下期预告：下期会推出21考研复习规划~如果大家有想要学长分享的内容，可以留言哦
20考研复试看这一篇足够！纯干货！
高能干货预警，承包今年复试需要考虑的所有问题！建议拿出纸和笔一边记一边看。
本文大纲
一、搜集复试信息
信息的不对称，使得复试在一定程度上，成为了一场信息战。信息的搜集，最靠谱的路径就是找目标院校本专业的学长学姐。
通过学长学姐，你可以也应该去搜集以下复试信息：
复试流程：包括哪些环节？每个环节大概多长时间？专业课面试：是现场抽题还是老师直接提问？英文面试：自我介绍大概多长时间？是现场抽题还是老师直接提问？英文面试是否涉及专业问题？每个环节参与面试的老师人数：这涉及需要准备多少分简历的问题综合面试/专业课/英文面试：往年都问些什么问题联系学长学姐的方式：本校与你考取同一目标院校的直系学长学姐：这是最靠谱的方法，但不是每个人都有这样学长学姐，所以不一定适合所有人；目标院校专业的考研QQ群：搜索关键词：目标学校+目标专业+考研群，例如“东南大学交通运输工程考研”，然后就会出现一堆考研群，但其中可能只有一两个是由学长学姐建立的，具体哪一个最靠谱，一般可以通过简介大概判断出来。当联系到学长学姐的时候，第一次打招呼，一定要礼貌礼貌礼貌！！！在联系之前，将问题准备好，尽量不要问一些让人无法回答的问题。
二、材料准备
2.1 简历
2.1.1 简历的重要性
简历真的很重要哇！！！无论是邮件联系导师，还是现场面试都能发挥巨大的作用：
（1）充分展示自己：联系导师时，你可以通过简历向老师呈现更多你的优势，也能帮助老师更加快速的了解你；（2）引导面试：面试时，如果老师手上有一份你的简历，一般会根据简历上的内容来提几个问题，这样你的面试准备也能更加充分，面试时也能更加自信。简历上的内容都是你熟悉的，经过精心准备过的，那回答起来当然胸有成足啦！所以简历的内容就显得特别重要。
（3）当然，简历还能看出一个人的用心程度！其实复试的时候，很多人是不会做简历的，如果你能带着一份不错的简历进去，明显能提升老师对你的好感~
2.1.2 简历应该包含的内容（1）个人信息：照骗一定要有，尽量去专门拍证件照的工作室拍一个不错的证件照；电话邮箱一定要留；如果本科成绩还不错，把GPA、均分、排名等放上，哪个好看放哪个。
（2）考研初试成绩：如果初试成绩中有亮点的分数，把初试成绩摆上。
记得我当时面试的时候，第一个提问的老师，看了我的初试成绩，先说了一句“哟……数学150满分呀，小伙子挺厉害嘛”，然后我对着老师不好意思的笑了笑哈哈，心情彻底放松了下来；接下来几个问题就感觉比较轻松。
（3）学历背景：主要写一下本科学校、专业、几门重要的专业课就好，不用把所有课程罗列上去；可以把本科学校logo放在简历最上方，这样一目了然，又好看，还能显示你的用心。
（4）本科期间的亮点经历：获奖经历、项目经历、校内活动经历、技能证书等等。这些内容，一要精炼，不要简单堆砌；二要控制在自己熟悉的范围之内，同时考虑到老师感兴趣的点，做好被提问的准备。
比如，我简历上有一个经历是获得了全国大学生数模竞赛三等奖，当时第一次导师会面时（还没决定要不要我），他看过我的简历后，问的其中一个问题就和这次数模竞赛相关，（你们当时的数模选题是什么？你在你们团队中承担什么角色？你们用了什么算法？看来你的编程基础不错，matlab用得怎么样？）因为导师研究的其中一个方向是大数据挖掘，这个方向需要大量编程，所以看到我的这个经历之后，一堆问题轰炸，还好在这次数模竞赛中我算是主力，并且早有准备，所以当时聊得还很开心，老师愉快的答应了我，让我好好准备复试。
（5）英语成绩：如果有不错的四六级成绩，或者雅思托福成绩，可以在技能证书那里写出具体得分数，并且加粗显示。因为导师招收的研究生，以后需要阅读大量英文文献，需要写英文文章，所以语言成绩是一个非常不错的优势。
下面是我当时的复试简历，没有太牛皮的项目经历，也没发表什么论文或专利，就非常普通，和绝大多数本科生一样平凡无奇，可以给大多数人参考。当时进入面试教室，给老师递简历的时候，其中一个老师说了一句“还做了简历，嗯……简历不错”，紧张的情绪瞬间就降低了很多
2.1.3 简历制作注意事项
（1）内容绝不能作假！！！简历上写的每一条内容，必须非常熟悉，且有理有据；不能给自己挖坑，在简历上写上一些不太熟悉的内容，比如明明不太董matlab，强行写上，导师一问支支吾吾，马上露馅……
（2）简历外观：大道至简，简洁即为美，不要太浮夸，简历上除了照骗和学校logo外，就用一种颜色。
（3）排版：整洁+有序。对齐很重要，有些地方大家敲多少个空格都对不齐，这里有一个小技巧：插入表格，在表格里写内容，让表格左端对其，然后表格边框设置为无框线。这样就能对齐啦，非常整洁。
（4）简历制作一张一页A4纸就刚刚好，不要做两页，如果内容比较多尽量缩减凝练，通过调整页边距和字号，将内容放在一页纸内。
简历制作好之后，找身边的同学或者熟悉的人，模拟面试的老师，根据简历上的内容对你进行提问，如果都能清清爽爽的回答出来，那就简历上的内容就算过关啦；遇到那种支支吾吾，回答不流畅的内容，建议更改，或者好好准备充分。
主要包括本科期间获得的荣誉证书（奖学金证书、竞赛获奖证书、荣誉称号证书等等）、本科成绩单、四六级成绩单、论文/专利、项目结题证书。
如果有论文专利，直接打印出来带上，很不错的加分项，当然没有也没关系，只是加分项，没有不会扣分！毕竟大多人本科生都不会有什么科研成果的。
三、联系导师
