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初二的一个小女生遭到了校园暴力，而这种校园暴力并非一次结束，而是持续性的....
该男同学属于那种不好好学习整天搞事情的学生，以羞辱他人为乐，做了很多恶心人的事....
尽管该同学还是个未成年，但可以说是非常招人膈应了！
然而，校园欺凌却并非仅限于此。《少年的你》网上有差评说里面校园霸凌的情节太夸张了，学生和学生之间怎么可能欺负到这种程度。
被孤立、被传话、被踢倒在地、被用球砸、被围攻拍照。
这夸张吗？
这一点都不夸张。
如果不信电影，可以看看新闻。
2018年6月8日，广西柳州发生校园欺凌：两男子用铁锁狂砸踢打女生。
2018年3月29日，云南昭通初一女生在寝室被9名同学轮番殴打，边打边问"错没得"。被打女生始终没有开口说话，也未还手，直至被打翻在地上，围攻9人依然不放手。
校园欺凌其实在生活中屡见不鲜，被大人发现了后，就只是挨骂。欺凌者被挨骂，受害者却是挨打以及心理创伤。
说到底，就是家长没有从小树立"己所不欲勿施于人"的正确三观，让校园欺凌频频发生。
假如孩子从小有了这种人生观，便会减少这例事件。己所不欲勿施于人，请守住自己的道德底线！
面对这一现象，郑渊洁曾在《家庭教育课》写道：有“己所不欲，勿施于人”底线的孩子所向披靡，一起来看看吧~
原文如下：
人生竞争越来越激烈甚至残酷，我们的孩子从出生起，就开始参加这场长达数十年的马拉松竞争。一开始竞争家庭、智商、相貌、才艺、学历等等， 竞争到最后，竞争的是什么？竞争的是道德品质。道德品质不行，就会前功尽弃、功亏一篑。
作为家长，如果将目光只盯在孩子的学习成绩上，忽视孩子的道德品质教育，可能会自食恶果。家长、大都希望自己的孩子能在人生的道路上左右逢源、所向披靡。孩子拥有什么本领能所向披靡?我认为是有底线。什么是底线?己所不欲勿施于人。
2017年10月我作为公共外交代表团的成员访问以色列，团员大都是八零后九零后，都是看上去的精英，他们有名校高学历，有一定的知名度， 是常人眼中的成功人士。将孩子教育成这样，他们的爸爸妈妈应该自豪。
第一场外事活动是在以色列外交部举行，以色列方参加者是以色列外交部亚洲司的司长潘立文。潘司长曾任该国驻中国大使馆的文化参赞，是位中国通，能说地道的汉语。他先用中文和中国客人寒暄，等到活动正式开始时，他说，抱歉，我要用我们的语言通过翻译和大家交流。
这是国际惯例，在正式的外交外事场合，如果您代表的是您的国家，您需要使用本国语言通过翻译和对方交谈，不管您会不会对方的语言。朴槿惠和潘基文在位时在外事场合见面，两人交谈是通过翻译完成，朴槿惠说韩文，潘基文说英语。就是这个道理。
潘立文司长每说几句话，由在场的翻译翻译成中文。潘司长发言结束后，轮到中国人发言了。一个八零后先发言，他使用英语甩开翻译直接和对方交谈。之后的八零后九零后也如法炮制，大秀英文。 先不说他们置在正式的外交场合参加者应该使用本国语言交流的惯例于不顾，单说他们都知道在场的我不会英语，而有修养的人都知道，如果在场的人不懂某种语言或者方言，其他人使用那种语言或者方言当着那人聊天是不礼貌的行为。谁也不希望在场的人使用自己不懂的语言长篇大论交流，而自己一句听不懂。既然自己不希望的事，就不能做，这就是己所不欲勿施于人。
代表团的五个年轻人中，只有两位使用中文通过翻译和对方交流，而这两位并非不会英文。其他的人在正式外交场合都大秀英语，包括在接下去的十几场正式外交活动中狂飙英语，我一句也听不懂。
我接触人，有自己的判断。对于不靠谱的人，一般就不会再见面了。 即使见，也是敷衍。
大家可以看出，如果您的孩子在竞争中由于学习成绩优秀等等一路脱颖而出，但是他没有"已所不欲勿施于人"的底线，很可能前功尽弃、功亏一篑，人生的机会越来越少。孩子在走上社会之前，拼的是学习成绩。走上社会之后，拼的是道德品质。如果家长只关注孩子走上社会之前的学习成绩，忽视孩子走上社会之后的东西，很可能竹篮打水一场空。
那么作为家长，如何对孩子进行"己所不欲勿施于人"的底线教育呢?只能用身教。用语言不会有效果。
