兒子5歲了,總是坐不住,想讓他學畫畫安靜一點,應該怎麼讓他學畫畫呢?

失戀瘢哋憾覺


我的孩子六歲。活潑好動是他們的天性,曾經我也想讓他學習畫畫,給他買了描繪本彩鉛、繪畫本。帶他去培訓機構、陪他一起畫畫等等吧。我的熱情高漲,人家反應平淡。一次繪畫試聽課結束後我問他你一點都不喜歡畫畫麼?他說是的。我就此作罷。我的經驗是先試著買一些簡單的繪畫本塗色本增強興趣,如果後期孩子特別喜歡可以選擇一個繪畫機構專業的老師教。如果孩子不喜歡,我們逼迫孩子去學但是沒什麼效果。現在我的娃已經喜歡上了樂高和閱讀。可以自己拼搭一兩個小時不覺得累。所以慢慢來,和孩子一起尋找他的興趣愛好。我們千萬彆強加於他。


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親身經歷,我覺得可以學,我們家孩子小的時候也有同樣的問題,我在我們家孩子四歲多的時候給他報了一個畫畫班,就是想讓他能夠有機會坐下來,靜下心,我們上小學一年級的時候老師沒有找我談過孩子上課坐不住的問題,因為很多剛上一年級的孩子,剛從幼兒園畢業上小學,他的角色轉變不過來,在學畫畫的時候可以給他一個提前適應角色的機會。


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孩子學畫畫其實需要具備一些能力,畫畫看似簡單,但是一個能夠把畫畫好的人,一定是有很多的想法和很強的動手能力的。讓孩子學好畫畫,首先就是要讓他對繪畫感興趣,那麼家長就可以試著去讓孩子培養一下的能力。看看自己的孩子有哪個是非常契合,而哪些不足需要去進行培養鍛鍊的。

1、感受力

為什麼畫面中有那麼多的顏色?為什麼面對同樣的景色,100名藝術家卻可以畫出一百種不同的筆觸和色彩?其原因就在於藝術家有極其敏感的感受力,並可以用自己的方式將感受表達出來。

2、觀察力

畫家最重要的特點之一就是觀察能力強,不管面對靜物、人物還是風景,都可以通過自己的觀察,找到這幅畫面中最美的部分,以及那些不易發現的迷人細節。

3、忍耐力

畫家那非同常人的造型能力是怎麼練出來的?日復一日,年復一年的畫!冬天畫到手出汗,夏天畫到手抽筋。畫畫的人就沒有忍耐力不行的嗎?如果沒有忍耐力的話,是畫不好畫的。

4、記憶力

觀察的目的是為了積累,人類的智慧正是不斷積累知識的結果。積累知識又離不開記憶。繪畫的語言是形象,形象的積累也靠記憶。如畫家的舞蹈速寫,舞蹈演員的動作是那樣迅速,不斷地變換,畫家的速寫技巧即使再熟練也趕不上,只依靠眼睛看是無從下筆的,必須在熟悉舞蹈動作的基礎上,靠腦子記憶畫出來。

5、想象力

畫家在一張白紙上信馬由韁,構建出一個只屬於自己的龐大世界,實在是太帥了,畫家的想象力,給我們帶來了動漫作品、遊戲作品。豐富了這個異彩紛呈的世界。

6、思維能力

思維是人腦對現實的加工反映。我們觀察到的東西,經過分析、概括髮現事物的內在聯繫,掌握髮展規律,從而有所發明創造。人們不難觀察到畫畫好的人思維活躍,想象豐富,那是由於他在繪畫活動中接觸的事物多,受到的感知刺激多,積累的感性知識豐富,並進行積極的形象思維活動。

7、 造型能力

不管畫何種風格的畫,造型能力都是畫畫的基本功。有造型能力,才能畫什麼想什麼,畫什麼是什麼。

8、分析能力

想要畫的好,得先“畫明白”!畫過頭像的人都知道,如果不理解著結構畫,是真的畫不出來……

9、審美能力

畫家的畫作為什麼這麼美?不但是因為被畫的物品本身就非常美,更是因為畫家在作畫的過程中,還根據自己的審美能力做了優化,藝術源於生活卻高於生活,就是這個道理。

10、概括能力

怎樣把一個結構複雜的東西畫好?中國畫講究“石有三面”,是指不管對於什麼物體,都可以把它歸納成簡單的幾何形體,這需要很強的概括能力。

以上的這些,如果孩子都可以掌握,那麼就可以很好的在繪畫的天地裡遨遊了。如果想要進行系統性的提升的話,有一個靠譜的老師和課程是必不可少的。我推薦家長可以去嘗試一下小熊美術,他不僅有老師一對一的進行輔導講解,還融入了最新的AI技術,讓孩子的作品可以“活起來”,立體的效果像動畫片一樣,會讓孩子有很大的興趣。最重要的是課程還不貴,幾十塊錢就有十節課。

畫畫不是一件很容易的事情,孩子的堅持是要帶著興趣的前提的,因此希望孩子們都能懷揣著對畫畫的興趣進行學習。


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我經常聽到這樣的問題,很多家長說我家孩子很好動,想讓他安靜一點,大家都推薦畫畫,看書,做手工,有用嗎?

