在这个防控疫情的特殊时期，为帮助学生进行寒假的自我管理和自我提升，这个假期，我校高一2部的老师们通过各种方式，对本班学生进行“花式”管理。
老师们充分利用网络资源，通过视频家访、分组管理，网络讲题、视频班会等多种形式，对学生进行学习管理，督促学生们自主学习，既充分了解了学生们在家的学习状态，又缓解了家长们的管理压力。
学习是一个厚积薄发、积累沉淀的过程，只有坚持量变，才能最后完成质变。相信有了老师们尽职尽责的陪伴，同学们的学习劲头会更足更高，不断自我提升，实现弯道超车。
师生心连心，共度防疫关——高一2部老师们的“花式“假期管理
衡水廣播電視臺