上个世纪八九十年代，很多小读者给我写信，信的数量多到北京的邮局专门给我设立了一个接受小读者来信的邮箱。每天都会有几邮袋的小读者来信。我还记得邮袋是布做的。说不定，现在听课的家长中，有小时候给我写过信的小读者。
随着小读者的信越来越多，家里渐渐放不下了。家人就和我商量是不是处理掉。我想，这些信看上去只是普通的信，但其实每封信后边都是一位真诚的孩子，真诚的小读者，孩子们喜欢看我的作品，能在繁重的课业中抽出时间提笔给我写一封信， 这里边得有多少真情实感，想想就令我潸然泪下。如果我因为没有地方放而扔掉它们，就是不善待读者。最重要的是，我有孩子。如果我没有孩子，怎么做都行。但是当着自己的孩子扔掉读者来信，这对我的孩子绝对是负面影响。
我决定买房子给小读者来信住。我还记得当时我和儿子亚旗的对话。亚旗问，咱们真的要花钱买房子给读者来信住?我说对呀。如果你给一位作家写了信，你希望那位作家把你的信扔了吗?亚旗说当然不希望，他还说他希望对方珍藏他的信。我说是呀，自己不希望的事，就不能对别人做。
于是我在北京买了多套房子给小读者的信住。当时北京的房价是每平方米一千四百元。二十多年过去了，数十万封小读者写给我的信还住在那些房子里。
作为家长，请通过身教让孩子成为有"已所不欲勿施于人"底线的人，这比学习成绩还重要。如此，您的孩子就能在人生路上所向披靡了。
我认为，合格的家长的标志是：把为家族创造荣耀的重担自己挑，给孩子构建一个轻松惬意的人生。 不合格的家长的标志是：把为家族创造荣耀的重担让孩子挑，自己则不思进取。
其实，有了孩子，对于每位家长都是一个千载难逢的催人奋进的机会。有了孩子，我们不要总是想着怎么教育孩子，应该想着怎么通过正当劳动改变孩子的生活环境，您通过正当劳动改变孩子生活环境的同时，就是对孩子进行最好的身教，让孩子目睹您通过正当劳动让家庭越来越富有。
我的儿子郑亚旗出生时，我只有小学四年级学历，我的身份是工人，我家住在工厂的简子楼里。我当时的状况和条件，应该比现在听课的大部分家长差。
改变我命运的是1984年的一天，那天我的儿子郑亚旗在我们家所在的工厂筒子楼里学走路，他的身边是处于工作状态的燃气灶和貌似随时爆炸的高压锅，目睹自己的孩子在这样的环境中迈出人生的第一步， 我认为自己不是合格的父亲，我有责任让自己的孩子在安全舒适的环境中成长。当时的杂志稿费按千字两元支付，十分微薄，不足以改善家庭经济。我想在杂志发表作品后拿版税。版税相当于入股，只要写得好、 作品受读者欢迎，作者就拿得多，出版者按事先约定的比例拿得同样多，一荣俱荣，符合经济规律。要想做到在杂志拿版税，这本杂志的全部作品只能都是我一个人写。而一位作家长时间写一本期刊的先例， 在全世界范围还没有。
1985年5月，只刊登我一个人作品的《童话大王》杂志创刊，我和出版者按事先的定的版税比例分割利益。到今天，我一个人已经将《童话大王》月刊写了三十三年，印数超过两亿册。2008年，联合国世界知识产权组织授予我"国际版权创意金奖"，奖励我原创近两千万字的文学作品。假如我没有孩子，我认为只刊登我一个人作品的《童话大王》月刊不会问世。
有了孩子后自己不努力的家长属于错失良机，把所有希望寄托在孩子身上给孩子施加巨大压力属于错上加错一错再错。
有了孩子后，爸爸妈妈当着孩子通过正当劳动努力奋斗，同时成为有"已所不欲勿施于人"底线的人，将家庭变得越来越富有。回过头来您会发现，您成了，孩子也成了。打小目睹父母通过正当劳动将一贫如洗的家变得富有的孩子，就接受了最优质的家庭教育。孩子会复制您的辉煌人生。什么是辉煌人生?有"已所不欲勿施于人"底线，通过正当劳动自食其力生活得越来越好就是辉煌人生。
以上为郑渊洁原文内容，如有侵权请联系删除
己所不欲，勿施于人。
这也是教育孩子的最好方式。
如果你自己感觉难受的事情，就不要逼孩子去干。
作为家长不能将目光只盯在孩子的学习成绩上，忽视孩子的道德品质教育。教会孩子树立正确的三观，将会在人生的道路上左右逢源、所向披靡。
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课好不好，先听一听，但是孩子的英语再不抓紧，就来不及了。