3.1 如何获取导师联系方式？目标院校的学院官网，一般都会有【师资队伍】一栏，里面就会有导师的简介，包括导师的联系方式（邮箱/电话），导师的研究方向，学术经历、承担的科研项目、发表的论文、能否带博士等等（这些信息对面试的准备是很有必要的，后面再说） 3.2何时联系导师最合适？
初试成绩出来之后，尽快联系！！！初试成绩出来之前，没必要联系，因为没有初试成绩，导师压根不会理你。除非你有过人之处，比如你是本校学生，并且本科阶段和导师做过一些科研项目；除此之外，没必要过早联系初试成绩一旦出来之后，尽快联系心仪的导师，不要拖。因为导师收学生真的是有“先来后到”的，如果你心仪的导师前面答应了其他同学，你后面再联系，即时你再优秀，导师也很少会放别人鸽子的！
联系导师最好采用邮件，尽量不要打电话。
邮件联系导师模板
尊敬的××老师，
您好！冒昧打扰您，我是××大学××专业的大四学生×××，于2019年12月参加硕士研究生考试，初试成绩××分，专业排名第×，其中英语××分，数学××分，政治××分，专业课××分。
基本情况介绍：本科学校专业+初试成绩，如果分数有亮点可以展开说。在本科期间，我曾获得××英语竞赛×等奖，六级取得了××分的不错成绩，具有良好的英文文献阅读能力。在此期间，积极联系老师参与科研项目，发表了××论文，××专利。同时获得了××竞赛×等奖，××奖学金。
本科期间几个不错的亮点（如果英语成绩不错，取得了相关竞赛奖项或语言成绩高分，一定要写上那个，绝对的加分项）非常希望能够加入您的课题组，跟从您研究××方向！非常感谢您能在百忙之中阅读这封邮件！
学生×××
2020年2月6日
表明想要加入对方课题组的强烈意愿注意事项
1. 邮件内容三段，有这么几点足够，本科期间突出几个亮点就可以，不要把一些老师不是很感兴趣的经历也扯上，老师没时间看那么多内容；
2. 如果本能可期间没有发表论文专利，也不用太担心，突出本科期间几个亮点就行；
3. 邮件千万不要群发，万一被老师看到好几个收件人，那不就很尴尬了！
4. 不要用“已读回执”，这种强迫性的操作是个人也会反感的！
5. 将邮件名字改为自己的真实姓名！这点很重要，脑补一下，如果导师收到邮件时，看到邮件显示一些非主流的昵称时会作何感想。
6. 邮件附录要带上自己准备好的简历与相关证明材料，并且将其合并为一个PDF上传到附录，这可以让老师感受到你是做了认真准备的，是真心想要报考他的研究生的！
3.4 能不能同时联系几个老师？
这是困扰很多人的一个问题，如果只联系一个老师，担心老师迟迟不回复最后又被拒，到时可能其他老师也没名额了；如果几个老师一起联系，又担心万一撞车了很尴尬！
所以，我的建议是不要同时联系，初试成绩刚出来，第一时间联系最心仪的导师，然后等一天的时间，如果第二天没回复，果断联系下一位老师。
四、面试环节的准备
4.1 英文面试
前面说过，要和学长学姐了解一下，英文面试自我介绍大概多少时间？是现场抽题还是老师直接提问？是否涉及专业问题？这样才能充分的准备
4.1.1 英文自我介绍
自我介绍是必须的，也必须提前准备好，背到滚瓜烂熟，通常三到五分钟。内容应该包含：基本信息、读研原因、本科期间的亮点/优势。其他内容像兴趣爱好等等可说可不说，看自我介绍时间的长短。
有颜色的几句话都是比较好的句子，大家可以合理参考！！！
（1）自我介绍时的情绪把控：自我介绍，千万不要让老师觉得你是在面无表情的背书，语调尽量要有起有伏，配合一定的面部表情+手势，当然也不用一直笑（脸上肌肉容a易僵硬）。
（2）自我介绍一定一定一定要背到滚瓜烂熟，做到那种一句接一句脱口而出的感觉。否则，考场上是很紧张的，非常容易忘词；那怎么做到滚瓜烂熟了？很简单，第一遍背熟之后，每天不论是在去食堂的路上，还是去图书馆的路上，一边走就一边背吧，睡前再在心里默背一遍，稿子截图放手机，忘词了随时拿出来扫一眼，几天之后保证滚瓜烂熟！
4.1.2 英文提问
每个专业得英文提问不尽相同，有的可能只是一两个简单的常见问题，而有的专业可能会问一些专业问题，所以这也需要提前从学长学姐那里了解，以作准备。
常见问题的话，一般就那么一些，是可以好好准备的，下面是几个必须准备的常见问题：
Q1：How do you plan to study for your graduate programme?（你如何规划你的研究生生涯？）
A1: In my opinion, the study method is of great importance for research. So firstly , I will choose a certain approach in my study area with your guidance ; Then, I will draw a pragmatic Research plan and time schedule. I hope I can form a systematical view of my major; Thirdly , I will make myself be familiar with the latest development of this area by reading books and journals. I do hope I will get somewhere in this field. If necessary, I will continue my research and study to earn the PHD degree.
