格
物
致
理
聲
光
篇
“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風裡帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤溼的空氣裡醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。
春暖花開,五彩繽紛、小橋流水,響徹心田!請跟隨小編繼續開展宅家創新實驗探索,向抗疫專家鍾南山、李蘭娟學習,用知識武裝頭腦,為國效勞,為民請命!
本期宅家實驗主題是聲、光篇
實驗用品:源於生活
實驗方法:自主創新
實驗現象:真實描繪
實驗結論:真實可行
本期實驗引領目錄
宅家‘玩’物理,嗨轉‘新’生活!
※新式滅火器,用聲音!
※多彩七色光,成像篇!
走,隨我一起開啟趣味無窮的聲、光學實驗探究之旅吧!
格物致理,探究生活奧秘!
No.1
聲 學 篇
聲學常識知多少
聲音的產生
物體振動、產生聲波、聽覺產生的印象即聲音。
《禮記·樂記》:“樂必發於聲音,形於動靜,人之道也。” 南朝 宋 鮑照《擬》詩之七:“聲音哀苦鳴不息,羽毛憔悴似人髠。” 清 李漁《巧團圓·默訂》:“你看臥房門啟,想是 曹小姐 聽見聲音,知道小生在此,又出來探望了。” 沈從文《從文自傳·我讀一本小書同時又讀一本大書》:“若在四月落了點小雨,山地裡田塍上各處全是蟋蟀聲音,真使人心花怒放。”
聲音的傳播
需要介質!一切的固體、液體、氣體都能傳聲,都能作為介質。
聲速
15℃的空氣中,聲音的傳播速度是340m/s
在固體、液體和氣體中聲音關係是:V固>V液>V氣
真空沒有任何介質,所以不能傳聲!
聲音的利用
利用聲音可以傳遞信息
利用聲音還可以傳遞能量
創新實驗一
用聲音能滅火,聽說過嗎?
工具百寶箱
蠟燭、塑料瓶或桶、錘狀物
做法小提示
1.將蠟燭點燃
2.瓶口對準燭焰,並保持適當距離
3.用錘狀物猛烈敲擊瓶底,直至振滅燭焰
1
做/起/來
我用聲音滅蠟燭!
NO.1 點蠟燭:劃火柴,將準備好的蠟燭點燃。
NO.2 定位置:拿起裝水的塑料大桶,桶口對準燭焰
NO.3 滅火焰:用木棒敲打瓶底,火焰會隨著聲音晃動,直到熄滅。
失敗了不要緊!
可能力氣小了,沒有產生足夠的能量振滅燭焰
不會解釋不要緊
可以網絡搜索滅火原理,燃燒的條件
最後明確聲音滅火是切斷燃燒的什麼條件了
智慧答疑
聲音滅火:運用了聲音能夠傳遞能量
敲打瓶底產生生聲音,聲音傳遞的能量將火焰熄滅!
思維發散
你還能借用家中的哪些實驗設計出聲音傳遞能量的實驗?
聲音傳遞信息的實驗如何設計呢?動動小手,成功了可一定要分享喲!
——紅外線測溫儀測溫篇
No.2
光 學 篇
光學常識知多少
光學知識掠影
光學(optics)是物理學的重要分支學科。也是與光學工程技術相關的學科。狹義來說,光學是關於光和視見的科學,optics詞早期只用於跟眼睛和視見相聯繫的事物。而今天常說的光學是廣義的,是研究從微波、紅外線、可見光、紫外線直到X射線和γ射線的寬廣波段範圍內的電磁輻射的產生、傳播、接收和顯示,以及與物質相互作用的科學,著重研究的範圍是從紅外紫外波段。它是物理學的一個重要組成部分。
光學是研究光的行為和性質的物理學科。光是一種電磁波,在物理學中,電磁波由電動力學中的麥克斯韋方程組來描述;同時,光具有波粒二象性,光的粒子性則需要用量子力學來描述。
幾個名詞
光源:能夠發光的物體
光線:表示光的傳播的帶箭頭的直線
光的傳播:同種均勻介質中沿直線傳播
光速
光速:真空中的光速是3*108m/s
在固體、液體和氣體中聲音關係是:V固
真空沒有任何介質,不能傳聲!但可以傳播光!
光沿直線傳播的現象和利用
影子的形成、排隊、小孔成像、激光準直等
創新實驗二
同一物體可以在鏡子中,成很多像,你知道嗎?
工具百寶箱
兩面鏡子、一個小物件
做法小提示
1.將兩面鏡子並列在一個平面內放置
2.小物件放在鏡面前方
3.改變兩面鏡子的夾角,鈍角變為銳角
4.觀察銳角時成像多少的變化
轉移應用
看到這個奇妙的現象,你想用它做點什麼呢?
2
做/起/來
同一物體多次成像
NO.1 :豎鏡子
NO2.:放物體
NO3 :改變鏡子夾角,觀察現象
失敗了,不要緊!
可能鏡子角度不合適
成功了!
思考用到了哪些知識
智慧答疑
兩面鏡子,成一定角度,物體在兩鏡中可分別成像,同時鏡中的像還可通過另一面鏡子二次成像。
並且,夾角越小,成像越多。
思維發散
根據兩面鏡子可以多次成像的原理,你可以應用於生活的哪些方面?大膽嘗試吧!成功了可一定要分享喲!
創新實驗三
自造七色光,你想不想?
工具百寶箱
水盆、水、鏡子
做法小提示
1.盛半盆水放在太陽光下
2.將鏡子傾斜放入水盆中
3.調整合適的角度
4.直至觀察到對面或側面牆壁上出現清晰的七色光帶
失敗了,別灰心!
改變鏡面方向,儘量正對太陽光
成功了!
你能分辨出這七種色光分別是什麼顏色嗎?
思維發散
美麗的彩虹可以用來裝點我們的生活,開動腦筋想一想,可以如何炫彩生活呢?
拓展應用
看到這個奇妙的現象,你想用它做點什麼呢?緊密聯繫生活展開暢想吧。
拍
上面的動手實驗小夥伴們都做了嗎?別忘了把實踐過程視頻拍下來,傳給老師展示你的精彩喲! 此處還可以盡情展示你的更多精彩喲!
握手並肩,靜候花開
非常時期,精彩方式!親愛的小夥伴們,
我們宅在家裡開展學習已有一個多月了!病毒擋住了我們外出踏春的腳步,但卻阻擋不了我們開拓、創新的夢想!