往是對異性產生好奇,因為在青春期男生女生身體開始發育迅速,性別特徵明顯,對異性的好奇產生動力。愉悅之心。因為和異性在一塊感到開心,產生的滿足心理而增強兩人之間的關係。逆反之心。因為父母的不理解或者他人的不理解,產生的逆反心理,往往將正常的交往演變成真正的早戀。從眾之心。因為集體的壓力而產生的需求,往往會因為他人的猜測杜撰,而關注異性。

補償之心。因為對親情的缺失,而希望通過補償獲得的心理。這種情況,往往會伴隨終生。模仿之心。因為身邊早戀的頻繁的出現,而潛移默化的影響。

如何正確對待孩子的“戀愛”?

很多時候孩子的早戀是因為各種不理解,父母的過度敏感,以及外在環境的影響。對待孩子和異性的關係,要正確對待,加以引導。反對,怒罵,批評往往會讓青春期的孩子適得其反。


加強情感溝通,尊重,理解。幫助孩子正確認識異性之間的關係。及時和孩子溝通,正確認識孩子的朋友圈。改善家庭氛圍,避免親情缺失。鼓勵孩子正確認識戀愛關係,正確積極處理。