（首先我会在老师的指导下确定研究方向；然后做一份详尽的研究计划；第三，我会掌握研究领域前言研究成果；再表示一下，如果有必要以后有读博的打算）
Q2: Why do you plan to make master’s degree? (你为什么要读研？)
A2: During the past 4 years, Through studying Professional knowledge and reading books involving relevant specialty, I find myself gradually obsessed with the charm of this major and would like to make some contributions in this field. At the same time, I realize that until now what I have learned is far from enough for this target, and I take it necessary to continue my learning in this field, so I choose to go further with my study to achieve a master’s degree.
（在本科四年，通过学习专业知识和阅读专业书籍，我发现我对这个专业非常感兴趣，并且想为这个领域做出一点贡献。同时，我意识到我现在所学的知识离这个目标还相差很远，所以我想读研）
Q3: Why did you choose our university?（你为什么选择我们学校？）
A3: As is well-known, Southeast University is an outstanding school with perfect academic atmosphere and highly qualified faculty. So I would appreciate it if you could give me the chance for further study!
（众所周知，××是一个好学校，具有良好的学术氛围和先进的设备，所以我选择××学校）
Q4: What are your spare time interests?（你的兴趣爱好是什么？）
A4: In my spare time，I enjoy taking part in some activities held by student clubs. Moreover, table tennis, badminton, Chinese chess and riding are my passions, which enrich my campus life very much, and also benefit me in many ways, like keeping fit, making lots of friends as well as developing my logic intelligence.
（在业余时间，我喜欢参加学生社团举办的活动。同时我还喜欢乒乓球、羽毛球、想起、骑行等等，这些兴趣爱好给我带来了很多的好处）
Q5. As we learn from your resume form, the major of your undergraduate study is ... Why do youchange your major?（从你的简历了解到，你本科的专业是××，那你为什么要转专业呢？）
（转专业的同学这个问题一定要准备，可以结合自己的实际情况稍微说一下，大概可以这么说：本科期间，通过参加××（活动/竞赛/经历），对××（专业）产生了兴趣，上面Q2回答里面的一些句子也可以直接涌上来）
以上是最最常见，最最容易问到的几个问题，这里给出了我当时准备的回答，下面几个问题也是比较常见，大家可以根据自己的实际情况，自行拟定回答
Q6: 2.What’s your major? Why do you choose it as your major?（专业）
Q7: What do you intend to do after you finish studying?（毕业后打算？）
Q8: What kind of food and dishes do people eat in your hometown?（家乡）
Q9: What do your family members do for a living?（家庭）
Q10: Describe the most unforgettable success in your life.(一件最难忘的成功经历)
上面这十个问题，基本上把最常见的话题都囊括在内啦，好好准备一下，基本上是够用啦。这10个问题的回答准备充分了，很多与之相关的回答，完全可以用这些内容来回答。
但是，请记住，问题和对应的回答准备好之后，一定要好好背熟，背到滚瓜烂熟，像自我介绍那样去背！！！
没听懂，很正常，请老师重复一遍就行，老师并不会觉得什么？但一定不要明明没听懂，瞎说一通，或者说一堆和问题沾不上边的套话。负责英文面试的老师，一般都在国外呆过好多年，英文水平简直不要太好，绝不可能蒙混过关的.
