认真练琴的田惠宇。
她在学习上认真刻苦，成绩优异；在实践中大胆尝试，勇于创新；在班级里敢于担责，主动热情；在生活中孝敬父母，尊敬长辈。她总说学习和做事一样，要有决心、有毅力，坚持就一定能成功，要用一颗快乐向上的心去迎接美好的未来。她就是多次被评为校级“三好学生”“美德少年”等荣誉的永昌县第一小学六年级（2）班学生田惠宇。2019年，她被评为“新时代金昌好少年”！
家长眼中的“乖孩子”
田惠宇的爸爸妈妈经常帮助别人，所以从小受父母的熏陶，她始终以高标准要求自己、激励自己。在田惠宇心中，助人为乐不仅局限于帮助自己的同学，而应当是一切需要帮助的人。
在田惠宇家楼上，住着一位70多岁的老人，有一次老人不小心崴了脚，只能搬着板凳在楼口晒晒太阳，不能走太远。田惠宇得知情况后，便成了老人的小帮手，在老人出门时帮老人搬板凳，老人回家时扶老人上楼。这些在常人看来微不足道的小事，田惠宇却做了3个多月。在她的帮助下，老人的生活多了几分惬意，他逢人便夸田家有个“乖孩子”。
田惠宇却说：“帮助老人是应该的，因为在帮助别人的过程中， 我学会了用爱关心身边的每一个人，只要看见他们开心，我就开心。”
除了帮助其他人，田惠宇在家里也经常干家务。有一次爸爸妈妈加班很晚才回来，她饿得不行，就学着妈妈平常在厨房的样子动手做蛋炒饭。“看着简单，但是自己动手做起来太难了。”田惠宇感慨地说。那一次蛋炒饭，蛋焦了、饭糊了，我都不忍心吃，但是爸爸妈妈却吃得非常开心。
田惠宇的妈妈说：“孩子长大了懂事了，有时候不用我们操心也能把自己照顾得很好，只要她健康成长，我就安心了。”
同学眼中的“小老师”
田惠宇不仅在家里乖巧懂事，在学校里也尊敬师长、团结同学。在田惠宇看来只有个人的进步是不够的，让全体同学都进步，那才是一件大乐事。
田惠宇在班级里有很强的集体荣誉感。当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总会及时伸出援手，耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题方法和学习技巧。在她的组织下，班上组建了“学习互帮互助小组”，帮助那些学习上有困难的同学共同进步。
有一次上体育课，一个女同学的书包不见了，急得哭了起来。田惠宇和其他同学找遍了操场的每个角落，最后发现是高年级调皮的男生把书包藏了起来。田惠宇据理力争，不但帮同学要回了书包，还让调皮的男生承认了错误，同学们都对她投向钦佩的目光，也亲切地称呼她“小老师”。
像这样，田惠宇帮助同学补习功课，讨回公道的事，在班主任徐凤莲老师看来已习以为常。不仅如此，劳动中最脏最累的活田惠宇总是抢在前头，大扫除时，她小小身影在教室里动来动去；义务劳动时，她的衣服是脏兮兮的……
徐凤莲说：“田惠宇是一个关心集体、热爱集体的学生，平时特别喜欢帮助同学，只要同学在学习上或生活上遇到困难，她都会尽其所能伸出援手。”
多才多艺的“小能手”
说起田惠宇在其他方面的表现，徐凤莲是赞不绝口。“从我担任田惠宇的班主任以来，她不仅成绩优异，在经典诗文诵读、演讲比赛、作文比赛、手抄报比赛等活动中都表现良好，作文《我踏上了成长之路》更是在十二届‘语文报杯’全国小学生大赛中被评为省级三等奖。”
在接受记者采访时，田惠宇说起自己第一次表演古筝的经历。“正是这一次舞台的经历，让我在以后的各种活动中找到了突破感。”
田惠宇说：“从小学一年级到六年级我参加过很多活动，有的得奖了也有的未得奖，但每一次我认真准备的过程，都是我成长路上宝贵的经历。”
田惠宇的同学刘旭江这样评价她：有爱心、有才艺，乐于助人、热情大方，是我们学习的榜样。
这个拥有一颗快乐向上心的女孩，用实际行动做着自己认为正确的事。说起自己学习、生活中的点点滴滴，田惠宇笑着说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，每天快乐学习、快乐生活，就是我最大的快乐。”