有些家長說我家娃太安靜了,我想要讓她活躍點,有什麼比較好的方法。

古語有云:揚長避短,在我看來孩子好動是孩子鮮明的人格特徵,是其長處,家長不將其起發揚光大,反而想要改變,恐日後必有諸多不適。

孩子好動,那就選擇適合他的活動,比如跳舞,運動類的。

有些家長覺得孩子好動怕日後專注力不夠,想孩子靜下來,能夠更加專注,其實家長不知道,興趣是最好的老師,結合孩子好動而選擇對了活動,孩子會更加投入,專注度自然而然就獲得了。

如果家長橫加干涉,去培養孩子畫畫看書這些看似靜的活動,反而會讓孩子越來越躁動不安,為什麼呢?孩子表示不舒服呀。

我有一個朋友,孩子性格比較活潑好動,與其苦惱怎麼改變孩子的性格,不如就培養孩子這方面的天性,她給孩子報了跆拳道班,孩子學得風生水起,並且小小年紀充滿正義感,揚言練好跆拳道保護媽媽,保護弱小,有沒有被孩子萌到。

還有一位明星媽媽,有一兒一女,她給孩子報培訓班都是根據孩子的性格來選擇,妹妹安靜,就給妹妹報了毛筆字和畫畫,哥哥好動就報了籃球和機器人。

摒棄孩子的長處而輾轉讓孩子學與自己性格完全相悖的活動,實在是大費周章而不得益。

希望家長們都能夠深思:不要妄想去改變一個人的天性,因為那是最最難改變的,不僅如此,反而會讓孩子鮮明的特性都磨滅,到時候孩子能夠讓人記住的點都沒有啦。

希望我的答案對樓主有幫助。


小樊子育兒站


孩子對美術的興趣很多時候是源於對材料的興趣,比如不同的樹葉可以拓印,添畫,品擺出不同的造性,還有日常生活中的果殼,棉花等都是非常好的美工材料,我可是堅決反對小寶貝去學簡筆畫的,從興趣培養著手最好!


籃球001


首先應該判斷,寶寶是不是一直都停不下來,如果是,可以去兒童醫院去做一個全面行的檢查,先排出病理性的,比如感統失調之內的……我寶寶就是兩歲多上早教,發現對他感興趣的玩具靜得下來,其他事情都不聽指令,我們去了兒科檢查為感統失調……通過3年的康復,現在寶寶的智力,感統性都得到恢復……

排出病理性的,就要看寶寶是不是對畫畫感興趣,這時候家長多多引導就好……

要想寶寶安靜一下,方法很多,不一定是畫畫,排出病理性的可以從寶寶的興趣出發……


靜心戀恩


很榮幸可以回答這個問題,首先孩子對畫畫有沒有興趣呢?如果有興趣,就可以慢慢引導,大人可以參與進來,和孩子一起畫,但是如果沒興趣,就比較吃力了。我女兒六歲,從小就很喜歡畫畫,沒事就拿畫筆畫,雖然畫的很一般,但我總是鼓勵她,有時候還給她提一些改進的意見,意見是最近才提的,因為我不想破壞孩子的想象力和創造力,多鼓勵,多誇獎,這招很管用的!


甜甜的橙子啊


你可以教他一些簡單有趣的繪畫,用到生活中常見的物品去畫,也可以用雙手去塗抹。讓他在玩的過程中找到樂趣。我的視頻可以幫到你,一起來畫吧!

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小七布丁


1、給孩子制定適當的繪畫計劃:孩子因為年齡小,愛玩,缺乏自覺性。作為家長應該適當地督促孩子完成繪畫。繪畫不是一時能學好的,讓孩子有計劃的去完成一些作品,不斷的積累繪畫經驗,孩子的繪畫能力才能有所提升。

  2、鼓勵孩子繪畫和故事情節相結合:孩子畫出簡單的人物後,可以接著繪畫相關的人物或背景圖形,這樣讓繪畫有生命力。父母可以鼓勵孩子把自己編的故事通過繪畫的形式畫出來,這樣既可以提高孩子的繪畫能力,還可以鍛鍊孩子的語言表達能力。

  3、引導孩子把繪畫和手工相結合:在紙上繪畫好後,可以和其他手工相結合,比如剪紙或製作書籤等。在過年或過節時製作賀卡,可提高動手動腦能力,讓孩子覺得學好繪畫有很多作用。

  4、隨性為止,切勿強求:孩子繪畫不用考慮技法和工具,也不存在正確與錯誤,只要孩子喜歡畫願意畫,哪怕興致盎然的在家中價值不菲的海藻泥牆面塗鴉,家長都不要打斷孩子的思維,畢竟牆面毀了可以補的。如果發現自己的孩子一段時間內不想畫了,也不要硬逼著孩子去畫,6歲以下的孩子過早的進入各類繪畫技法的學習反而會扼殺與生俱來的創造性


張小能能不能


小朋友能安靜做一件事情來自於他的專注力和注意力。所以當你希望孩子能夠安靜下來畫畫,需要我們關注2個方面的問題:1-平時日常生活中父母是否會在孩子對一件事情特別有興趣的時候,會經常打擾他,打斷他(看電視除外)如果從小,父母對孩子的干涉不多,並且對孩子感興趣的事情給與了足夠的時間讓孩子自己去研究,那麼孩子的專注力通常會比較好,5歲孩子的專注力通常在3-5分鐘左右(一直保持專注的能力)如果從小沒有注意這個問題,經常會打斷孩子打擾孩子,那麼就從現在開始注意培養孩子的專注力。

2-畫畫對孩子來說最重要的是過程,而不是結果當你不追求結果的時候,最開始要培養孩子對畫畫的興趣,首先是讓孩子體驗到作畫工具的多樣性,遊戲性,從作畫工具的多樣性出發吸引孩子的興趣,比如說叉子,杯子,棉籤都可以用來作畫。