I am sorry, but would you like to repeat again?
I am sorry, but I beg your pardon.
4.2 专业面试专业面试，每个专业不尽相同，但一下几点是相通的：
（1）每年专业面试，问题必然会有重复的，所以一定要找学长学姐打听一下往年的问题，具体能打听到多少，就看你的个人魅力啦
（2）回答问题的时候，注意逻辑，用上一些过渡词：第一/首先……，第二/其次……，第三/最后。这样一方面更容易把问题阐释清楚，另一方面，会让老师觉得这个学生逻辑严密。
（3）遇到完全没了解/或没准备过的问题怎么办：如果这个问题完全不了解没听过，请不要瞎答，可以这样说“对不起，老师，这个问题我不太了解”。如果这个问题和你准备的某些专业问题比较相关，可以这样说“对不起，老师，这个问题我不太了解，不过请允许我结合我的知识储备谈谈我的看法”然后谈一下与之相关的看法。这样回答，远比不懂瞎说好一万倍，至少老师会觉得这个学生实诚。
不是每个学校都有综合面试，这一点同样需要提前了解清楚。
到了综合面试这一步，一般就不会涉及专业问题啦。这时候感觉就是在聊聊天，氛围会比之前的英文面试和专业面试轻松不少，常见问题无非是：
Q1: 毕业设计研究的什么内容？（这个问题问到几率还是比较大的。从这个问题，老师可以看出学生的提出问题，解决问题的能力，这些都是在科研方面的潜力，所以一般老师会比较关心）
这个问题，可以从选题、研究背景、研究内容、创新点、研究进度几个方面展开介绍一下，注意逻辑一定要清晰。
选题：大家应该都能记得住。研究背景：主要介绍，当前存在的问题，以及进行××研究具有什么样的意义。
研究内容：为了解决当前存在的问题，需要进行哪些研究。
创新点：相比于传统的方法，本课题具有哪些方面的创新。
研究进度：复试这个时候，研究进度通常在1/3~2/3之间比较合适。
回答的时候，尽量简明扼要，不用说太多，更不要不懂得装懂，万一某个老师刚好是这个是做这个方向的，不小心就翻车啦 。
Q2: 为什么选择读研？
和之前的英文问题一样，答案无非就是对专业感兴趣，想要继续深造，为什么感兴趣呢，可以结合一些具体的经历（项目/竞赛等）来说。
（3）现在很多工作岗位都需要研究生
Q3：我什么选择我们学校？
这个简单，先使劲夸一通，××学校有多好多好，是我向往已久的大学，所以我希望我的研究生生涯能够在这一所优秀的校园中度过。
Q4：读研后，你如何规划你的研究生生涯？
一般来说，三年学制的硕士研究生，第一年都是上课（基础课+专业课），同时会选定研究课题，这期间主要任务就是把课上好，特别是和研究方向相关的一些专业课，更是要打好基础。
第二年会阅读大量文献，写开题报告，然后开题。做和研究方向相关的研究，包括试验/数据分析/模拟等等，并且撰写小论文，达到毕业要求。
第三年深化研究，完成硕士论文，进行毕业答辩。
所以这个问题，可以根据这三年不同的任务，做出相应的规划。
Q5：有读博打算吗？
这个问题，千万不要直接说不准备读博，道理你懂的！
可以这样回答：虽然目前我只规划了接下来的三年研究生生涯，不过，我对这个专业有着比较深厚的兴趣，也非常想在这个领域做出一定的成就，所以是有读博的可能的。（如果没有很强烈的读博打算，回答的时候就不要太肯定，以免以后老师失望）
4.4 着装、礼仪、谈吐
衣着：得体、简单、干净、大方。没必要穿正装，但请干净整洁。
礼仪：进门前，轻轻敲门，进入之后，向老师问好（比如：各位老师，早上好！），给老师递简历（这时候，一般第一个老师都会帮你把简历给其他老师，不用你一个一个递，节约时间）。面试结束后，道谢，出门时把门轻轻带上